Урок немецкого языка в 6-м классе "Herbstmarathon"

Разделы: Иностранные языки


Цель: совершенствование речевых навыков обучающихся.

Задачи:

  1. Повторить и систематизировать лексический материал по теме.
  2. Развивать умения обучающихся составлять коллективный рассказ по пройденной теме.
  3. Развивать специальные учебные явления: языковую догадку, логическое мышление, умение находить нужную информацию.
  4. Развивать у обучающихся любовь к природе, к окружающему миру.

Материалы: чудо-дерево, картинки с изображением овощей и фруктов, выставка рисунков обучающихся по теме, жетоны.

Ход урока

Lehrer: Guten Tag, Kinder! Unsere Stunde heißt heute „Herbstmarathon“. Wir wiederholen die Wörter, sprechen über den Herbst und spielen. Hier sind zwei Mannschaften. Sie haben heute die Möglichkeit für richtige Antwort eine Spielmarke zu bekommen und am Ende unserer Stunde etwas Interessantes zu kaufen.

Spielmarke: der Apfel- 5 Punkte, die Birne- 4 Punkte, die Pflaume- 3 Punkte.

Welche Mannschaft bekommt mehr Punkte wird Sieger!

1. An der Tafel sind zwei Zungenbrecher. Welche Mannschaft liest diese Zungenbrecher richtig und besser bekommt eine Spielmarke.

a) Blaukraut bleibt Blaukraut, Braukleid bleibt Braukleid.
b) Kein kleines Kind kann Kirschkerne knacken.

Lehrer:

Wie in unserem Schulhof
Wunderbaum wächst sehr hoch,
Schüler können alles machen
Lesen, spielen und noch lachen.

Das ist ein Wunderbaum. Auf dem Baum sind verschiedene Obst und Gemüse. Nennt bitte diese Obst und Gemüse! Welche Obst und Gemüse sind rot, gelb, grün? Welche sind süß?

2. Hier gibt es zwei Kreuzworträtsel (кроссворд „Obst“ выполнен на картинке с изображением яблока, кроссворд „Gemüse“ выполнен на картинке с изображением огурца). Ratet mal, welche Obst und Gemüse haben sich hier versteckt?

3. Jetzt spielen wir. Ratet die Wörter!

KERUG      (GURKE)           FALEP           (APFEL)

OTEMAT   (TOMATE)        PAFLEMU     (PFLAUME)

LEZBIW    ( ZWIEBEL)       NOLEME       (MELONE)

4. Bildet so viele Wörter wie möglich mit dem Wort Herbst.

Der Herbst + der Wind= der Herbstwind

a) месяц, каникулы, время, урожай, погода, листья...
b) лес, запасы, день, ветер, поле, праздник...

5. Welches Wort gehört nicht in die logische Reihe?
 Es schneit, warm, die Sonne, der Schnee.
 Der Wind, kalt, der Igel, wehen.
 Der Blätterfall, gelbe Blätter, blühen, fallen.
 Die Tomate, der Rabe, die Kartoffel, der Kohl.
 Der Apfel, die Birne, der Pilz,die Melone.              
 Die Gurke, die Zwiebel, der Spatz, die Mohrrübe.

6. Hier ist ein Wortsalat. Wie ist es richtig?

a) Die Blätter fallen; in warme Länder;  weht;  Sie tanzen ;Der böse Wind ;von den Bäumen; Die Vögel fliegen;  im Winde.
b) Das Wetter ist oft; rot, gelb, braun, Es regnet; fallen auf die Erde; Die Blätter; windig;  Sie sind ; oft.

7. Welche Sätze passen zu dem Herbst?
Die Kinder baden und schwimmen.
Im Wald sind viele bunte Blätter.
Die Menschen machen Salate und Konserven.
Die Bäume sind grün und die Blumen blühen.
Die Vögel fliegen schon weg.
Die Tiere machen Vorräte.
Draußen ist Blätterfall.
Im Wald gibt es viele Pilze und im Garten viel Obst.
Die Bauern bringen die Ernte ein.
Es ist Sommer.

8. Welche Feiertage feiert man im Deutschland im Herbst?

Weihnachten, Nikolaustag, Oktoberfest, Ostern, Sankt Martin, Heiligabend, Erntedankbar.

9. Ratet, welche Sprichwörter gibt es hier?
Wie die Saat, so die Ernte.
Arbeit macht das Leben süß.

Lehrer: Liebe Freunde! Wollt ihr noch spielen? Das Spiel heißt „Der Ball fliegt“(дети становятся в круг).Учитель называет предложение по теме „Draußen ist Blätterfall“, например, „Blätterfall, Blätterfall, bunte Blätter überall“ и бросает мяч одному из детей, который должен быстро повторить предложение. Учащийся называет свое предложение и кидает мяч другому игроку. В процессе игры составляется коллективный рассказ об осени.

Lehrer: Alle Schüler waren heute gute Marathonsportler. Jede Mannschaft bekommt viele Spielmarke. Für die Spielmarken, die ihr verdient habt, könnt ihr Obst, Gemüse und Bonbons unter unserem Wunderbaum finden. Wir haben in der Stunde gut gespielt und gelernt. Alle bekommen jetzt kleine Geschenke.

Подводится подсчет жетонов, итог конкурса на лучший рисунок, объявляется команда-победитель. В конце урока обучающиеся поют песню „Blätterfall“.