Сценарий праздника в подготовительной группе
«Именины Домовенка»
Дети входят в музыкальный зал.
Ведущая: Здравствуйте, ребята, здравствуйте гости. Совсем недавно мы с вами были участниками весёлых новогодних праздников. Сейчас мы вспомним, как назывались народные праздники, которые следовали за Новым годом?
Дети: Рождество. Колядки. Святки. Крещение.
Ведущая: Я знаю, что вы были активными участниками народных обрядов: носили вечерю своим крёстным, пели колядки, рождествовали. У нас на Кубани люди соблюдают все обычаи и праздники, прописанные в народном календаре. Кстати, обратимся сейчас к Народному календарю и узнаем, какой сегодня день и каким событием он отмечен. Итак, на календаре 10 февраля. Ребята, это день Ефрема Сирина. Он считался прибаутником, сверчковым заступником, запечником. Одним словом, сегодня праздник нечистой силы. В русских сказках и легендах её полным - полно. «Ребята, а какие сказки знаете вы, где присутствует нечистая сила? (ответы детей.) Молодцы ребята, вижу, вы любите русские народные сказки. Действительно, там много всякой нечисти: и добрая, и злая, и лесная, и речная и даже домашняя есть. Она так и называется: Домовой. Хотя он и придуманный, а день именин у него самый настоящий, 1О февраля. В этот день бабушки и дедушки рассказывают ребятам о леших, домовых, русалках, кикиморах и даже песни про домового придумывают. Давайте споём одну из них. Дети поют песню о Домовом.
(« Музыкальная палитра № 1 2003 г).
1. Если ночью в дымоходе слышен вой –
Значит, песню распевает домовой.
Только слов я что-то в песне не пойму:
А-А-А, да 0-0-0, да У-У-У.
2. Домовой как заскрипит, как запоёт,
Кто послушал - до полночи не уснёт
Толи двери, толь калитка, толь труба:
0-0-0, да У-У-У, да А-А-А.
3.Видно, он хотел пропеть тебе и мне,
Песню тихую о звездах и луне,
А выходит почему-то у него:
У-У-У, да А-А-А, да 0-0-0.
4. Если в доме раздается чей-то вой,
То не бойся: это просто Домовой
Ты подпой тогда тихонечко ему:
0-0-0, да А-А-А, да У-У-У.
Ребенок: А у нас в саду есть Домовой?
Ведущая: Конечно, есть! Ребята, но мы должны дать ему имя. Вспомните, как зовут Домовят в любимых сказках и мультфильмах? (Кузя, Нафаня). А какое имя мы дадим домовенку? Хорошо, у нашего, домовенка появилось имя очень ласковое и домашнее - Проша. Он, наверное, спит где-нибудь в темном уголочке и не подозревает, что у него сегодня праздник. Мы, сейчас постараемся найти нашего Прошу и устроим ему настоящие именины. Договорились? Тогда, отправляемся в путь.
(Дети проходят по залу змейкой между елочками).
Ведущая: Ребята, слышите, звучит музыка, давайте присядем у этой елочки и послушаем, кто же поет песню?
(поет Кикимора, у ее ног лежит подарок).
Под музыку песни « Расцвела под окошком .... »
1. Над болотом, под вечер звезды, в небе зажглися,
А в болотной водице отразилась луна.
Все лягушки в трясину зимовать улеглися,
Только я за корягой засиделась одна.
2. А сегодня собралась к другу на День рожденья,
Да забыла тропинку, по которой идти.
Может, кто из прохожих забредет на болото
И подскажет, как Прошу дорогого найти.
Дети: Здравствуйте, тетушка Кикимора. Мы поможем вам отыскать наш д/сад, а вы помогите пожалуйста, нам отыскать домовенка. Мы тоже приготовили ему подарки, хотим его поздравить, а как отыскать его в д/саду не знаем.
Кикимора: Ну, что ж, ребята, показывайте дорогу в свой детский сад.
(Подходят к занавесу)
Кикимора: Мне кажется, мы уже пришли:
Ели спят у входа тихо,
Мягко падает снежок,
Где-то сказка здесь живет.
У калитки ветер вьется, стелется пороша
Поселился в д/саду домовенок Проша.
В сказку с вами попадем,
Если песенку споем.
Дети поют песню «Сказка, сказка, приходи» муз. и сл. Е. Соколовой.
1. Всем известно, только в сказках есть чудесная страна,
Там волшебной чудо - краской разрисованы дома.
