I. Beginnung.
Lehrer: Guten Tag, liebe Freunde Gaste! Wir freuen uns heute hier Sie zu sehen. Wir hoffnen, dass unsere Stunde gefallt ihnen. Heute zeigen wir ihnen mit Vergnugen unser Programm, dass heisst “Die Fernsehebrucke”uber das Thema “Was nennen wir unsere Heimat?” Diese Gruppe kommt aus Russland und jene Gruppe – aus Deutschland. Jetzt sprechen wir uber unsere Heimat. Wie lieben wir unsere Heimat? Was bedeutet das Wort “Heimat” fur uns? Die Heimat – ist das die Stadt, wo bist du geboren und gewachsen? Oder nicht. Wie meint ihr? Die Gruppe aus Russland, antwortet bitte. Wie meint ihr uber Heimat? Nehmt bitte Interview!
Schulerin 7b: Ich meine, dass die Heimat – ist ein Ort, wo bist du geboren.
Schulerin7b: Und ich meine, dass einige Menschen haben zwei Heimat, wo ist er geboren und wo hat er jetzt gelebt.
Schulerin7b: Fur mich, die Heimat bedeutet meine Stadt, meine Strasse, meine Eltern, meine Freunde, meine Schule.
Schuler7b: Fur mich bedeutet Heimat das Land, in das ich immer wieder zuruckkehren will.
Schuler7b: Meine Heimat ist der Ort, wo ich meinste Zeit meines Lebens verbracht habe.
Die Gruppe aus Deutschland, antwortet bitte: Wie meint ihr uber Heimat? Nehmt bitte Interview!
Schulerin7g: Und fur mich die Bedeutung der Heimatstadt ist schwer zu erkraren. Ich bin in Deutschland geboren, aber meine Eltern sind Russin.
Schuler7g: Die Heimat ist fur mich das Land, wo ich aufgewachsen und glucklich bin. Hier sind meine Eltern, Freunde und meine Schule.
Schuler7g: Fur mich die Heimat – die Menschen, deren liebe ich; die Natur, in der ich mich entspanen kann.
Schulerin7g: Heimat, das fur mich das vertaute Bild, die Silhoette der Landschaft.
Schulerin7g: Mein Heimatland ist ein ideales Land fur Touristen. Ihr konnt hier durch wunderschone Landschaften Wanderungen machen, die Natur bewundern.
Schulerin7g: Heimat ist fur Menschen eines Landes etwas Gemeinsames und gleichzeitig etwas individuelles.
II. Hauptteil der Stunde. Die Gedichte und Lieder uber Heimat.
Nun jetzt vorstelle ich zwei Leiter. Die erste Leiterin – aus Russland. Sie heisst Lijasowa Nina.
Und die zweite – aus Deutschland. Sie heisst Lusanowa Lisa.
Sie warden dieses Programm “die Fernsehebrucke” fuhren.
Leiterin 7b: Wollen wir zuerst singen und dann sprechen wir einander uber unsere Heimat.
Das Lied heisst: “Ich liebe mein Land”
Schuler 7b: (spielt)
Schulerinnen 7b: (singen)
Ich liebe mein Land, das vielfache Grun,
Die Seen, die Wiesen, die Walder,
Die Bluten im Fruhjahr, den herbstfrischen Wind,
Die vollen, die reifen Feld
Schulerinnen 7g: (singen)
Ich liebe mein Land und meine Stadt,
Ihr reges und standiges Treiben.
Hier sind meine Freunde, hier werd ich gebraucht.
So soll es auch weiterhin bleiben.
Schulerinnen 7b und 7g: (singen zusammen)
Ich liebe mein Land, die Sorge darum, ob alles uns auch gelinge,
Dass jedes Jahr mit Liebe und Schweiss
Uns weiter ein gutes Stuck bringe.
Leiterin7b: Russland. Das Gedicht uber die Heimat liest Schuler.
Schuler7b:” Unsere Heimat”(H. Keller).
Unsere Heimat sind auch all die Baume im Wald.
Unsere Heimat ist das Gras auf der Wiese,
Das Korn auf dem Feld, und die Vogel
In der Luft, und die Tiere der Erde,
Und die Fische im Fluss sind die Heimat.
Und wir lieben die Heimat, die Schone,
Und wir schutzen sie, weil sie dem Volke gehort,
Weil sie unserem Volke gehort.
Leiterin7g: Deutschland. Kinder, zeigt bitte, was konnt ihr. Wir wollen auch Gedichte lessen.
Schuler7g: Das Gedicht heisst “Ich weiss einen Stern”(von Josef Guggenmos).
Ich weiss einen Stern gar wundersam,
Darauf man lachen und weinen kann.
Mit Stadten, voll von tausend Dingen.
Mit Waldern, darin die Rehe springen.
Ich weiss einen Stern, drauf Blumen bluhen
Drauf herrliche Schiffe durch Meere ziehen.
Wir sind seine Kinder, wir haben ihn gern:
Erde, so heisst unser lieber Stern.
