Умножение многозначных чисел, 3-й класс

Тестовая работа №1. «Умножение многозначных чисел в десятичной системе счисления».

Цель: проверить сформированность действия контроля и оценки при выполнении операции умножения многозначных чисел.

Время выполнения работы: 15 минут.

Оценивание работы:

• П – предварительная оценка;
• Р – результат работы.

Запиши примеры для вычисления в «столбик»:

Обозначь переходы через разряд:

Определи количество цифр в произведении:

Проверь, правильно ли выполнено решение:

Оценивание учителем:

• 1 задание- 1 балл;
• 2 задание- 1 балл;
• 3 задание- 1 балл;
• 4 задание- 3 балла.

Итого: 6 баллов.

Тестовая работа № 2. «Умножение на разрядные единицы и круглые числа».

Цель: проверить сформированность действия умножения на разрядные единицы и частично круглые числа.

1. Найди произведение:

2. Определи, чему равен пропущенный сомножитель:

• 10 * ? = 10000;
• ? * 10 = 1000;
• 100 * ? =100000.

3. Допиши после единицы такое количество нулей в каждом сомножителе, чтобы получились нужные произведения:

• 1___________*1___________=10000;
• 1___________*1___________=100000;
• 1___________*1___________=10.

4. Подумай, сколько нулей будет стоять в конце значений каждого из произведений:

• 120*100;
• 3070*10;
• 600*1000;
• 10000*80.

5. Какое число можно поставить вместо «знака ?», чтобы ответ был верным:

• 15* ? = 30;
• 13* ? = 260;
• 30* ? = 600.

Оценивание учителем:

• 1 задание- 1 балл;
• 2 задание- 1 балл;
• 3 задание- 1 балл;
• 4 задание -2 балла;
• 5 задание- 1балл.

Итого: 6 баллов.

Результаты выполнения первого теста