Программа дополнительного образования "Увлекательная нумизматика"

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа объединения дополнительного образования “Увлекательная нумизматика” предназначена для учащихся 7-9 классов. Основное направление – исследовательская деятельность в области нумизматики.

Цели и задачи объединения:

• создание условий для развития личности ребенка;
• формирование и развитие исследовательских умений;
• ознакомление с некоторыми темами курса истории России более подробно;
• формирование мотивации обучающихся к изучению нумизматики, привлечение к коллекционированию монет.

Программа объединения дополнительного образования “Увлекательная нумизматика” рассчитана на 3 года обучения (по 2 часа неделю). Занятия проводятся 2 раза в неделю: первый час посвящен лекционной и теоретической работе (читаются лекции по истории, нумизматике, объясняются основы изучения монет); второе занятие проходит в форме практикума (исследовательская работа с нумизматическим материалом, работа с монетными каталогами и справочниками, с исторической литературой). В программу (на каждый учебный год) включены разделы, посвященные организационной, лекционной, практической и исследовательской работе.

Данная программа посвящена изучению русских (в т. ч. Тверских) монет и позволяет больше заинтересовать учащихся историей России и, в частности, историей Тверского края.

Отличительной особенностью программы “Увлекательная нумизматика” является изучение монет по международным стандартам (российские стандарты устаревают, и предлагается новый подход в исследовательской работе с материалом).

В содержание программы вошли разделы (см. Учебно-тематический план) посвященные как нумизматическому, так и историческому материалу, который необходим для изучения монет.

К концу каждого учебного года учащиеся представляют результаты своей исследовательской работы, что является своеобразным итогом обучения в объединении дополнительного образования.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

1. Организационное собрание.

Беседа с учащимися о целях и задачах занятий в объединении дополнительного образования. Беседа с учащимися о правилах поведения, внешнем виде воспитанников.

2. Общая нумизматика

• Лекционная часть: Понятие о нумизматике как о науке. Разделы нумизматики. Краткая история развития нумизматики. История чеканки монет. Основы коллекционирования монет. Чистка монет. Международные стандарты нумизматики. Основы изучения монет. Понятие о пробах монет.
• Практическая часть: Применение полученных знаний: первые исследования монет, составление характеристики монет. Обсуждение результатов исследований.

3. Тверская нумизматика

• Лекционная часть: Тверская нумизматика и её положение в настоящее время. Историческая справка о Тверском крае в XIII – XV веках. Влияние иноземных стран и народов на изображения на тверских монетах.
• Практическая часть: Создание каталога тверских монет. Идентификация монет.

ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

1. Введение в русскую нумизматику. Нумизматика Древней Руси

• Лекционная часть: История развития русской нумизматики. История Древней Руси. Денежные системы Древней Руси. Нумизматика Древней Руси и ее особенности.
• Практическая часть: Идентификация древнерусских монет. Изучение работ ученых-нумизматов. Исследования древнерусских монет. Тверская нумизматика в аспекте нумизматики Древней Руси.

2. Царская нумизматика

• Лекционная часть: Историческая справка. Денежные системы царской России. Денежные реформы царской России. Чеканка монет из золота, серебра и платины. Монеты для Польши и других подвластных России государств. Особенности царской нумизматики.
• Практическая часть: Работа с каталогами. Изучение работ ученых-нумизматов. Работа с нумизматическим материалом.

ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

1. Советская нумизматика

• Лекционная часть: Историческая справка. Денежные системы и реформы СССР. Особенности советской нумизматики. Отдельные серии монет, памятные и юбилейные монеты. Нумизматика и олимпиада 1980 года (г. Москва).
• Практическая часть: Работа с каталогами. Работа с нумизматическим материалом. Исследовательская работа учащихся.

2. Современная российская нумизматика

• Лекционная часть: Современная нумизматика и ее проблемы. Изучение современных монет. Изучение коллекции монет “Красная книга”. Денежные системы России. Изображения на современных российских монетах. Отдельные коллекции монет.
• Практическая часть: Исследование коллекции монет “Красная книга”. Исследование нумизматических материалов учащихся. Исследование современных монет достоинством в 10 рублей и пр. Качественный и количественный состав монет.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Занятия объединения дополнительного образования могут проводиться в различных формах: самостоятельная исследовательская работа учащихся; лекция; посещение Тверского краеведческого музея; организации монетных выставок и пр.

Для организации занятий творческого объединения необходим светлый, чистый учебный кабинет, тематические коллекции монет (“Красная книга” и др.), весы (с точностью до сотых), штангельциркуль, необходимое оборудование и реактивы для определения качественного и количественного состава монет.

К участникам творческого объединения предъявляются требования по определенной форме одежды – деловая одежда.

Литература:

1. Беловинский Л.В. Вспомогательные исторические дисциплины. – М. 2000.
2. Орешников А.В. Материалы к русской нумизматике до царского периода. – Москва, 1901.
3. Рубцов М.В. Деньги Великого княжества Тверского – Тверь: Леан, 1996.
4. Толстой И.И. Русская допетровская нумизматика (выпуск 1) – С.-Пб. 1884.
5. Толстой И.И. Русская допетровская нумизматика (выпуск 2) – С.-Пб. 1886.
6. Щелоков А.А. Увлекательная нумизматика. Факты, легенды, открытия в мире монет. – М.: Эксмо, 2007.
7. www.antiq.info.ru
8. www.coins.msk.ru
9. www.mint.hobby.ru
10. www.monetarium.ru
11. www.money-h.narod.ru
12. www.numizm.ru