III. Das Gesprach uber unsere Heimat, unsere russische Stadte und Dorfer.
Leiterin7b: Wir lieben unsere Heimat, unsere russische Stadte und Dorfer. Wir wollen wenig uber
solche Stadte, wie Moskau, Chochloma, Gshel und Palech erzahlen und zeigen
Souvenirs.
Schulerin7b: Uber Moskau.
Moskau wurde im zwolften Jahrhundert, im Jahre 1147(elf hundert sieben und vierzig Jahre) von Juri Dolgoruki gegrundet. In Moskau gibt es Strassen, Hausern, Kirchen, Kuppeln, Palaste, Parks, Grunanlagen, Denkmaler usw.
Den Kreml nennt man das Herz Moskaus. Wie alle Moskauer liebe ich den Kreml. Jeden Tag besuchen viele Touristen den Moskauer Kreml und bewundern ihn.
Schulerin7b: Uber Chochloma.
Wer kennt nicht das schone Geschirr aus Chochloma? Es gibt keinen Menschen in Russland, der die Chochloma- Malerei nicht kennt. Dieser Name kommt vom Dorf Chochloma. Das Dorf liegt nicht weit von Nishni Nowgorod. Fruher fanden in Chochloma Messen statt. Die Bauern aus vielen Dorfer brachten Loffel und das Geschirr zum Verkauf. Alles aus Holz. Die Bauern aus Chochloma bemalten das Geschirr in Gold, Silber, Rot und Schwarz. Das Geschirr aus Holz benutzt man heute kaum noch. Man kauft es aber jetzt als Souvenirs…
Schulerin7b: Uber Gshel.
In unserem Land noch andere weltbekannte Dorfer gibt: man macht im Dorf Gshel wunderschones weltbekanntes Keramik-Geschirr; Die Volkskunstler gebrauchen blaue und weisse Farben.
Schulerin7b: Uber Palech.
Man weiterentwickelt die schonen Traditionen der Volkskunst im Dorf Palech. Man produziert dort die weltberuhmten Palech-Schatullen und andere Sachen aus Palech in der ganzen Welt sind popular (beliebt).
Leiterin7g: Deutschland. Und wir konnen uber unsere schone Stadte in Deutschland erzahlen.
Schuler7g: Uber Leipzig.
Man nennt Leipzig die Stadt des Buches und die Stadt der Musik. Leipziger Messe heisst “Marktplatz Europas”. In Leipzig befindet sich die grosste Bibliothek Europas – die Deutsche Bucherei. Der deutsche Komponist Johann Sebastian Bach leitete dem Knabenchor der Thomaner-Kirche.
Schuler 7g: Uber Dresden.
Dresden liegt an der Elbe und man nennt die Stadt das Elb-Florenz. Viele Kunstler machten die Stadt beruhmt: die Komponisten Richard Wagner, Robert Schumann und andere. In der Dresdener Gemalde-galerie sind grosse Kunst-schatze aufbewahrt: die Bilder von Durer, Raffael, Rembrandt, Rubens. Millionen Besucher begeistern von Zwinger, der Semper-Oper.
Schuler7g: Uber Weimar.
Man nennt Weimar die Stadt der deutschen Klassik, oder die Stadt der deutschen Literatur und Musik, Goethe-und-Schiller-Stadt. Hier lebten Dichter Goethe und Schiller und Komponisten Johann Sebastian Bach und Franz Liszt.
IV. Losungen uber Frieden und Freundschaft.
Leiterin 7b: Alle konnen dann sehen: selbstgebackene Kuchen, gebastellte Souvenirs, Genahtes und gestricktes und andere. Wir laden alle Schuler und unsere Gaste zur Eroffnung der Ausstellung ein. Willkommen!
Das ist Solidaritatsmarkt(basar).
- Jeden, dem der Weltfrieden teuer ist,
- Jeden, der sich nicht gleichgultigzu dem Schicksal der Menschheit verhalt,
- Jeden, der mit allen friedliebenden Kraften Solidaritat ubt, - rufen wir auf: (zusammen)
- Frieden! Frieden! Frieden!
- Es lebe Frieden! Es lebe Frieden! Es lebe Frieden!
- Nie wieder Krieg! Nie wieder Krieg! Nie wieder Krieg!
Leiterin 7g:
- Leiste Deinen personlichen Beitrag zur Erhaltung des Friedens auf Erden!
- Das kannst Du durch deine Teilnahme an dem Solidaritatsmarkt (basar) tun.
- Findet … statt. Rufen wir auch auf: (zusammen)
- Frieden! Frieden! Frieden!
- Pease! Pease! Pease!
- Paz! Paz! Paz!
- Paix! Paix! Paix!
- Es lebe Freiheit! Es lebe Freiheit! Es lebe Freiheit!
- Es lebe Solidaritat! Es lebe Solidaritat! Es lebe Solidaritat!
- Wir sind auch gegen Nato-Raketen!
