На лабораторно-практической работе по теме «Изучение пород древесины» рекомендуется закрепить знания учащихся о нахождении отличительных признаков пород древесины, нахождении соответствия между существенными признаками древесины и видами пород, воспользовавшись интерактивной формой закрепления знаний – решением кроссворда.
Примечательно то, что предложенный кроссворд является продуктом совместной деятельности учителя и учащихся в контексте проектного обучения.
