Праздник: “Посвящение в первоклассники”.
Зал празднично украшен.
Учитель: И так, ребята, совсем недавно вы были просто мальчики и девочки, а теперь ученики.
1 чтец:
У каждого в жизни единственный раз.
Бывает свой первый свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник – ваш первый учитель, -
Кто дверь вам открыл на дорогу открытий!
Учитель: А ещё, ребята, у каждого в жизни бывает свой первый школьный праздник. Вот такой праздник сегодня у вас первоклассники и называется он:
“Мы теперь не просто дети.
Мы теперь – ученики!” (запись на доске)
Дети читают стихи.
1 чтец:
Пришли мы в нашу школу.
Просторный светлый дом,
Где много дней весёлых
Мы вместе проведём.
2 чтец:
Обёрнуты тетрадки,
Как снег воротнички.
Мы знаем всё в порядке
Хотя и новички.
3 чтец:
Обёрнуты книги, готовы закладки.
Бумагою гладкой сияют тетрадки.
В них будут отныне писать аккуратно.
Прощайте на веки помарки и пятна!
4 чтец:
А в новеньких портфелях
Гремят карандаши
Им тоже дел, не мало,
Черти, рисуй, пиши.
5 чтец:
Простой карандаш,
Карандаш красно-синий
И три запасных
Так будет отныне.
6 чтец:
Взамен деревянной
Линейки невзрачной.
Вчера ещё куплен угольник прекрасный.
7 чтец:
Вот новенький ранец
С защёлкой тугою.
Его никогда не ударю ногою.
На нем ни за что
Не прокатятся с горки.
В нём будут селиться
Сплошные пятёрки.
Песня “Наташка- первоклашка”.
8 чтец:
Вот и стал ты первоклассником!
Форму новую надел.
Пусть для всех он будет праздником,
Этот первый школьный день!
Улыбнулась осень весело:
Добрый путь, ученики!
На дворе она развесила
листьев яркие флажки!
9 чтец:
Ты возьмёшь портфель с тетрадками
И войдёшь в просторный класс.
Ты со школьными порядками
Познакомишься сейчас.
Будешь ты дружить с задачником,
Прочитаешь много книг.
Был ты прежде просто мальчиком,
А теперь ты – ученик!
И гордиться с этим званьем
Можешь с полным основанием!
(Входят Баба-Яга, Леший, Водяной, Домовой).
Баба-Яга (вспоминает):
Давно мы с вами уж не дети,
По триста лет живём на свете.
А Водяной среди болот
Живёт, наверно, лет пятьсот.
Но я вот вспоминаю как сейчас,
Как в первый раз входила в первый класс.
И как переходила во второй,
Потом и в третий, и в четвёртый.
Как отвечала я перед доской,
Куском лесного мха протёртой.
Как я училась волшебству
И всяческому колдовству.
Как нам показывали травы и кроенья,
Учили из всего варить варенье,
Учили на метле летать и в ступе.
И я была совсем не глупой,
Всё схватывала очень быстро,
Была я твёрдой хорошисткой.
Леший (подбоченясь, гордо):
А я отличником всё время был
И ничего из школьных знаний не забыл.
Конечно, нас учили колдовать
И травы, и коренья собирать.
Но Лешие – не просто колдуны.
Заботиться о лесе мы должны.
Я от вредителей спасаю лес,
Чтобы совсем он не исчез.
Забочусь я о птицах, о зверях,
О насекомых и о пауках,
О всех лесных деревьях, о кустах,
О травах, о цветах и о грибах
И даже о лишайниках и мхах.
Без школьных знаний мы работать не смогли бы,
Учителям от нас огромное спасибо.
(кланяется)
Водяной (кладет руку на сердце):
И мы признательны своим учителям,
Что жизнь в подводном мире объясняли нам.
Нас колдовству учили тоже,
Ведь Водяной без этого не может.
Про все растения, про рыб
Нам рассказали. Иначе не смогли б
Мы разобраться, что к чему,
Бродили б без толку по дну.
