Урок математики в 1-м классе (программа "Школа-2100") "Число 6. Цифра 6"

Цель урока:

• -помочь детям усвоить представление о числе шесть, как о последующем для числа 5;
• -взаимосвязь между частью и целым, , сложение и вычитание чисел.

План урока:

1. Актуализация знаний.
2. “Открытие” нового знания и формулирование темы урока.
3. Первичное закрепление.
4. Самостоятельная работа.
5. Тренировочные упражнения и задания на повторение.
6. Итог урока.

1. Актуализация знаний.

Презентация

Работа с числовым рядом в пределах 10:

• счёт до десяти и обратно; (слайд)
• состав числа 5; (слайд)
• название последующего и предыдущего числа; (слайд)
• назови соседей числа 4 и 5; (слайд)
• назови число предметов на каждом рисунке и покажи цифру которому соответствует; (слайд)
• нарушился порядок в ряду, восстановите его (слайд).

2. “Открытие” нового знания и формулирование темы урока.

Задание № 1

• Сколько бабочек было? (5) (слайд)
• Ещё сколько прилетела (1)
• Сколько стало? (6)
• Составьте выражение к рисунку: (5+1)
• Какое число будет значением этого выражения? (Шесть, потому что если к пяти прибавить один, то получаем следующее по счёту число, а следующим после 5 будет шесть)

Задание № 2. Записываем число 6 точками на доске.

• Сколько всего вагонов? Какой по счёту последний вагон?
• Назови число предметов на каждом рисунке.
• С каким числом вы познакомились? Как его записать?

3. Первичное закрепление.

• Задание № 4 учебника (рабочая тетрадь №2, У34,с.32)
• Задание № 5 учебника (рабочая тетрадь №3,у34,с.32)
• Сравнение группы предметов, запись числовых неравенств (Рабочая тетрадь № 4, у.34) (слайд)

Задание № 7 рисунки Лены и Пети.

5. Тренировочные упражнения и задания на повторение.

Задание № 8 на с.69 учебника (рабочая тетрадь № 6,У34, с.33)

6. Итог урока

 Презентация