I. Организационный момент.
Рапорт дежурного. Задать вопросы дежурному”What sort of music do you like?
II. Фонетическая зарядка. (Приложение.Слайд 1)
Для отработки звуков используется электронный учебник “Профессор Хиггинс. Английский без акцента”. Раздел “Фонетика”, подраздел “Звуки: согласные”. Отрабатываются звуки и фразы с “d”, “t”. Учащиеся не только прослушивают эти звуки, но и видят графическое изображение артикуляции.
III. Речевая зарядка.
- What kind of music do you like?
- Do young people like classical music?
- Can you play any musical instruments?
- Who is your favourite singer?
- Which composers do you know?
IV. Предтекстовое задание. (Приложение. Слайд 2)
Высказывание предположений.
На слайде изображён взгляд (глаза) известного оперного певца Дмитрия Хворостовского. Вопросы выведены на экран с помощью мультимедийного проектора.
- Who is this: a man or a woman?
- How old is he/she?
- Is he/she Russian or English?
- What is he/she?
- Has he/she any problems?
- Has he /she a family?
(Приложение. Слайд 3).
На слайде выведен портрет Д. Хворостовского.
Учащиеся проверяют свои предположения и отвечают на следующий ряд вопросов. Эти вопросы предваряют следующий этап урока.
- Do you know this man?
- Is he famous?
- What is he?
V. Аудирование с детальным пониманием.
Рабочая тетрадь, стр.27, упр.12 Перед прослушиванием диалогов даётся установка на выполнение предложенного задания. Целью этого задания является частичное понимание прослушанного текста.
1) Listen to the text and check the correct answer.
2) Listen to the text again and answer the question.
(Приложение. Слайд 4).
Вопросы выведены на экран с помощью мультимедийного проектора. Ряд этих вопросов составляет план для последующего пересказа прослушанного текста.
- What is Dimitri Hvorostowsky?
- Where is Dimitri from?
- What was his favourite occupation as a boy?
- Where did he live?
- Where does he now live with his wife Svetlana?
- What is his wife?
- Does he enjoy being a famous opera star?
- Has he a lot of fans in Russia and abroad?
3) Retell the text.
VI. Работа с лексикой. (Приложение. Слайд 5)
Это упражнение служит для небольшой разрядки учащихся и является переходным этапом к чтению и аудированию текстов по теме.
-What genres of music would you like to listen to and what - your parents ?
Нижеследующая лексика выведена на экран.
Opera, rock, country, symphony, disco, rap, pop, rock-n-roll, overture,
concerto, rhapsody, dance, organ, hip-hop, techno metal, jazz.
VII. Чтение и одновременное аудирование. (Приложение. Слайд 6, 7, 8)
Это задании стр.43, упр.1(1 – 4) поможет учащимся верно прочитать фамилии композиторов и названия их произведений, которые часто не совпадают с русскоязычным произношением.
На экран выведены портреты известных композиторов Генри Персела, Бенджамина Бриттена и Людвига Бетховена.
Цель этого задания – краткое знакомство с известными композиторами и их произведениями.
1) Listen to the speaker, read and answer the question to the text.
стр. 43, упр. 1(5)
Do you know any of their composition? What are they? Have you ever listened to them?
Примерный образец ответа:
I have heard some of sonatas by Beethoven. The impression was great. It was the music I have never heard before. But I am going to listen to his symphonies also.
VIII. Говорение. Учащиеся высказывают свои мнения о композиторах и мире музыки, отвечая на вопросы: стр. 44 – 45, упр. 3, 4, 5.
Выполняя это упражнение, учащиеся развивают навыки монологического высказывания с помощью опор и готовятся к свободному монологическому высказыванию по изученной теме.
IX.Объяснение домашнего задания.
Подготовить краткое сообщение (8-10 предложений) об одном из предложенных композиторов.
| Бах | Чайковский | |
| Моцарт | Вивальди | |
| Мендельсон | Шуберт | |
| Прокофьев | Григ | |
| Мусоргский | Лист |
X. Итоги урока.
Литература, программное обеспечение, названия электронных изданий с выходными данными:
- “Английский язык” Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. В.П. Кузовлев.
- Рабочая тетрадь к учебнику для 9 класса.
- Электронный учебник “Профессор Хиггинс. Английский без акцента”.
Образовательная коллекция от “Istra soft”
- www.yandex.ru – портреты.
Техническое обеспечение: компьютер, мультимедийный проектор, сканер.