Цель: создать условия для закрепления у детей знания о правилах дорожного движения.
Задачи:
- Проверить знания по правилам безопасного поведения на улицах и дорогах.
- Способствовать развитию навыков применения правил дорожного движения на практике.
- Содействовать воспитанию у учащихся культуры поведения на улицах и дорогах.
Оборудование:
- плакаты по ПДД;
- маршрутные листы (приложение 1);
- карточки с заданием (приложение 2);
- карта местности (приложение 3);
- загадки;
- ребусы (приложение 4);
- кроссворд (приложение 5);
- вопросы по ПДД (приложение 6, приложение 7);
- знаки дорожного движения;
- карточки со светами светофора.
Действующие лица: ведущий, регулировщик, светофор, контролеры на парковках.
Место проведения мероприятия: школьный коридор, классные кабинеты.
Форма проведения мероприятия: конкурс-путешествие.
Предварительная подготовка
1. За несколько дней до начала мероприятия воспитатель группу делит на три команды, с 1 по 5 классы. Каждая команда готовит приветствие (название, девиз и т.п.).
2. Форма одежды (футболка, костюм, кепки и т. п.) у каждой команды в соответствии со светами светофора (жёлтый, зелёный, красный).
3. Школьный коридор оформляется в виде дороги:
/чертятся необходимые линии; на пути стоит регулировщик, который наблюдает за движением, что учитывается при подведении итогов; развешиваются знаки (знаки меняются)./
Ход мероприятия
Вступительная часть.
Все команды находятся на «Стартовой парковке», где участники получают маршрутные листы с указанием направления.
«СТАРТОВАЯ ПАРКОВКА»
Вед.: Правил дорожных на свете не мало,
Все бы их выучить вам не мешало,
Но основные правила движения
Знать вы должны, как таблицу умножения.
Сегодня мы проводим необычное занятие. Мы будем путешествовать по Московской кольцевой дороге. И как вы уже догадались, с собой мы должны взять свои знания по правилам дорожного движения. А на сколько вы их знаете и помните, мы сейчас проверим. (Представление команд.)
Основная часть.
Вед.: Но отправиться вы не можете, пока не отгадаете, о чем идет речь.
А на улицах машины,
Шелестят их грозно шины.
Я их больше не боюсь,
Я ведь знаю наизусть:
Чтоб решить с машиной спор
Посмотри на….. (светофор)
/Появляется светофор/
Светофор: Загорелся красный свет –
Я стою: прохода нет.
Если желтый светит нам,
Я гляжу по сторонам.
Наконец горит зелёный,
Значит, путь освобождённый.
Итак, зелёный свет загорелся. В добрый путь! (Раздаются маршрутные листы, см. приложение 1.)
Прохождение маршрута.
На каждом кабинете вывеска с названием парковки. На парковках каждую команду встречает контролер, который даёт задание. Выставляет баллы.
- Парковка «ЗНАКОЗНАТ».
Задание. Даётся одно слово из названия знака, нужно дописать второе. За каждый правильный ответ 1 балл. (см. приложение 2)
- Двустороннее…
- Прочие…
- Место…
- Дорожные…
- Пешеходный…
- Крутой…
- Крутой…
- Пересечение с трамвайной…
- Перегон…
- Уступи…
Ответы: 1. Движение. 2. Опасности. 3. Отдыха. 4. Работы. 5. Переход. 6 Спуск. 7 Подъём. 8. Линией. 9. Скота. 10. Дорогу.
- Парковка «ИГРА НА МЕСТНОСТИ»
Каждая команда получает карту, на которой в правом нижнем углу изображены и пронумерованы дорожные знаки (пешеходный переход, кемпинг, пункт питания, равнозначные дороги, дети, ведутся работы, железнодорожный переезд).
Задание. Участники команды должны расставить дорожные знаки. Для этого надо на нужном месте записать номер соответствующего знака (см. приложение 3).
- Парковка «АВТОЭРУДИТ».
Задание. Разгадай загадки.
1. Длинной шеей поверчу,
Груз тяжёлый захвачу.
Где подскажут – положу,
Человеку я служу. (Подъёмный кран)
2. Ходит город – великан
На работу в океан. (Корабль)
3. Овсом не кормят,
Кнутом не гонят.
А как пашет –
Семь плугов тащит. (Трактор)
4. Дом по улице идёт,
На работу нас везёт.
Не на курьих тонких ножках.
А в резиновых сапожках. (Автобус)
5. Он в безбрежном океане туч касается крылом.
Разбивает – под лучами отливает серебром. (Самолёт)
6. Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились.
И помчались, в путь далёк,
Лишь оставили дымок. (Поезд, вагоны)
7. Под водой железный кит.
