Самостоятельные работы по МХК
1. Натюрморт, дитя XVII века, всегда наполнен предметами, несущими определенный смысл. Попробуйте определить их значение:
|
|
2. Используя не более 5-6 элементов, “соберите” классический “идеальный” пейзаж. Дайте ему название в духе эпохи.
|
Старые изогнутые деревья |
Крестьянка с кувшином |
Акведук |
|
Грозовые тучи |
Старое болото |
Морская гавань |
|
Ясное безоблачное небо |
Испуганная Нимфа |
Пан, играющий на свирели |
|
Средневековый замок на скале |
Белоснежные облака |
Спокойная гладь воды |
|
Легкий туман |
Лесная полянка с цветами |
Корабль у пристани |
|
Парящий орел |
Телега с сеном |
Афродита, расчесывающая волосы |
|
Величавые деревья |
Пастушок пьет из ручья, лежа на животе |
Охотники |
|
Лесная опушка |
Руины античного храма |
Олень (лань) |
|
Танцующий Сатир |
Пастбище |
Рыбацкая лодка |
|
Изящные деревца |
Петляющая тропинка |
Орфей, играющий на лире |
Самостоятельная работа
“Культура Просвещения”
1. Выбрать два правильных ответа.
Вместо живого наблюдения за окружающим миром, классицизм
- Экспериментирует с художественной формой;
- Создает нечто новое, оригинальное, провокационное;
- Вспоминает прошлое;
- Слепо и бездумно копирует натуру;
- Обращается к античному наследию.
2. В эпоху Просвещения все виды искусств становятся риторическими. Что это означает? Выбрать правильный ответ:
- художник развивает в зрителе (слушателе) чувство прекрасного;
- художник воздействует на зрителя (слушателя), убеждает и просвещает его;
- художник помогает зрителю (слушателю) перенестись в мир фантазии и красоты.
3. Найти соответствие:
| А.Личность
Средневековья В.Личность Возрождения С. Личность Просвещения |
1. Осознает себя необходимой государству
(монарху)
2. Отождествляет себя с Богом 3. Осознает себя человеком, раздираемым желаниями и пороками 4. Реализует себя средствами человеческого духа и желаний 5. Осознает себя совершенной личностью |
4. Кто из ниже перечисленных мифических и исторических персонажей мог являться героем произведений классицизма?
|
|