Цели урока:
- дифференцировать понятие “живая природа” на понятия “растения” и “животные”, вывести детей на классификацию животных;
- расширять кругозор учащихся, создать условия для формирования мотивации к познанию и бережному отношению к природе.
Оборудование:
- учебник для 1-го класса “Мы и окружающий мир”. Часть первая. Авторы Казаков А.Н., Дмитриева Н.Я. Использование ИКТ;
- муляжи объектов живой природы: морская звезда, моллюски, кораллы.