Разработка урока для 9-го класса "Итоги и уроки Второй мировой войны"

Цели:

• Познакомить учащихся с основными вопросами повестки дня международных конференций глав государств Великобритании, СССР и США в Тегеране, Ялте, Потсдаме.
• Сформировать понятия на конструктивном уровне.
• Научить учащихся анализировать исторические документы.
• Ознакомить учащихся с деятельностью международных военных трибуналов по осуждению лидеров фашистского режима в Германии и организаторов японской агрессии.
• Выявить причины создания ООН и значение этой организации для утверждения международно-правовых норм, осуждающих агрессию.

Вид урока: комбинированный.

Формы работы на уроке: фронтальный опрос, работа в группах, индивидуальная работа учащихся по карточкам.

Основные понятия: демилитаризация, декартелизация, денацификация, международно-правовые нормы, международные военные трибуналы, Организация Объединенных Наций, Совет Безопасности, принцип единогласия, право «вето».

Даты:

• 28.11-1.12.1943 г. – Тегеранская конференция.
• 4-11.02.1945 г. – Ялтинская (Крымская) конференция.
• 17.07-2.08.1945 г. – Потсдамская конференция.
• Апрель-июнь 1945 г. – учредительная конференция в Сан-Франциско, создание ООН.
• Ноябрь 1945 г.–октябрь 1946 г. – Международный военный трибунал в Нюрнберге.
• Май 1946-ноябрь 1948 гг. - Международный военный трибунал в Токио.

Персоналии: У.Черчилль, Ф.Рузвельт, И.Сталин, К.Эттли, Г.Трумэн.

Ход урока

В-1

1. Укажите дату начала второй мировой войны:
   А) 7.12.1941 г.
   Б) 5.12.1941 г.
   В) 1.09.1939 г.
2. Укажите события, соответствующие коренному перелому в ходе войны:
   А) взятие Берлина советскими войсками.
   Б) битва на Курской дуге.
   В) битва под Москвой.
   Г) Сталинградская битва.
3. В первый день Великой Отечественной войны патриарший местоблюститель Русской православной церкви Сергий выступил с обращением, в котором:
   А) Осудил тех, кто перестал верить в Бога;
   Б) Призывал всех встать на защиту страны;
   В) Просил власти открыть храмы.
4. Укажите дату Потсдамской конференции:
   А) 28.11 – 1.12.1943 г.
   Б) 17.07.1942 г. – 2.08.1945 г.
   В) 17.07.1942 г. – 2.02.1943 г.
5. Первой жертвой второй мировой войны стала:
   А) Польша;
   Б) Чехословакия;
   В) Австрия.

В-2

1. Укажите дату начала Великой Отечественной войны:
   А) 22.06.1941 г.
   Б) 5.12.1941 г.
   Г) 1.09.1939 г.
2. Самое крупное в истории человечества танковое сражение состоялось:
   А) под Прохоровкой;
   Б) под Орлом;
   В) под Котельниковым.
3. Союзники СССР по антигитлеровской коалиции открыли второй фронт:
   А) в июне 1941 г.
   Б) в июле 1942 г.
   В) в июне 1944 г.
4. Укажите событие, произошедшее на завершающем этапе Великой Отечественной войны:
   А) взятие Берлина советскими войсками.
   Б) битва на Курской дуге.
   В) битва под Москвой.
   Г) Сталинградская битва.
5. Отказ одной из сторон выполнять договор называется:
   А) репатриация;
   Б) денонсация;
   В) дислокация.

В-3

1. Укажите дату вступления во вторую мировую войну США:
   А) 7.12.1941 г.
   Б) 5.12.1941 г.
   В) 1.09.1939 г.
2. Японские города, оказавшиеся жертвами атомной бомбардировки авиацией США:
   А) Токио и Осака;
   Б) Саппоро и Нагоя;
   В) Хиросима и Нагасаки.
3. Второй фронт был открыт на территории:
   А) Нормандии;
   Б) Бельгии;
   В) Голландии.
4. 28.07.1942 г. И.Сталин издал приказ № 227, который вошел в историю под фразой:
   А) «Только вперед!»
   Б) «Ни шагу назад!»
   В) «Не отступать!»
5. Укажите дату Тегеранской конференции:
   А) 28.11 – 1.12.1943 г.
   Б) 17.07.1942 г. – 2.08.1945 г.
   В) 17.07.1942 г. – 2.02.1943 г.