Припев: Растет цветочек аленький, шумит дремучий лес,
Откроет детям маленьким он тысячу чудес.
2. В каждом маленьком домишке сказка добрая живет,
И про Прошу - домовенка и про весь лесной народ.
3. Перевернута страница, что же ждет нас впереди?
Как прекрасную Жар - птицу сказку ждем, ты приходи!
Раскрывается занавес на печи спит домовенок Проша.
Кикимора: А вот и наш именинник. Ребята, давайте его разбудим, а то он проспит свой праздник.
Дети водят хоровод «Ой вставай Антошенька». муз. и сл. З. Роот.
1. Ой, вставай, вставай Прошенька,
Поднимай свою головушку.
Уже встало красно солнышкo,
Обогрело землю тёплышко.
2. Пробудились пташки малые
И запели песни звонкие:
Ай люли, ай люли - люленьки,
Ай люли, ай люли - люленьки.
(В конце хоровода подходят, щекочут Прошу, он чихает, а дети убегают на стульчики).
Домовенок поет свою песенку на мелодию песни «Шоколадный заяц из репертуара П. Нарцисса, сл. Л.К. Зуб
1. Дорогие ребятишки, очень рад всех видеть я,
Потому что для меня вы очень близкие друзья.
В детском садике живу я, очень, очень много лет,
Охраняю общий дом наш я от многих-многих бед.
2. У меня сегодня праздник, День рожденья у меня.
Пригласил я всех вас в гости, ведь вы все – моя семья.
Я с утра испек печенье, торт испек, открыл варенье я,
Принимаю поздравленья очень уж волнуюсь я.
Припев: Я, Проша Домовёнок, всех знаю вас с пелёнок
И очень всех люблю.
За всеми наблюдаю,
По именам всех знаю,
Капризных не терплю.
Я, Проша Домовёнок,
Я счастлив как ребёнок,
Ведь гости у меня
Мы будем веселиться смеяться и кружиться,
Вы все мои друзья!
Ребенок:
Мы пришли к тебе на праздник, говорят, что ты проказник.
Мы тоже любим веселиться пошуметь и порезвиться!
Кикимора: Ну, что ж, силушка нечистая, принимайся за работу. Покажи, какой ты у нас пpоказник и непоседа.
Проша: А сейчас я всех детей в разных превращу зверей. Сейчас они захрюкают, залают, замяукают!
Конкурс «Поющие животные». Звучит мелодия любой песенки. Все дети вместо слов хрюкают, лают, мяукают.
Кикимора: Прошенька, ты забавляй своих гостей играми да потехами, а я побегу займусь именинными пирогами.
(Кикимора уходит, а в зал вбегает Баба Яга под песню: на мелодию «Цыганочки»)
«Эх, была я молода, хороша была, я.
Но прошли мои года, молодость увяла,
А пришла сегодня я к крестнику на праздник,
С именинами тебя, дорогой проказник!»
Подходит к Домовёнку:
Вот тебе подарок мой - тёплый шарфик шерстяной.
Вот тебе грибов вязанка, вот тебе малины банка.
Домовёнок: Спасибо, крёстная моя, не видел долго я тебя.
Б.Я: А это что за ребятишки, и девчонки и мальчишки?
Домовенок:
Все они мои друзья, пришли поздравить меня.
Люблю я сними пошалить, тебя бабуля подразнить.
Дети: Ой, ты, Баба-Ягя, костяная нога, ты над лесом не летай, малых деток не пугай.
Баба-Яга: Ишь, обрадовались, раскомандовались, где желаю, там летаю, снег метлою разметаю.
(Дети убегают, Баба-Яга их разгоняет метлой)
Баба-Яга: А теперь дорогой крестничек, покажи чему ты научился, пока мы не виделись.
Домовенок: Я бабушка Яга научился в домах, в квартирах мебель передвигать ночью, чтобы хозяев попугать. Ну, что ребята, поиграете со мной?
Игра «Стул, ко мне!»
(На полу лежат два обруча, в каждом стоит играющий, к поясу играющих привязана веревка, другой конец веревки привязан к стульчику. По сигналу игроки начинают вращаться вокруг себя. Стул приближается к обручу, выигрывает тот, кто быстрее подтянет к себе стул и сядет на него).
Баба-Яга:
Ну, что ж, ребята, мне пора.
