Использование лаборатории L-микро на уроках физики. Разработка урока физики в 10-м классе "Изопроцессы"

Разделы: Физика

Цели урока:

1. Изучить изопроцессы:

  • изотермический;
  • изобарный;
  • изохорный.

2. Установить количественную зависимость между двумя макропараметрами при фиксированном третьем.

3. Используя лабораторию L-микро провести опыты и построить графики изопроцессов.

4. Продолжить работу по формированию важнейших интеллектуальных умений: анализа, сравнения, обобщения, умения делать выводы.

5. Развивать творческое и логическое мышление учащихся.

Оборудование: Лаборатория L-микро, компьютерно-измерительный блок, компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска. Презентация.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Средства обучения
Зная уравнение состояния, можно сказать, как протекают в системе различные процессы при определенных внешних условиях, например, как будет меняться давление газа, если увеличивать его объём при неизменной температуре и т.д.

Этому будет посвящен сегодняшний урок.

Процессы, протекающие при неизменном значении одного из макропараметров, называют изопроцессами.

Какие макропараметры вы знаете?

Следовательно, сколько изопроцессов мы изучим?

  • Изотермический
  • Изобарный
  • Изохорный

Рассмотрим процесс изменения системы при

T = const – изотермический процесс.

Установим связь между давлением и объёмом при T = const, пользуясь уравнением Менделеева- Клапейрона и уравнением Клапейрона.

Какова зависимость (P,V)?

Что будет являться графиком зависимости (P,V)?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Где в природе и технике используется изотермический процесс?

Рассмотрим изменения системы при P = const – изобарный процесс.

 

 

 

 

 

Где в природе и технике используется изотермический процесс?

 

 

Рассмотрим изменения системы при V = const – изохорный процесс.

 

 

 

 

 

Где в природе и технике используется изохорный процесс?

  

 

 

 

 

 

 

 

 

Давление, объем, температура.

Три

 

 

 

 

 

 

Обратная

 

Гипербола

Учащиеся, выполняющие опережающее задание, проводят опыт с помощью лаборатории L-микро, демонстрируя зависимость (P,V) при T = const.

Обработка результатов.

 

 

 

 

 

 

Демонстрация изобарного процесса и обработка результатов.

 

 

 

 

 

 

 

Демонстрация изохорного процесса и обработка результатов.

 Презентация

 

 

 

Слайд 1, 2

 

 

 

 

Слайд 3

 

 

Слайд 4

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 5-8

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайды 9-12

 

Слайды 13-15

 

Слайд 17-18

 

Слайд 19-24

 

 

 

Слайд 25

 

 

 

Слайд 26

 

Слайды 27-35

 

 

 

Слайды 36-38