В-4

1. Укажите дату битвы под Москвой:
   А) 7.12.1941 г.
   Б) 5.12.1941 г.
   В) 1.09.1939 г.
2. Первый Парад Победы на Красной площади в Москве состоялся:
   А) 9.05.1945 г.
   Б) 2.09.1945 г.
   В) 24.06.1945 г.
3. Что не соответствует понятию блицкрига?
   А) быстрое продвижение войск в глубь территории противника;
   Б) роль главной ударной силы отводится танковым и механизированным соединениям, которые обходят и окружают войска противника;
   В) авиация не только оказывает непосредственную поддержку своим войскам, но и наносит удары по стратегически важным объектам в глубоком тылу противника, высаживает десанты для их захвата;
   Г) ведутся затяжные бои на истощение сил противника.
4. Образованный 30.06.1941 г. Государственный Комитет обороны возглавил:
   А) Молотов;
   Б) Сталин;
   В) Берия.
5. Укажите дату окончания второй мировой войны:
   А) 7.12.1941 г.
   Б) 5.12.1941 г.
   В) 2.09.1945 г.

В-5

1. Укажите дату Сталинградской битвы:
   А) 7.12.1941 г.
   Б) 17.07.1942 г. – 2.08.1945 г.
   В) 17.07.1942 г. – 2.02.1943 г.
2. 5 мая 1939 г. наркомом иностранных дел СССР был назначен:
   А) Жданов;
   Б) Литвинов;
   В) Молотов.
3. Термин «коллаборационист» подразумевает:
   А) активист фашистской партии;
   Б) лицо, участвующее в поддержании порядка на оккупированной территории, сотрудничающее с оккупантами;
   В) лицо, участвующее в движении Сопротивления оккупантам в годы второй мировой войны.
4. Укажите дату Ялтинской конференции:
   А) 28.11 – 1.12.1943 г.
   Б) 17.07.1942 г. – 2.08.1945 г.
   В) 4 – 11.02.1945 г.
5. Что из перечисленного не имеет отношения к провалу плана «молниеносной войны» против СССР в 1941 г., срыву плана «Барбаросса»?
   А) крупномасштабные поставки оружия и боеприпасов по ленд-лизу из США и Англии;
   Б) недооценка германским командованием мобилизационных возможностей СССР;
   В) партизанское движение на оккупированной территории, создание новой промышленной базы на востоке страны.

В-6

1. Укажите дату окончания Великой Отечественной войны:
   А) 9.05.1945 г.
   Б) 5.12.1941 г.
   В) 1.09.1939 г.
2. Укажите событие, ознаменовавшее конец мифа о непобедимости вермахта:
   А) взятие Берлина советскими войсками.
   Б) битва на Курской дуге.
   В) битва под Москвой.
   Г) Сталинградская битва.
3. Что из перечисленного не относилось к особенностям политики германских властей на оккупированных территориях?
   А) запрещение деятельности всех партий, кроме фашистской;
   Б) массовое перемещение населения в сельскую местность, отмена денег;
   В) вывоз в Германию рабочей силы на принудительные работы;
   Г) выявление и уничтожение в лагерях смерти еврейского населения.
4. Кому из политических деятелей принадлежит фраза, сказанная в 1941 г.: «Если мы увидим, что выигрывает Германия, то нам следует помогать России, а если выигрывать будет Россия, то нам следует помогать Гитлеру, и, таким образом, пусть убивают как можно больше, хотя я не хочу победы Гитлера ни при каких обстоятельствах»?
   А) У.Черчиллю;
   Б) И.Сталину;
   В) Г.Трумэну.
5. «Линией Маннергейма» в 1939 г. называли:
   А) политику Финляндии;
   Б) линию компартии Финляндии;
   В) Финские оборонительные укрепления на Карельском перешейке.