Теперь могу подводным царством управлять я.
(Подняв глаза кверху).
Мне часто вспоминаются занятья,
Рассказы дорогих учителей
Про карасей, про щук и про лещёй,
Про уток, жаб и про лягушек.
Мы собирали все коллекцию ракушек.
Эх, золотые школьные года!
Домовой:
И я учился тоже в школе.
Нас обучали жить под полом,
Легко сквозь стены проходить
И за порядком в доме тщательно следить.
Знать много надо Домовому.
Как правильно ходить по дому,
Чтобы никто тебя не увидал.
(Проходит бесшумно на цыпочках).
Но чтобы ты всем домом управлял.
Мы волшебством немножечко владеем.
И по хозяйству делать всё умеем.
Мы с вами в школе хорошо учились,
Уроки делать не ленились.
И вот работа спорится у нас,
Мы всё прекрасно делаем сейчас.
Поэтому детишкам- пострелятам
Мы говорим – учиться лучше надо!
- А сейчас поиграем в игру. Вам нужно повторять такие слова: “Это я. Это я. Это все мои друзья!” Но слушайте меня внимательно.
Кто ватагою весёлой
Каждый день шагает в школу?
Это я. Это я. Это все мои друзья!
Кто мороза не боится,
На коньках летит, как птица?
Это я. Это я. ……
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Это я……..
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
Это я…..
Кто из вас такой хороший, загорать ходил в галошах?
Это я……
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Это я….
Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Это я….
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
Это я….
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Это я….
Кто хочу у вас узнать, любит очень поиграть?
Это я…
Учитель: Я зачитаю отрывки из знакомых сказок, а вы ответьте, что это за сказка.
Красна девица, грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка)
Отворили дверь козлята, и пропали все куда-то! (Волк и семеро козлят)
Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка чуть меньше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала.
Вот какая девочка, как она мала. (Дюймовочка)
А дорога далека,
А корзина нелегка.
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок! (Маша и медведь)
- Надо придумать как можно больше слов, оканчивающихся на букву ф. ( шкаф, шарф, жираф, телеграф, риф, гриф, миф, граф, фотограф, автограф, штраф, параграф.)
- Я буду читать название учебных принадлежностей. А вы должны внимательно слушать.
У вас в портфеле лежат следующие предметы: линейка, дневник, пенал, молоток, карандаш, ручка, учебник, клей, гвоздь, рубашка, тетрадь, альбом, фломастер, треугольник, долото, краски, циркуль, ваза, учебник, пластилин. Какие лишние вещи положили в портфель? (дети складывают нужные вещи в портфель).
- А сейчас проверим, как вы умеете считать.
- Пять малышек медвежат мама уложила спать.
Одному никак не спится, а скольким сон хороший сниться? (4)
- Забежал щенок в курятник, разогнал всех петушков.
Три взлетели на насест,
А один в кадушку влез,
Два в раскрытое окно.
Сколько было их всего? (6)
- Дружно муравьи живут
И без дела не снуют.
Два несут травинку, три несут былинку,
Пять несут иголки.
Сколько муравьёв под ёлкой? (10)
- На столе 4 груши. Одну из них разрезали пополам. Сколько груш на столе? (4)
- У одной палки 2 конца. Сколько концов у 3 палок? А у трёх с половиной палок? (8)
- Бублик разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов? (2)
Баба-Яга, Леший, Водяной, Домовой:
- И так настал волнующий момент. Первоклассники построились в ряд. На колени, молодые. На колени! Сегодня мы посвящаем вас в первоклассники.
- Обещаете ли вы своим родителям, учителю хорошо учиться!
(обещаем.)
- Обещаете ли вы беречь учебники, школьное имущество!
- Обещаете ли вы жить в коллективе дружно, никогда не ссориться!
(Детям вручаются памятные медали или свидетельства)
Слово для поздравления представляется родителям, директору.
Праздник окончен. Праздничное чаепитие.