Author: 1

Концепция модернизации
российского образования

Организация профильного обучения на старшей ступени общего образования является одним из направлений модернизации общего образования
Система специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы, ориентированная на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда, - мера обеспечения государственных гарантий доступности качественного образования как приоритетного направления государственной политики в области образования.

Конвенция о правах ребёнка
(Статья 28)

Государства-участники признают право ребенка на образование, и с целью постепенного достижения осуществления этого права на основе равных возможностей они, в частности:
a) вводят бесплатное и обязательное начальное образование;
b) поощряют развитие различных форм среднего образования, как общего, так и профессионального, обеспечивают его доступность для всех детей и принимают такие необходимые меры, как введение бесплатного образования и предоставление в случае необходимости финансовой помощи;
c) обеспечивают доступность высшего образования для всех на основе способностей каждого с помощью всех необходимых средств;
d) обеспечивают доступность информации и материалов в области образования и профессиональной подготовки для всех детей;
e) принимают меры по содействию регулярному посещению школ и снижению числа учащихся, покинувших школу.

Закон РФ «Об образовании»
определяет базовые правовые нормы в области образования является основанием нормативных правовых актов:
прямое указание:
Федеральная целевая программа развития образования создана на основании п. 2,3 статьи 1 Закона РФ «Об образовании».
Согласно п. 5 статьи 12 Закона РФ «Об образовании» разработаны и утверждены Типовые положения об образовательных учреждениях соответствующих видов и типов.
Федеральный компонент государственных образовательных стандартов разработан Министерством образования РФ на основании в соответствии с п. 1 статьи 7 Закона РФ «Об образовании» конкретизация положений Закона
Базовые основания для создания системы профильного обучения
Профильное обучение является реализацией принципов государственной политики в образовании:
«общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников»
Государство берет на себя объективную оценку уровня образования через определение государственных образовательных стандартов
Закон РФ «Об образовании»
Определяет образовательное учреждение как юридическое лицо, вписывает образовательное учреждение в систему гражданских правоотношений.
Это дает образовательному учреждению право в пределах своей компетенции вступать во взаимодействие с другими учреждениями и организациями для обеспечения условий реализации образовательных программ, в том числе и профильных.

Содержание и методическое обеспечение профильного обучения
Основные формы организации профильного обучения
Базисный учебный план профильного обучения
Механизм формирования содержания обучения в отдельном профиле
Нормативная основа
Приказ МО РФ от 09.03.2004 №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»
Приказ МО РФ от 05.03.2004 №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»
Приказ МО РФ от 18.07.2002 № 2783 «Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования»
Цели профильного обучения
обеспечить углубленное изучение отдельных предметов программы полного общего образования;
создать условия для существенной дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ;
способствовать установлению равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями;
расширить возможности социализации учащихся, обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием, более эффективно подготовить выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования.

Правовые акты,
регламентирующие
организацию профильного обучения

Закон Российской Федерации «Об образовании».
Федеральная программа развития образования.
Национальная доктрина образования в Российской Федерации.
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года
Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования.
Документы, регулирующие текущую деятельность образовательного учреждения.
Официальные документы, регламентирующие организацию профильного обучения

МОУ СОШ№4

г.Губкинский
ЯНАО
2009