Днём и ночью кит не спит.
Днём и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка)
8. Ходит скалка по дороге,
Грузная, огромная.
И теперь у нас дорога,
Как линейка, ровная. (Дорожный каток, грейдер)
9. Сам вагон открыл нам двери,
В город лестница ведёт.
Мы своим глазам не верим:
Все стоят, она идёт. (Эскалатор)
10. Рукастая, зубастая, идёт, бредёт по улице, идёт и снег грабастает, а дворник только щурится, а дворник улыбается: снег без него сгребается. (Снегоуборочная машина)
- Парковка «РЕБУСУМ». (см. приложение 4)
- Парковка «КРОССВОРДОВЕД».
Задание. 1. Самый недисциплинированный участник дорожного движения – (7). 2. Самый опасный маневр автомобиля – (5). 3. Глаза автомобиля – (4). 4. Дорожный знак, устанавливаемый на месте дорожно-транспортного происшествия – (9). 5. Когда неисправен светофор, движение регулирует – (12). 6. Велосипед с маленьким двигателем – (5). 7. устройство для остановки автомобиля – (6). 8. Знак дополнительной информации для больных людей – (8). 9. часть грузовика, предназначенная для грузов – (5). 10. Количество сигналов пешеходного светофора – (3). (см. приложение 5)
И |
Н |
Ф |
О |
Р |
Д |
А |
С |
Ц |
Е |
П |
О |
А |
В |
П |
А |
К |
О |
П |
С |
О |
Д |
Г |
М |
В |
А |
Е |
Ш |
Н |
Я |
О |
Т |
С |
Б |
Е |
Я |
Д |
Л |
И |
Е |
Х |
О |
Д |
З |
Т |
Ъ |
М |
И |
Н |
А |
Д |
Ы |
Л |
И |
М |
А |
О |
Т |
О |
Н |
З |
Д |
Е |
С |
У |
П |
О |
В |
Ц |
Г |
М |
А |
Е |
Б |
Р |
Е |
Г |
Т |
К |
Щ |
И |
Е |
Р |
У |
В |
Р |
А |
М |
Р |
О |
Е |
И |
К |
Л |
А |
Р |
О |
З |
З |
О |
Н |
П |
М |
К |
К |
У |
З |
К |
Л |
А |
М |
А |
О |
И |
Н |
Г |
И |
В |
О |
А |
Г |
А |
Ы |
К |
Г |
У |
Б |
И |
С |
Р |
Т |
Т |
Ф |
А |
Р |
О |
Б |
Ц |
И |
М |
К |
А |
К |
О |
Ответы: 1. Пешеход. 2. Обгон. 3. Фары. 4. Опасность. 5. Регулировщик. 6. Мопед. 7. Тормоз. 8. Инвалиды. 9. Кузов. 10. Два.
- Парковка «ПЕШЕХОД».
Задание. Каждая команда на данной Парковке должна ответить на вопросы, за каждый правильный ответ 1 балл. (см. приложение 6)
- Парковка «АВТОЗВОН».
Задание. Необходимо пропеть строчку из песни, где прозвучит марка автомобиля или вид транспорта (вагон, вертолёт, машина, самолёт, лодка, корабль). За каждую исполненную песню команда получает 2 балла.
- Парковка «ДПС»
Проверка знаний правил дорожного движения. (см. приложение 7)
- Парковка «СВЕТОФОР»
На данном этапе проводится игра.
/Игру лучше проводить в спортивном зале/
Светофор: Как только я поднимаю красный свет светофора, вы должны замереть. Жёлтый свет – вы прыгаете на месте. На зелёный свет – вы бегаете. Тот, кто не внимателен, выбывает. Игра проводится 3 – 4 раза. Те участники, которые остались, получают по 3 балла. В итоге команда получает баллы по количеству оставшихся участников.
После прохождения последнего этапа Московской кольцевой дороги, команды возвращаются на «СТАРТОВУЮ ПАРКОВКУ», для подведения итогов.
Заключительная часть.
Вед.: Вот и закончилось наше путешествие по Московской кольцевой дороге. Надеюсь, что вы всегда будете внимательны на дорогах, и всегда будете соблюдать правила дорожного движения.
А пока контролеры подводят итоги, мы вместе споём песню.
Песенка о правилах (см. приложение 8)
- Подведение итогов.
- Награждение по количеству набранных баллов.
- награждение по номинациям:
- «Знатоки знаков»
- «Знатоки авто»
- «За сообразительность»
Вед.: Помните! На дорогах трудностей так много!
Помните! На дорогах тысячи машин!
Помните! Перекрёстков много на дорогах!
Помните! Правила движения только нас спасут!