Author: Учитель

Все о вулканах
на сайтах

1.KAMCHATKA-TEAM:. Россия, Камчатка www.kamchatka-team.ru
2.Мир загадок и чудес - Неразгаданные тайны и легенды. Сооружения древних цивилизаций и народов. Исчезнувшие города и стра... chudo.biz
3.Вулкан (геология) — Википедия. ru.wikipedia.org
4.- www.everyday.com.ua
5.Вулканы - MavicaNET www.mavicanet.com
6. Эквадор (ecuador) - Вулканы worlds.ru
7.О Камчатке About Kamchatka VULKAN1
aboutkamchatka.narod.ru
8.Lib.Ru: Гарун Тазиев lib.ru
9.Книга рекордов Крыма crimex.boom.ru
10.P canal: география picanal.narod.ru

Формы представления

Видеофильм, альбом, бортжурнал путешествий, компьютерная газета, альманах, доклад, рекламный проспект, набор открыток, плакат, инструкция, презентация, публикация.

МОУ Ермаковская средняя общеобразовательная школа

Адрес: с. Ермаково
Пошехонского района Ярославской области

Телефон: (246) 32439
Факс: (246) 32439
Эл. почта: ermak@posh.adm.yar.ru

МОУ Ермаковская средняя общеобразовательная школа

Для любознательных...

В помощь участнику проекта

Тел.: (246)32439

Как составить проблемный вопрос?

Может ли………………………?
Будет…………………………..?
Возможно ли…………………..?
Почему………………………….?
Как……………………………….?
Как можно………………………?
Что случиться, если…………..?
Каковы опасности…………….?
Каковы преимущества………..?
Каково влияние………………….?
Каким образом…………………..?

Алгоритм работы
над проектом

1.Сформулировать частный вопрос.
2.Определить тему исследования (тема исследования—всегда повествовательное предложение). Одному частному вопросу может соответствовать несколько тем исследования.
3.Сформулировать цель исследования. (цель всегда начинается с глагола).
4.Выбрать форму представления.
5.Подобрать информационные источники по данной теме
6.Провести исследование.
7.Оформить результат исследования (содержание исследования должно соответствовать цели исследования).
8.Подготовиться к представлению.
9.Провести презентацию исследования.
10.Сформулировать выводы по результатам (выводы должны соответствовать цели исследования.
11.Достоверность приведенных фактов подтвердить списком информационных источников.

Вы научитесь

Намечать ведущие и текущие цели и задачи.
Искать пути их решения, выбирая оптимальный путь при наличии альтернативы.
Осуществлять и аргументировать выбор.
Предусматривать последствия выбора.
Действовать самостоятельно (без подсказки).
Сравнивать полученное с требуемым.
Корректировать деятельность с учетом промежуточных результатов.
Объективно оценивать процесс (саму деятельность) и результат проектирования.