На экране телевизора появляется ведущий:
ВЕДУЩИЙ: Добрый вечер, дамы и господа! Мы рады приветствовать вас на нашем праздничном вечере. В эфире праздничная программа передач “2В” канала.
Внимание! В эфире информационная программа “Вести”, итоги недели.
За эту неделю учащиеся нашего класса решили 18 задач, 70 примеров, выполнили 12 упражнений по русскому языку, повторили несколько правил, прочитали около 40 страниц.
Чрезвычайные происшествия: за неделю было совершено несколько драк, виноватых нет, пострадавших тоже.
О погоде: мороз слабеет, все больше и больше чувствуется приближение весны.
В нашей программе принимает участие чрезвычайный и полномочный посол из очень. Дальнего зарубежья.
(Входят посол и переводчик)
ПОСОЛ: О, санта марта, женщина!
ПЕРЕВОДЧИК: О, несравненная женщина!
ПОСОЛ: Эмансипация сделано из тебя трудяга!
ПЕРЕВОДЧИК: Ты прекрасна как, чайная роза на Южном берегу Крыма!
ПОСОЛ: Язык на плечо: кухара, стирара, работа бежара, дитятя нянчара, мужа встречара, короче доходяга!
ПЕРЕВОДЧИК: Руки твои белоснежны как крылья райской птички. Стан твой тонок как горная тропинка!
ПОСОЛ: О, санта марта, женщина!
ПЕРЕВОДЧИК: О, несравненная женщина!
ПОСОЛ: Санта марта раз в году!
ПЕРЕВОДЧИК: Целый год мужчина дарит тебе цветы и носит на руках!
ПОСОЛ: Изумрудо, алмазо, бамбино разбонники!
ПЕРЕВОДЧИК: Дети твои послушны как ангелочки.
ПОСОЛ: Дворецо, фонтано, служано, две комнаты, ванна.
ПЕРЕВОДЧИК: Дом твой огромен, просторен.
ПОСОЛ: Эники, беники, нету вареники, картофель, деликате вермишель.
ПЕРЕВОДЧИК: Кушанья на твоем столе прекрасны:фрукты,клубника со сливками.
ПОСОЛ: Секрето,фантастико, как умудряно красавицей быть?
ПЕРЕВОДЧИК: Как не быть прекрасной при жизни такой?
ПОСОЛ: Желанто!
ПЕРЕВОДЧИК: Что пожелать тебе?
ПОСОЛ: Зарплато – выплато, сило ограмадо,терпето мужчины, чтоб помогато, здоровато!
ПЕРЕВОДЧИК: Без перевода!
ВЕДУЩИЙ: Передача “Угадай пародию”.
(Выходит мальчик, исполняющий роль Валдиса Пельша)
Валдис: Здравствуйте, здравствуйте! В эфире передача “Угадай пародию”
Вы полны внимания? Тогда начнем.
(Дети исполняют: 1. Девочка- видение (М. Леонидов)
2. Девушки как звезды (А.Губин)
3. А я все летала (“Блестящие”)
Валдис: До свидания, до новых встреч!
ВЕДУЩИЙ: Передача “ Кривое зеркало”
(Выходят “русские бабки”)
Матрена: Здорово, Цвяточек!
Цвяточек: Здорова, Матрена! На “Кривое зеркало” пойдем?
Матрена: Да шо ты, я еще уроки не сделала!
Цвяточек:Матрон, ты не заболела ли? Какие уроки? Ты чаво в детство впала? Ты когда уж школу закончила!
Матрена: Да, а внуки!Сейчас модно делать уроки за внуков!
Цвяточек: Ой-ей-ей! Модной стать захотела? От группы откалываешься? Хотя я тоже за своих делаю.
Матрена:Ох и балуешь ты их наверное?
Цвяточек: Я не балую! Я с ними строго!
Матрена: Это как, научи!