Schuler 7g: Wir Kinder sind auf unser Sowjetland stolz, das eine Friedenspolitik betreibt. Wir wollen in Frieden leben, lernen und arbeiten, wollen den Frieden durch Freundschaft starken, darum veranstalten wir heute einen Friedensmarkt.
V. Die Zeichnungen uber Frieden und Freundschaft.
Leiterinnen 7b und 7g: Wir malen und zeichnen uber Heimat, Frieden, Freundschaft usw. (Wir teilen Papier ein und malen. Dann unterschreiben und schenken wir das den Freunden.)
VI. Leiterin 7b: Wir setzen weiter fort. Wir haben Zeit. Wer weiss noch einige Gedichte und Lieder uber Heimat, Frieden usw.
Der Wunsch jedes Menschen ist ein Leben ohne Kriege. Wir mussen unser Planet, unsere Heimat, unsere Erde schutzen. Das Sowjetvolk ist den Idealen des Friedens treu. So war es seit den ersten Tagen der Grundung des ersten Arbeiter-und-Bauern-Staates auf Erden, so wird das immer sein.
Leiterin7g: Unsere Gruppe weiss auch viele Gedichte und Lieder uber Heimat, Frieden.
Wollen wir zusammen deklamieren und singen.
Leiterinnen 7b und 7g: Das Gedicht “Uber allen scheint die Sonne”.
Schuler 7g:
Uber allen scheint die Sonne,
Uber allen in der Welt.
Alle Kinder wollen Frieden,
Frieden, der das Gluck erhalt.
Schuler 7b:
Froh und lustig will ja spielen
Mit den Freunden jedes Kind,
Ob es weisse oder schwarze,
Gelbe oder braune sind.
Schuler 7g:
Hort, ihr Menschen, unsere Bitte:
Kampfet fur den Frieden ihr,
Das die Kinder aller Lander
Froh und lustig sind wie wir!
Leiterinnen 7b und 7g: Das Gedicht “Friedenslied” von Bertolt Brecht.
Schuler 7g:
Friede auf unserer Erde! Friede auf unserem Feld!
Das es auch immer gehore dem, der es gut bestellt!
Schuler 7b:
Friede in unserem Lande! Friede in unserer Stadt!
Das sie den gut behause, der sie gebauet hat.
Schuler 7g:
Friede der Frau und dem Manne! Friede dem Greis und dem Kind!
Friede der See und dem Lande, dass sie uns gunstig sind.
Leiterin 7b: Liebe Freunde! Heute ist der Kampf fur den Frieden sehr aktuell. Frieden… Dieses Wort klingt verschieden in verschiedenen Sprachen, bedeutet aber ein und dasselbe.
Leiterinnen 7b und 7g: “Das die Erde nicht brennt” von Garsten Wotjak.
Schuler 7b:
Von Kontinent zu Kontinent, von Kind zu Kind eilt unser Flehn:
Sorgt, dass die Erde nicht verbrennt,
Das Blumen bluhen und Baume stehn!
Schuler 7g:
Das die Sonne noch scheint, und die Vogel noch singen,
Das kein Kind aus Not weint, und die Lieder noch klingen!
Schuler 7b und 7g: (zusammen)
Lasst uns in Frieden zur Schule gehen!
Lasst uns in Frieden spielen und lachen!
Lasst uns die Eltern freudig sehen
Und die Warme des Friedens sorgsam bewachsen!
Leiterinnen 7b und 7g: Das Lied “Immer scheine die Sonne”. (Der Schuler spielt. Alle singen zusammen.)
Sonne im Blau, leuchtend und rund,
Hauser und Menschen und Blumen-
So malt ein Kind frohlich und bunt,
Scheint in die Ecke ein
Immer scheine die Sonne,
Immer bleibe der Himmel,
Und die Mutti soll leben,
Wort: Immer lebe auch ich!
VII. Leiterinnen 7b und 7g: Wir spielen Lotterie.
Achtung! Achtung! Und jetzt fuhren wir die Lotterie.Sie konnen etwas Neues gewinnen.
Achtung! Achtung! Sie konnen das Gebastellte, das Beste, Souvenirs auf unserem Friedens-Markt sehen.
Das Programm ist zu Ende. Danke schon, liebe Gaste, fur die Aufmerksamkeit! Wir bieten Ihnen.
Bewirtung an. Versuchen bitte!
Список литературы:
- И. Л. Бим Учебник немецкого языка для 7 классов, М., «Просвещение», 2007 год.
- И. Л. Бим Рабочая тетрадь к учебнику по немецкому языку для 7 классов, М., «Просвещение», 2007 год.
- Н. И. Романовская 200 тем немецкого языка, «БАО – ПРЕСС, РИПОЛ КЛАССИК», М., 2005 год.
- Журналы «Иностранные языки в школе», «Издательский дом ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ», М., 2008 год.
- Н. И. Серебрянникова «Сборник стихотворений и песен на немецком языке», М., «Просвещение», 2002 год.
- Газеты «Московская немецкая газета», октябрь, 2008 год.