Актуальность проекта
Многое связывает человека с местом, где он родился и вырос. Родной край и населяющие его люди, его окружающий мир, природа- все, что проходит через сознание, является составной частью нашей жизни.
В последние годы в стране широко распространяется краеведческое движение, краеведческие общества, объединения, группы с целью изучения родного края.
Родным краем мы называем и населенный пункт, и часть, и область, и республику, и всю страну в целом.
Исходя из этого, вытекает главная идея проекта. Организуются группы краеведов с целью изучения родного края с историей страны.
Познания по основам национальной культуры, традиций и обычаев родного народа, познания по истории и краеведению, прикосновение к истокам истории родного народа придает уверенность, силу и гордость своим народом, благоприятствует к становлению сильной и четной личности и чистой душой.
А активный отдых на свежем воздухе, веселое дружеское общение, здоровый спортивный азарт, познание неизведанного, солнце, воздух и вода; все они способствуют укреплению и оздоровлению молодого организма.
Цели и задачи проекта:
Цели:
- Овладение учащимися основами знаний об историческом пути человечества с древнейших времен до нашего времени;
- Воспитатели подрастающего поколения в духе экологического мировоззрения;
- Оздоровление организма детей спортом, туризмом;
- Организация и пропаганда детского туризма.
Задачи:
- Развитие в детях познавательного начала во время экскурсий, приобщение подрастающего поколения к культурному и историческому наследию родного края.
- Организация ежегодных краеведческо- туристических экскурсий на базе школы с охватом детей из малообеспеченных и многодетных семей.
- Приобщить ребенка в изучении, оценке и охране окружающей среды своего края, села.
- Создание благоприятных условий для организации досуга и оздоровления детей спортом, туризмом, активным отдыхом и трудом на лоне природ.
Сроки реализации: ежегодно
Общая стоимость проекта: 95500 рублей
Основное содержание проекта
Забота о подрастающем поколении, его развитии и образовании, духовном и физическом здоровье позволит нам видеть в ХХI веке их высокообразованными, интеллигентными, живущие и думающие мировыми стандартами, несущие в себе историю и самобытную культуру родного народа, нравственную чистоту и силу воли предков, их выносливость и физическую закалку.
В МОУ Едяйской СОШ созданы все благоприятные условия для жизнедеятельности, обучения и развития детей. Цель программы школы – воспитание всесторонне развитой личности в условиях сельского социума.
В нашей школе одним из лучших традиционных мероприятий является туристический слет школьников, который проводиться в15-й раз.
На наш взгляд, организация экспедиций, будь он пеший, конный, водный, однодневный или многодневный всегда будет манить своими бесконечными тропами, просторами. Выйдя однажды на дорогу, душа всегда будет звать в лоно природы.
Программа обучения
I «Не узнаешь мира всего, не зная края своего»
Основными формами работы являются экспедиционно-экскурсионная деятельность. Одним из видов наше работы это – изучение истории маршрутов, поселений, занятий наших предков.В воспитании патриотизма особенно значимы сведения, которые ребята собирают
II «В здоровом теле здоровый дух»
Туризм – это гармоничное сочетание спорта и отдыха. Поход на лоне природы дает детям очень много неизведанных знаний, силы воли и духа.
Ребята перед походом должны быть готовы физически, готовы преодолеть любые трудности, уметь пользоваться картой, компасом, оказывать первую помощь и т.д.
III «Человек – дитя природы»
- Охрана окружающей среды;
- Познание флоры и фауны местности;
- Изучение лекарственных растений и сбор гербария;
- Обучение основам безопасности жизнедеятельности.
Краеведческо – туристические маршруты
1 маршрут: Едяй - Ат-Дабаан – Чопчу – Бачык - Ой-Муран – Едяй (пеший)
1. Едяй. Посещение музея истории села («Истоки»)
2. АтДабан. Бывшая почтовая станция, которую посетил русский писатель В.Г.Короленво.
3. Чопчу.
- Речка «Чопчу»;
- Скалы;
- Горный хрусталь;
4. Бачык.
- Храм солнца;
- Водопад;
5. Ой-Муран
- Ой-Муранский рифовый массив
- Бывшая почтовая станция Ой-Муран
2 маршрут: Едяй – речка Сохума – Сана Сайылык – Едяй(конный – пеший)
- Кладбище мамонта;
- «Эбэ куос»-выделение железной руды.
3 маршрут: Едяй – Тарын – Буотама (водный, конный, пеший)
- Тарын – национальный парк «Ленские столы»;
- Буотама;
- Красота родного края.
Предполагаемый результат
1. Закрепление навыков, умений, полученные по программе физической культуры, туризму, национальной культуре народов Якутии, краеведению, истории родного края, основам безопасности жизнедеятельности.
2. Во время экскурсий познают окружающий мир, воспринимают мир в целостности, любить и уважать свой народ.
3. По программе активного отдыха, на ежедневных физкультурных упражнениях, во время экспедиций дети укрепляют свой организм, становятся сильными, смелыми на свежем воздухе. Окружающая природа, дружеские отношения укрепляют душевные силы ребят, делают их выносливыми, трудолюбивыми, добрыми.
4. В детских душах зажигаются искорки гордости своей малой Родиной, своим народом, своей страной, собой. Они становятся патриотами своей страны. Учатся любить и уважать свой народ.
5. Перспектива организации лагеря улусного уровня на уже имеющих базовых и будущих ожидаемых условиях.
Смета расходов
На содержание летней краеведческо – туристической экспедиции «По тропам предков»(в тыс.руб.)
|
Статьи расходов |
Всего |
|
Зарплата по штатному расписанию |
33,5 |
|
Хоз/расход всего |
20,0 |
|
Медикаменты |
1,0 |
|
ГСМ |
4,4 |
|
Питание 90*14 дет.*21дн.* |
26,5 |
|
Прочие расходы всего |
10,0 |
|
Всего расходов: |
95,5 |
(Фотографии см. в Приложении 1)