Цвяточек: Я уроки сделаю. А уж начисто они у меня сами переписывают.
Матрена: Ну строга, я не думала, что так строго!
Цвяточек: А то! Если что у меня спрашивай. У меня опыт большой.
Матрена: Ну. Если нетрудно, то проверь, как я стих выучила.
“У лукоморья дуб зеленый,
златая цепь на дубе том.”
Цвяточек: Так, хорошо!
Матрена: И днем и ночью пес ученый
Цвяточек: Какой пес? Какой пес?
Матрена: А я не знаю какой породы, может, доберман пинчер.
Цвяточек: Да не пес, а кот ученый! Поняла?
Матрена: А-а, поняла! Ну слухай сначала:
“ У лукоморья дуб зеленый,
златая цепь на дубе том.
И днем и ночью кот ученый…”
Цвяточек:Ну?
Матрена: С авоськой ходит в гастроном.
Цвяточек:Чаво? Ты где такое видала?
Матрена: Как где? В цирке у Куклачева они еще и не то делают.
Цвяточек:Ой уморила! Сил с тобой нету. Все будь здорова. Я забыла, мне ведь опыт по ботанике нужно провести: Фасоль вырастить.
Матрена: А помню ты у меня фасоль брала.
Цвяточек:Да только штой -то не растет твоя фасоль, видно не качественная.
Матрена:Тю, как не качественная! Вот делай людям добро. Можно сказать от себя оторвала, из супа вынула!
Цвяточек:Как из супа? Ну подруженька удружила так удружила.
Матрена: Ну ладно, не обижайся, я ведь не знала. Может я чем тебе подсоблю?
Цвяточек: Сейчас дневник погляжу. Так, принести тапочки – это я взяла. Знаешь Матрон, завтра 100 метровку за внучка побегу. А вот по физике – задача про давление
Матрена: А для меня – физика любимый предмет. Тем более задачи про давление.
Цвяточек:Я одно знаю : чем больше с тобой общаюсь, тем у меня давление выше.
Матрена: Тогда пойдем на концерт давление понижать
Цвяточек:Пойдем!
Уходят с песней: Бабушки -:бабушки
Бабушки - старушки
Бабушки -:бабушки
Ушки на макушке
Бабушки -:бабушки
Мы вас уважаем
Только как нам без вас
Мы,увы, не знаем.
ВЕДУЩИЙ: Передача “Утренняя звезда”
Выступает детский ансамбль “Второклашечка”
Частушки:
- Дорогие наши дамы
Мы частушки вам споем
Поздравляем с 8 марта
И привет большой вам шлем. - Я сегодня нарядилась
В сарафан с иголочки.
Полюбуйтесь-ка ребята
На мои оборочки. - Я мальчишка боевой
Боевой остануся
Ох и трудно тому будет
Кому я достануся. - В кухне веник я нашла
И квартиру подмела
Но осталось от него
Три соломинки всего. - Гоша пол натер до блеска
Приготовил винегрет
Ищет мама: что же делать?
Никакой работы нет. - Мы частушки петь кончаем
И всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всем
Утром, вечером и днем.
ВЕДУЩИЙ: Передача “ Пока все дома”
Сегодня мы посетили площадку в нашем дворе и подслушали разговор ребят.
Сценка “ А что у вас?” (С.Михалков)
ВЕДУЩИЙ: Передача “Спокойной ночи, малыши”
Под музыку из к\ф “Мой ласковый и нежный зверь” выходят все дети:
Мама! Самое прекрасное слово на Земле.
Мама — это первое слово, которое произносит человек.
Мама! Закрой глаза и прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живет в тебе самом, такой знакомый и такой родной!
У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые нежные и ласковые руки, которые умеют делать все.
А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к своим детям, оно ни к чему не остается равнодушным.
Дети исполняют песню “Мама для мамонтенка”
ВСЕ: С праздником Вас, милые, дорогие вы наши!