2 сентября 1945 года II мировая война закончилась. Она продолжалась 6 лет и унесла более 60 млн. человеческих жизней, материальный ущерб от войны в 12 раз превысил ущерб, нанесенный в годы первой мировой войны. Каковы же были её итоги?

Давайте посмотрим, какие вопросы решались странами-союзницами антигитлеровской коалиции на Тегеранской, Ялтинской и Потсдамской конференциях. Для этого каждый из вас должен заполнить в тетрадях таблицу: «Международные конференции глав государств Великобритании, СССР, США». Распределите обязанности между членами группы.

I группа – Тегеранская конференция.

II группа – Ялтинская (Крымская) конференция.

III группа – Потсдамская конференция.

Учитель показывает на карте зоны оккупации Германии и Австрии по решениям Крымской и Потсдамской конференций.

П Репарации – возмещение побежденным государством ущерба государству-победителю.

Демилитаризация – разоружение, запрещение какому-либо государству иметь военную промышленность и содержать вооруженные силы свыше установленного количества.

Денацификация – искоренение нацизма, уничтожение национал-социалистической партии в Германии, предотвращение всякой нацистской милитаристской деятельности или пропаганды.

Принятые после завершения II мировой войны международно-правовые документы имели огромное значение для последующего мирового развития.

С одной стороны, это Устав ООН, содержащий основные принципы международных отношений. Учредительное собрание по созданию Организации Объединенных Наций проходило в Сан-Франциско в апреле-июне 1945 г.

С другой стороны, это Нюрнбергский и Токийский трибуналы, установившие принцип личной ответственности лидеров за пренебрежение к международным обязательствам, за попрание норм гуманности. Международный трибунал над фашистскими лидерами проходил в любимом городе Гитлера – Нюрнберге, где в свое время проходили съезды нацистской партии, он длился почти год – с ноября 1945 по октябрь 1946 г. Международный трибунал над японскими военными преступниками проходил в городе Токио в мае-1946 – ноябре 1948 гг.

1 слайд: Фото подсудимых в Нюрнберге.

Какие же обвинения были предъявлены преступникам? Прочтите выдержки из исторических документов, лежащих у вас на столах. Проанализируйте их и сделайте выводы о характере обвинений.

2 слайд: Приговоры

Посмотрите на экран и проанализируйте данные документа о вынесенных приговорах.

Какие меры наказания были вынесены преступникам?

В результате геноцида фашистов были уничтожены миллионы людей различных национальностей! Но больше всего пострадали евреи.

3 слайд: Геноцид фашистов

Вопрос классу:

• Какой вывод мы можем сделать, гладя на эти данные?
• Можем ли мы сказать, что нацисты намеренно истребляли отдельно взятый народ?
• Что такое геноцид?

П Геноцид – это меры, направленные на истребление целого народа.

Следующей жертвой геноцида должны были стать русские!

4 слайд: Цена победы

И сегодня эта цифра продолжает расти, т.к. обнаруживаются все новые и новые захоронения периода II мировой войны.

В настоящее время уже начитывается 27 млн погибших людей из числа русского населения.

5 слайд: Потери во второй мировой войне по странам.

В настоящее время, к сожалению, человечество стало забывать о последствиях II мировой войны и о вкладе советского народа в победу над фашизмом. Не уважительно относиться к прошлому и людям, которым мы должны быть благодарны за то, что живём сейчас! Ярким примером тому могут служить события, произошедшие в январе 2007 года в Эстонии. Где на государственном уровне решался вопрос о сносе всех памятников Советской эпохи, символизирующих тоталитаризм. К числу оных был отнесён памятник Солдату-освободителю!

В заключении я предлагаю вам посмотреть фото-ряд по событиям второй мировой войны.

6–8 слайды. Звучит песня «Мы за ценой не постоим» в исполнении Ольги Аросьевой. (приложение 3)

Домашнее задание: заполнить таблицу «Итоги II мировой войны».

Приложение 1. Презентация

Приложение 2

Приложение 3