Ход урока
- Объявление темы и задач урока.
- Деление класса на группы (зоологи, ботаники, гидрологи, почвоведы, морфологи, корреспондент, кинооператор).
- Пресс – конференция с использованием слайдов о Южной Америке.
- Разгадывание кроссворда по Южной Америке.
- “Узнай растение”.
- Исправление ошибок в рассказе учителя.
- Подведение итогов и рекомендация о дополнительной литературе и сайтах Интернета, где можно получить дополнительную информацию о материке.
Вопросы кроссворда:
- Высшая точка Анд и всего западного полушария? (Аконкагуа)
- Путешественник, именем которого названа часть света и этот материк? (Веспуччи)
- Древние жители Анд? (инки)
- Река в северной части материка? (Ориноко)
- Природная зона материка? (Пампа)
- Потомок от брака европейцев с индейцами? (Метис)
- Водопад, название которого на языке индейцев означает “большая вода”
- Хищная рыба р.Амазонки? (Пиранья)
- Высокогорное озеро г. Анд? (Титикака)
- Великий немецкий географ, исследователь Ю.Америки? (Гумбольдт)
- Дерево – каучуконос? (Гевея)
Примерные вопросы “специалистам”
- Что произвело на вас самое большое впечатление во время “путешествия” по материку?
- В каких природных зонах вы побывали? Каковы ваши впечатления?
- Правильное-ли высказывание: “Амазонка – царица рек”?
- Какие неожиданности подстерегают путешественников по этому материку?
- В чем своеобразие животного мира Ю. Америки?
- Как местные жители используют растения материка?
- Родиной каких культурных растений является Ю. Америка?
- Кто проживает на материке? Встречались ли вы с коренными жителями материка?
- В каких государствах вы побывали? Какие города произвели на вас наибольшее впечатление? И т.д.
“Узнай растение”
1. Это крупное травянистое растение, высотой 10 метров. У основания листья плотно прилегают друг к другу и образуют подобие ствола.
Длина листьев 3-4 метра. Ширина 60-90 см. Цветет один раз в жизни, давая до 100 соцветий. Из которых получается до 50 кг мучнистых плодов. После этого растение отмирает. Плоды употребляют в сыром и вареном виде? (банан)
2. Духовенство проклинало “чертовы яблоки ”, а некоторые медики утверждали, что они ядовиты и вызывают болезни. Долгое время это растение в Европе высаживалось в ботанических садах и лишь через100 лет попало на огороды крестьян. Клубни этого растения находят вместе с драгоценностями в древних погребениях индейцев. Родина этого растения – Ю. Америка? (картофель). и т. п.
Рассказ с ошибками.
Ю. Америка – самый сухой материк. Берега его сильно изрезаны заливами и бухтами. По всему восточному побережью тянутся горные цепи Альп. В горах расположено высокогорное озеро Марокайбо. Оринокская низменность – величайшая в мире. По ней протекает р. Парана. Коренные жители Ю. Америки – негры.
Подведение итогов урока..