Создание кроссвордов в электронной таблице персонального компьютера

Кроссворды относятся к такому типу познавательных игр как тренировочные дидактические игры. Целевым назначением этих игр является приобретение и закрепление знаний. Решение кроссвордов позволяет научить ребенка распознавать предметы по определенным признакам, устанавливать логические связи, знакомить детей с миром растений, животных, грибов, геологическими и географическими объектами, явлениями природы, сезонами. С целью повышения мотивации учащихся к обучению в области экологии и биологии данное методическое пособие для решения и создания кроссвордов предлагает использование возможностей персонального компьютера. На рисунках представлены два кроссворда “Обитатели леса” и “Лесная курочка”. Цель данных игр - углубление и обобщение знаний детей о природных обитателях леса, их экологических взаимодействиях, связях с местами обитания. Кроссворды созданы в электронной таблице персонального компьютера с использованием возможностей логической функции ЕСЛИ и Примечания. В процессе отгадывания правильность введенной в ячейку кроссворда буквы можно проверить по расположенной рядом копии кроссворда. Если буква введена правильно, то в соответствующей ячейке копии кроссворда будет цифра 1, в противном случае в указанной ячейке появится цифра 0. На экране компьютера не видна еще одна копия кроссворда с правильно введенными ответами по вполне понятным причинам. Вопросы кроссворда предпочтительно поместить в Примечание – специальную надпись, появляющуюся при наведении курсора на первую из ячеек диапазона, куда вводится отгадываемое слово. Большое значение в повышении интереса учащихся к процессу решения кроссворда имеет оформление его дизайна. Для этого используются заливка, обрамление внешних и внутренних границ ячеек, цвет и начертание букв. Большой интерес у учащихся вызывает постепенно появляющаяся в процессе отгадывания кроссворда надпись под ним: “Вы выиграли!”, “Поздравляем!”, “Молодец!” или возникающее слово, несущее определённую информацию. Создание кроссворда также является для школьника увлекательным процессом, позволяющим ему применять имеющиеся и приобретать новые знания из области экологии, биологии и информационных технологий.

1. Хоть верь, хоть не верь: пробежал по лесу зверь.
   Но на лбу он неспроста нёс два развесистых куста (рога).
2. Я на розу так похож, разве что не так хорош.
   Но зато мои плоды всем пригодны для еды.
3. Он в своей лесной палате носит пёстренький халатик.
   Он деревья лечит, постучит - полегчит.
4. Я работаю в артели, у корней лохматой ели.
   Не найдёшь у нас пилы, не рубили мы стволы,
   Не стучали топором - а под елью вырос дом.
5. Не забудет тот, кто видел этот голубой цветок.
   Он в лесу растёт, в низине у реки и у болот.
6. Высока, стройна, душиста, в небо тянется она.
   Вся одежда золотиста, только шапка зелена.
7. Красотой своей завлёк невысокий стебелёк.
   Смотрят маленькие глазки фиолетовой окраски.
8. Зелёные шпили небо пронзили.
   Шпили колючие, под тучами летучими.
9. Ёлочки отличные, только не обычные:
   К холодам у этой "ёлки" осыпаются иголки.

1. Ягода - не сладость, зато глазу радость.
   И лесам украшение, и дроздам угощение.
2. Зоркий взгляд и хищный клюв. Он - гроза всех птиц округ.
   Птицы все его боятся, а зовут ту птицу ...
3. Стоит красавица - косы зеленые, платье белое,
   Кора горючая, ветви плакучие, семя летучее.
4. Он без рук и без ног, и на брюхе ползет.
   Грач увидел, крикнул: "Кррак!" -
   На обед попал ...
5. Люлька средь листвы висит, в ней красавица сидит.
   То споет на зависть флейте, то, как кошка, запищит.
6. В синее небо свечки глядят, дерево красит соцветий наряд.
   Осенью в свечках плоды созревают - их для еды кое-где собирают.

Создание кроссворда в MS Excel

1. Создать кроссворд по образцу (поочерёдно выделять нужный диапазон ячеек строк создаваемого кроссворда и производить внешнее и внутреннее обрамление ячеек, используя команды “Формат – Ячейки – вкладка Граница”).

2. Заполнить ячейки кроссворда правильными ответами на вопросы.

3. Выделить диапазон ячеек таблицы, включающий созданный кроссворд.

4. Копировать.

5. Выделить на свободном месте таблицы ячейку будущего диапазона копии кроссворда.

6. Вставить.

7. Выполнить таким образом всего две копии кроссворда.

8. Выделить всю электронную таблицу (щелкнуть кнопку слева сверху от ячейки А1).

9. Формат – Столбец – Ширина.

10. Установить ширину столбца (например, 4).

11. OK.

12. Очистить ячейки таблиц первого и второго кроссвордов, оставив заполненными только ячейки третьего кроссворда.

13. Вставить необходимые номера в строки и столбцы всех трех кроссвордов.

14. На втором кроссворде задать в строках или столбцах формулы с использованием функции ЕСЛИ:

- выделить первую ячейку первой строки;

- ввести знак равенства;

- щелкнуть кнопку fx;

- выбрать функцию ЕСЛИ;

- ОК;

- ввести логическое выражение и условия в полях появившегося окна “Аргументы функции”:

((адрес 1^ой ячейки 1^ой строки 1^го кроссворда =адресу 1^ой ячейки 1^{ой строки} 3^го кроссворда);1;0).

Например: = ЕСЛИ ((Н1= АА1); 1; 0)

- ОК. (Для ввода в формулу адреса нужной ячейки достаточно щёлкнуть на ней левой кнопкой мыши).

15. Распространить формулу 1^ой ячейки первой строки кроссворда №2 на необходимый диапазон ячеек первой строки или столбца в соответствии с длиной слова. Для этого выделить данную ячейку кроссворда и при нажатой левой клавише мыши переместиться в последнюю ячейку используемого диапазона.

16. Аналогичным образом задать формулы с функцией ЕСЛИ в остальных строках или столбцах кроссворда №2. Распространить формулы в диапазоне ячеек кроссворда. (Достаточно ввести в определённую ячейку кроссворда всего одну формулу с функцией ЕСЛИ, а затем распространить её на весь диапазон ячеек кроссворда).

17. Добавить в 1^ый кроссворд Примечания с текстом вопросов к кроссворду:

• выделить первую ячейку диапазона ячеек вводимого слова;
• выполнить команды “Вставка – Примечание” (или щёлкнуть правой кнопкой мыши на первой ячейке строки или столбца и выбрать команды “Добавить - Примечание”);
• ввести текст вопроса;
• аналогичным образом ввести текст вопросов в соответствующие ячейки строк или столбцов кроссворда.

Вопросы к кроссворду:

1. Болотная птица с длинными ногами.
2. Листья этого дерева очень подвижны, они постоянно колеблются при малейшем порыве ветра.
3. Хищная озёрная рыба.
4. Вначале у этого дерева прекрасные душистые, белые цветы, но потом появляются вкусные чёрные ягоды с косточкой.
5. Этот сильно пахнущий кустарник широко распространён на болотах, в заболоченных хвойных лесах. Листья и веточки этого растения предохраняют одежду от моли. Также оно обладает лечебными свойствами.
6. Кровососущее насекомое.
7. Длинноносая болотная птица.
8. Болотное растение.

Используя функцию ЕСЛИ и адреса определённых ячеек 1^го и 3^го кроссвордов, можно в диапазоне ячеек за пределами кроссворда зашифровать победителю послание с какой-либо информацией, например: Вы выиграли! Молодец! Отлично! Поздравляем! Биосфера. Природа.

Приложение (Кроссворды)