Цели урока:
- выявить географическую специфику одного из ведущих центров мирового хозяйства. Рассмотреть "японскую модель" развития экономики.
- формировать нравственные ценности и эстетическое отношение к элементам живой и неживой природы как к источнику жизни, красоты, духовной культуры японского народа.
Оборудование: политическая и экономическая карты Японии, атласы, рисунки, таблицы, фото, флаг, герб, икебана, эпиграф на доске.
Ход урока
Вступительное слово учителя: Сегодня у нас необычный урок. Мы совершим путешествие в страну, которую называют очень странно "страна-наоборот". И для этого есть все основания. В этой удивительной стране пальто подает женщина, руль в машине с правой стороны, кошки бесхвостые, едят палочками, спят на полу, а белый цвет является траурным.
О какой стране идет речь? Понять и узнать эту особенную страну нам помогут наши экскурсоводы.
Карта Японии
Древнее название страны - Ямато, что означает "путь гор". Япония - это, прежде всего, страна гор.
Гора Фудзияма
Для большинства японцев солнце всегда поднимается из-за моря и спускается за горы. Для меньшей части - наоборот. И коль уж существует исключение из этого общего правила, то лишь для глубинных районов, огражденных хребтами от обоих побережий. Там солнце всегда встает всегда из-за гор и за горы садится. Древние японцы поклонялись горам как воплощению неведомой божественной силы, которая дремала в их недрах, а иногда вдруг вырывалась наружу в виде пламени, грохота, каменных дождей и испепеляющих огненных рек. Дугообразная вереница японских островов то и дело колышется, ходит ходуном из-за землетрясений.
Сами японцы с древних времен называют свою страну Ниппон (или Нихон). Это название состоит из двух иероглифических знаков, первый из которых означает "солнце", а второй - "основа". Отсюда и происходит название Страны восходящего солнца. Красный солнечный круг на белом фоне на японском флаге и круглая хризантема (национальный цветок японцев) на государственном гербе страны также символизируют восходящее солнце.
Флаг
Герб
Какие ассоциации возникают у вас при слове "Япония"? Хотели бы вы побывать в Японии? Почему? Что по этому поводу могут сказать статисты? Слово предоставляется им.
Япония - древнее государство. Однако длительный период ее самоизоляции от внешнего мира привел к тому, что вплоть дл ХХ века она была как бы "спрятана" от глаз европейцев. Каково место Японии в современном мире? (Заслушиваются сообщения учащихся).
Япония - страна-архипелаг, расположенная на четырех крупных островах - Хоккайдо, Хонсю, Кюсю, Сикоку и на почти 4 тысячах мелких островов. Это целый островной мир! Столица - Токио - означает "восточная столица", расположена на острове Хонсю, на месте замка Эдо. Общая длина улиц 22 тыс. км., превышает длину экватора. В городе 4 млн. домов, большинство улиц не имеет названия, таблички с цифрами указывают номер района (их 23), блока, квартал.
Пользуясь текстом и рисунками в учебнике, а также картами атласа, дайте характеристику ЭГП и ФГП страны. (ответы учащихся)
Население Японии - 127 млн.чел. (8 место в мире). Территория - 372 тыс.кв.км. Это одна из самых густонаселенных стран: в среднем на каждом квадратном километре проживает 339 человек. По форме правления - конституционная монархия. Император Акихито - символ государства и единства нации, т.к. вся законодательная и исполнительная власть принадлежит парламенту и кабинету министров. По государственному устройству - унитарное государство, здесь 46 префектур и губернаторство Хоккайдо. Подавляюща часть населения живет в городах - 76%. В стране более 200 больших городов, 12 из них города миллионеры. Для Японии, в отличии от других стран Азии, характерен первый тип воспроизводства населения. За последние десятилетия снизились рождаемость и смертность ( с 15 чел. на 1000 жителей в 1950 до 6,5 чел. в 1990) является одним из самых низких в мире. Заметное снижение рождаемости объясняется прежде всего желанием японцев повысить уровень жизни, а также государственной политикой контроля над рождаемостью. Занятия по основам планирования семьи проводятся уже в старших классах. Пропагандируются более поздние браки по договоренности родителей или с использованием услуг специальных фирм, которые закладывают в компьютеры сведения о возрасте, образовании, годовом доходе, увлечениях и т.д. будущих женихов и невест и помогают им "подобрать" друг друга.
Япония вышла на первое место в мире по показателю продолжительности жизни: он составляет 79 лет, в том числе для мужчин 76 лет и для женщин - 82 года. Почему японцы живут долго? (обсуждение в классе). А еще привычка ходить. Когда-то в стране был провозглашен лозунг: "Десять тысяч шагов в день ради здоровья", который стал жизненным правило для каждого японца.
