Оформление сцены и сопровождение выступления зависят от технической оснащенности школы. Желательно использовать компьютерные технологии с показом слайдов на данную тему или заранее провести конкурс на лучший плакат о вреде курения.
На сцену выходят ведущие в костюме врача.
Ведущий: Здравствуйте! Люди часто говорят друг другу это хорошее ,доброе слово при встрече. Они желают друг другу здоровья.
2-й ведущий: Вот и мы говорим вам з д р а в с т в у й т е! (выделить голосом).
Сегодня мы поможем вам найти один из путей к здоровью.
1-й ведущий:
Вы слышите сигнал тревоги?
Он очень дерзок и могуч.
Людские страшные пороки
Собрались в стаи черных туч.
2-й ведущий: Здоровье людей нашего района резко ухудшается. Одной из причин этого является курение. А вы знаете, какой вред оказывает курение на организм человека? Почему у курильщика желто-зеленый цвет лица? Почему курящие часто кашляют и отплевываются? Почему у курящих голос становится грубым и хриплым? (Учащиеся отвечают на каждый из этих вопросов) Нет такой системы органов, которая не страдала бы от курения. Степень вреда зависит от возраста, в котором человек впервые приобщается к курению, а также от количества выкуриваемых сигарет. Каждый курильщик сокращает себе жизнь на 5-10 лет. У активных и пассивных курильщиков страдают легкие, сердце, надпочечники, развивается склероз сосудов, инфаркт миокарда, инсульт. У курящих подростков оъем грудной клетки на 25 % меньше, чем у некурящих. Особенно страдает нервная система подростков. Врачи установили, что курящие ученики более нервны, рассеяны, несообразительны, ленивы. Почему это происходит? Потому, что никотин и содержащиеся в табачном дыме ядовитые вещества нарушают общее состояние организма. Угарный газ вызывает кислородное голодание нервной ткани, снижает интенсивность нервных процессов. Желание курить появляется чаще всего во время уроков, ученик отвлекается, мечтая лишь о том, как он во время перемены сделает желанную затяжку. Ясно, что кроме раздражительности, головной боли и быстрой утомляемости, такой отдых ничего дать не может. Двойная атака на легкие загрязненного воздуха и табачного дыма.
90% умирающих от рака – курильщики.
75% умирающих от инфаркта миокарда – курильщики.
Анализ табачного дыма показал:
угарного газа в 5 раз больше,
в 3 раза-дегтя и никотина,
в 4 – бензопирена,46-аммиака.
Имеется большое количество доказательств опасности пассивного курения для некурящих.
1-й ведущий: Все выше сказанное относится и к девочкам. Курение – причина того, что кожа становится менее эластичной, лишается приятной свежести, слишком рано покрывается морщинами. Вдыхание табачного дыма приводит к развитию восполительных явлений в деснах, зубы приобретают желтизну, разрушаются, изо рта исходит неприятный запах. Едва ли это способствует привлекательности, к которой стремится каждая девушка, каждая женщина. Не понимая огромного вреда курения, девушки гораздо быстрее и легче усваивают эту вредную привычку, чем юноши.
2-й ведущий: Почему дети курят? Если внушили себе, что курение успокаивает, что он уже взрос лый, если родители и друзья курят, любопытство, баловство, от нечего делать, чтобы установить контакт со сверстниками.
Сценка “Первые трубки” из произведения М.Твена “Приключения Т.Сойера”.
Голос за сценой. После вкусного обеда, состоявшего из рыбы и яичницы, Том сказал, что теперь ему хочется научиться курить. Джо согласился, а Гек сделал трубки и набил табаком.
До сих пор оба новичка курили только сигары из виноградных листьев, но такие сигары считались недостойными мужчин. Они растянулись на земле и с опаской начали втягивать в себя дым. Дым был не приятен на вкус, и их немного тошнило.
Том: Да это совсем легко!
Джо: Плевое дело!
Том: Сколько раз я смотрел на тех, кто курит и думал, что мне это не под силу.
Джо: И я тоже. Правда Гек?
Гек: Да-да.
Джо: Я думаю, что я мог бы курить такую трубку весь день. Меня ничуть не тошнит.
Том: И мне тоже. Я мог бы курить весь день, но держу пари, что Джефф или Джонни свалятся от двух затяжек.
Гек: Куда им! Вот здорово бы было, если наши ребята могли увидеть нас теперь!
Том: Но, чур, никому ни слова! Когда все будут в сборе, я подойду к тебе и скажу: “Джо, есть у тебя трубка, покурить охота? А ты ответишь: “Да, есть, только табак у меня не очень хорош.”
Джо: Вот здорово!
Гек: Еще бы! Наверняка позавидуют.
Голос за сценой: Разговор продолжался, но скоро он стал увядать. Ребята сплевывали все чаще и чаще. Все поры во рту у мальчишек превратились в фонтаны: они едва успевали очищать подвалы у себя под языком, чтобы предотвратить наводнение. Несмотря на все их усилия, им заливало горло, и каждый раз после этого начинало ужасно тошнить.
Они сильно побледнели и вид у них был очень жалкий.У Джо выпала трубка из ослабленных пальцев, у Тома тоже.Джо выговорил расслабленным голосом.
Джо: Я потерял ножик, пойду поищу.
Том (дрожащими губами): Я помогу тебе.
Звучит музыка. Группа ребят в костюмах исполняет танец “Глюков”.
Выходят участники сценки с бледными лицами и взъерошенными волосами, под глазами черные круги.
Джо:
Вы видите, что с нами стало?
Мы все стремимся подражать
Чему? Кому? Зачем упрямо
Идем мы смерть свою искать?
Том:
Скажите нам одно, скажите:
Куда стремиться человек?
Нам очень страшно, вы поймите
Во что идет грядущий век?
Ведущий:
На нашей планете нет кислорода.
На нашей планете мало народа.
В дыму и угаре застывшие лица.
Ну как же такое могло получиться?
Ведущий:
Всех бед планеты нам не счесть.
И по сей день угроза есть!
Нам вместе решать проблемы все эти,
Чтоб жизнь сохранить на любимой планете
Ведущий:
Лучше быть активным и здоровым,
Чем пассивным и больным!
Лучше идти по жизни со светлой улыбкой,
Чем с гримасой от боли.
Человек знает, что губит свое здоровье, но не может бросить курить, поэтому лучше вообще не начинать курить. Фауст сказал Мефистофелю: “Курение – это занятие для дураков”.
Затем демонстрируется фильм о вреде курения продолжительностью 5-7 мин.