В ступе, я поехала б домой,
Но в ремонте транспорт мой,
Тут недалеко пешком…
Домовенок: Стой! А чаю с пирожком?
Баба-Яга: Извини, пора, спасибо, побегу домой….
Домовенок: Счастливо!
Ведущий: Навостри-ка, Проша, ушки, мы споем тебе частушки.
Дети поют частушки Проша, подыгрывает на трещотках.
Мы частушки сочиняем, можем их пропеть сейчас.
Мы для вас споем, сыграем, попросите только нас!
Мы с кубанской песней дружим, по кубански говорим.
Хорошо живем, не тужим, со сметаной хлеб едим.
Эх, сторонушка родная, дорогие Ахтари,
Море плещется о берег, от зари, до зари.
В Ахтарях есть детский сад, «Солнышко» зовется.
Девочкам и мальчикам в нем весело живется.
Если б не было воды, не было б и кружки.
Если б не было девчат, кто бы пел частушки!
Вы послушайте, мальчишки, вам частушки будем петь,
Только, чур, не обижаться, из-за шуток не реветь!
На горе – то дыни, дыни, под горой – арбузики,
А Кубанские казачата, точно – карапузики.
У березки, у осинки – тоненькие веточки,
А ахтарские девчонки – все вы, как конфеточки.
Старину мы уважаем, старину мы бережем,
О своем Кубанском крае песни звонкие поем.
Ведущий: Девочки, платочки разберите и свой танец Проше подарите.
Исполняют танец с платочками под русскую мелодию «Красный сарафан». В конце танца Проша выходит за кулисы, а за тем снова заходит в зал.
Ведущий: Проша, милый, где ты был?
Домовенок:
А я к шляпнику ходил, себе шляпу заказал сшить по новой моде.
Черна шляпа у меня с круглыми полями.
Пригласите на кадриль прогуляться с вами.
Дети исполняют кадриль
Ведущий: Кто-то громко там ревет, кто-то в гости к нам идет.
Входит медведь.
Медведь:
Дядя леший приболел и мне к вам прийти велел,
Передал в подарок Проше мед душистый, золотой, очень вкусный и густой.
Домовенок:
Вот спасибо, очень рад, не подарок – просто клад.
В зимний лес ты не спеши, лучше с нами попляши.
(медведь пляшет)
Медведь:
Я ребят благодарю, всем «Спасибо» - говорю.
Но пора мне собираться, да в берлогу возвращаться. До свидания!
Ведущий: Ты, Проша отдохни, а мы тебе кашки сварим сладенькой.
(Дети поют и инсценируют песню «Про манную кашу» муз. и сл. Л. Абелян).
Домовенок: Ну, что подкрепились вкусной кашкой? Для мальчишек у меня есть чудесная игра. Колпачки цветные есть, да и лыжи то же здесь.
(Пока мальчики играют девочки одевают цыганские юбки)
Ведущий: От танца в зале будет жарко, в гости к нам идут цыганки.
(Девочки исполняют цыганский танец)
Ведущий: Дорогой Проша, мы так старались с ребятами, что бы тебе было весело и уютно в день твоих именин.
Ребенок: Мы тебе обещаем, что будем поддерживать чистоту в нашем детском саду. Не будем шалить и ссориться.
Все вместе: Ты самый лучший.
(Дети и Проша исполняют песню о Домовенке под муз. М. Прокопьевой, сл. Л.Зуб)
1.У кого в саду есть пес, у кого-то кошка,
А у нас в саду живет домовенок Прошка.
Знает каждого из нас Прошенька с пеленок,
Охраняет всех от бед милый домовенок.
Припев: Очень весело и дружно все живем мы с Прошей.
Потому, что, потому, что – очень он хороший.
Любит с нами пошалить, поиграть в игрушки,
Мальчики его друзья, девочки - подружки
А сегодня у него праздник – День рожденья,
Проша, ты прими от нас наши поздравленья.
Мы прибрали детский сад, навели порядки,
Приготовили тебе мы свои подарки.
Домовенок:
Вам ребята говорю: «Всех вас очень я люблю!
Обещаю вас беречь, что ж друзья, до новых встреч!»
А сейчас всем гостям сувениры я раздам
(раздает совушек из соленого теста)
Входит Кикимора: А теперь чайку попьем с именинным пирогом.
(под музыку песни «С Днем рождения» в исп. ансамбля «Золотое кольцо» дети, в сопровождении Проши садятся пить чай с пирогами).