Национальный состав населения Японии исключительно однородный. Это типичная однонациональная страна, где японцы составляют более 99% населения (работа с картой). Японский язык очень специфичен и не входит ни в одну из языковых семей. Две основные религии - синтоизм и буддизм. Обычно верующие исповедуют обе религии, которые делят между собой сферы влияния. Какие? (Работа с учебником или сообщения)
Золотой павильон, расположенный посреди великолепных декоративных садов старинного города Киото - один из самых известных памятников архитектуры Японии. Этот буддийский храм был построрен в 1394 году.
Дайго-Дзи, буддийский храм в древнем городе Киото, бывшей столице Японии. Храм построен из дерева: его изящная крыша с четырьмя скатами и характерным гребнем выполнена в традиционном японском стиле.
Эти три обезьяны символизируют образ жизни, проповедуемые буддизмом: не слышать, не говорить и не видеть ничего дурного.
Каким же образом эта страна стала одним из экономических лидеров современного мира, ни имея достаточно природных ресурсов? Чем объясняется японское "экономическое чудо"?
Причины охватывают все сферы жизни: экономическую, политическую, социальную. На "старте" огромную роль сыграла выработка тщательно продуманной национальной стратегии экономического развития с учетом местных условий. Япония энергично заимствовала многие научно-технические изобретения на Западе и исключительно быстро внедряла их в производство. Низкая заработная плата рабочих позволяла японским монополистам успешно конкурировать на мировом рынке. Позднее страна восходящего солнца создает 19 технополисов - новые города науки с научно-исследовательскими учреждениями, развивает наиболее наукоемкие отрасли.
Что представляет собой "японская модель" развития экономики? На первом этапе развития своей экономики, чтобы не терять время на научно-исследовательские разработки и на внедрение новых открытий в производство японские предприниматели сделали ставку на импорт зарубежной мысли, на массовое заимствование из других стран передовой техники и технологий. Японцы охотно занимали за рубежом деньги, не жалели средств на покупку лицензий и патентов, но всячески противились появлению на японской земле предприятий, где хозяйничали бы иностранцы.
Далее, начинают выпускать ту продукцию, которая пользуется большим спросом на мировом рынке: 1995 год - 1 место в мире по судостроению, через несколько месяцев того же года фирма "Сони" выпускает карманный радиоприемник. На мировом рынке появляется новый вид продукции с маркой "Сделан в Японии". Если раньше символами Японии обычно считались священная гора Фудзияма, сакура, гейши, самураи, то отныне ими стали также самые крупные в западном мире АЭС, металлургические комбинаты, супертанкеры, мосты, туннели, скоростные железные дороги, самые совершенные автомобили "Тайота", "Хонда", "Ниссан".
Страна с 70-х годов ограничивает рост энергоемких и металлоемких производств, зависящих от импорта топлива и сырья, и ориентируется на новейшие наукоемкие отрасли. Япония, лидер в области электроники, робототехники, биотехнологий, приступила к использованию нетрадиционных источников энергии. По доле расходов на науку Япония занимает среди развитых стран первое место, а по числу научных работников превосходит ФРГ, Великобританию и Францию, вместе взятые. Сказывается высокий уровень образования, профессиональной квалификации, трудолюбия, самодисциплина трудящихся, их стремление к постоянному техническому совершенствованию, что свидетельствуют об очень высоком уровне качества населения Японии. Оплата труда зависит не только от количества, но и от качества выпускаемой продукции, что способствует постоянному росту его производительности. Кроме того, японцы очень редко меняют свою работу, обычно нанимаются в определенную фирму "на всю жизнь". От стажа работы в "своей" фирме зависят зарплаты, отпуска, пенсионные пособия.
Япония - страна высокой культуры и сплошной грамотности, где обучению и воспитанию детей уделяется большое внимание с раннего детства. Японцы свято почитают старинные обряды и традиции, к числу которых относятся почитания старших, кимоно, особенности японской кухни, сервировка стола, чайная церемония, икебана, бонсай. Послушаем наших экскурсоводов.
Ну, вот и все. Надеюсь, что наш урок только начало изучения вами этого удивительного народа, чудесной страны. Япония для нас не просто одна из многих зарубежных стран. Природа поселила на бок о бок. А кому неизвестна истина: у соседа могут быть взгляды, склонности, привычки, но чтобы ужиться с ним, надо знать его характер. Потому мы сегодня постарались ближе познакомить вас с народом, который связывает собственные душевные качества с образом цветущей вишни.
Оценки за урок. Дом. задание: на контурные карту нанести технополисы страны, центры обрабатывающей промышленности, АЭС.
Творческое задание: составить маршрут для туристов.
Приложение 1, приложение 2, приложение 3, приложение 4, приложение 5.