Классный час
Урок мужества
“Этих дней не смолкнет слава”
Савина Т.Ю.
Мастер п/о ГОУ НПО “ПУ-6”
Цель: Показать мужество русских солдат и жестокость войны, развивать чувство патриотизма.
Оформление и оборудование: магнитофон с песнями, военных лет, плакаты, газета, документальный фильм, свечи.
Ход мероприятия.
1. уч-ся:
Русский марш
Лег над пропастью русский путь.
И срывается в бездну даль.
Русский русского не забудь.
Русский русского не предай.
Не ступили бы мы за край,
Да подталкивают враги.
Русский русского выручай.
Русский русскому помоги.
2. уч-ся:
Грелась тьма у моих костров.
Никого кормить не берусь.
Но, вставая из тьмы веков,
Русской силой держалась Русь.
Отслужила свое хлеб-соль.
Мир не стоит нашей любви.
Русский русскому, как пароль,
Имя нации назови.
3. уч-ся:
Перешел в набат благовест.
И нельзя избежать борьбы.
Могут вынести русский крест
Только наши с тобой гробы.
Русским духом, народ, крепись
У последней своей черты.
Русский русскому поклонись.
Русский русского защити.
Душу русскую сохрани.
Землю русскую сбереги.
В окаянные эти дни
Русский русскому помоги.
Мастер п/о: Мы думали, что Великая Отечественная война будет последней в нашей жизни. И вот – сначала Афган, потом - Чечня. Почему совсем недавно, говоря о трагедии в Косове, Югославии, наши правители все свои выступления заканчивали: “Добиваться мира только путем переговоров”.
Что изменилось? Почему мы уже привыкли не содрогаться от слов диктора на телевидении: “Погибло столько – то… Ранено столько – то…тяжело столько – то… Пропало без вести… Зачистка… Уничтожено…” Почему все забыто? Почему продолжается бойня, которую бывший президент назвал ошибкой?
Ученик:
Высоко, высоко над землей синева,
Это мирное небо над Родиной,
Но простые и строгие слышу слова:
“Боевым награждается орденом”
Это значит, что где – то в ночной тишине
Злые пули надрывно свистят
И что в этой борьбе как на всякой войне,
Жизнь и смерть снова рядом стоят.
Это значит, что в этом суровом бою
Твой ровесник, земляк, твой сосед
Защищает любовь и надежду свою,
Наших окон приветливый свет,
Охраняя все то, чем мы так дорожим,
Он ведет этот правильный бой.
Наше счастье и труд, нашу мирную жизнь
От беды заслоняя собой.
Высока, высока над землей синева,
Это мирное небо над Родиной,
Но простые и строгие слышу слова:
“Боевым награждается орденом”…
Мастер п/о: Я расскажу немного о нашем Абаканском парне. Логинов Роман Александрович 1980 года рождения, в вооруженные силы призван в мае 1998 года, сержант запаса, командир отделения. С 14 октября 1999 года по 9 февраля 2000 года проходил воинскую службу в объединенной группировке федеральных войск на Северном Кавказе.
Как рассказывал Роман, это был его последний бой, 9 января 2000 года. Подразделение, где служил Роман Логинов, охраняло мост под Аргуном. Сводному отделению из 10 человек, в которое Роман отобрал самых лучших и надежных ребят, была поставлена боевая задача: на танке и БМП выдвинуться на помощь, окруженному сводному отряду ОМОНа. По пути следования один танк был подбит и возвратился назад. БМП тоже подбили. Роман вытащил механика из люка, но бандитская автоматная очередь оборвала ему жизнь. Пули неслись со всех сторон. Сам Роман получил пулевое и осколочное ранение в левый бок и спину. Достав последнюю гранату, приготовился к встречи с врагом. Враги уже шли в их направлении, добивая его ребят. За несколько десятков шагов подъехал джип, сели в него и уехали. Со всего отделения в живых осталось еще один солдат. Увидев Романа, он закричал от боли и пережитого. Его сильно ранило, - Руслан все будет хорошо! – успокаивал друга Роман. Мы выйдем к своим, я тебя вынесу, все будет хорошо. Дождавшись темноты, Роман пополз к своим. Где – то невдалеке ходили враги. Вынув чеку гранаты и зажав ее в руке, обессиленный от потери крови, он упорно полз в нужном направлении. Когда его подобрали, долго не могли вытащить зажатую на мертво в руке гранату. А потом – вертолет, госпиталь и операции.
Беседа с войнами: Рассказ участников боевых действий в горячих точках.
Беседа с Афганским воином – Синельниковым Геннадием Григорьевичем.
Вопросы задавали учащиеся – 1. Трудно ли служить в таких точках. 2. Страшно ли Вам было.
Видео о службе в горячих точках.
Зажгли свечу:
Мастер п/о: Давайте почтим память погибшим в локальных войнах минутой молчания.
Ученик:
Мир!
Это слово, как набат,
Планету нашу будет.
Пусть пламенев войны объят
Мир никогда не будет.
Земля к тебе взывает, человек,
Чтоб ты ее от бури атомной сберег.
И величавую красу ее лесов и рек
Ты для потомков сохранить помог.
Ученик:
Молодость! Возьми с собой в дорогу
Самую заветную мечту,
За людей душевную тревогу,
Сердце жар и мыслей красоту,
Мужество во всем и до конца,
Верность другу,
Преданность отчизне,
Имя гражданина и борца.
Мастер п/о: Что испытывает мать, потерявшая сына? Не говоря уже об отце. “Родив сына, мать должна осознавать, что родила мужчину, защитника. На нем мужской долг, он гражданин Республике, Страны”.
Не каким денежным содержанием, никакими наградами не восполнить матери потерю сына. Ведь она – то скорее думала о будущем своего единственного ребенка, связывала и свое счастье с внуками.
Что испытывала мать, потерявшая сына? Горе, горе, горе и утрату!!!
Нельзя забыть его глаза, улыбку, слезы, нельзя забыть его радостный смех и маханье рукой. Он заботился, работал, помогал, как ей жить без него? Кто вернет ей сына, кто ответит за его смерть – НИКТО.
Мужчина должен обладать очень большой силой воли. Ведь изначально заложено, что мужчина – это защита и опора семьи и близких.
Чтобы стать мужчиной,
Мало им родиться
Чтобы стать железом,
Мало быть рудой,
Ты должен перевоплотиться,
Разбиться
И, как руда,
Пожертвовать собой.
Ученица:
На всех часах Вы можете прочесть
Слова простые истины глубокой:
Теряя время, мы теряем честь,
А совесть остается после срока.
Она живет в душе не по часам,
Раскаянье всегда приходит поздно.
А честь на час указывает нам
Протянутой рукою – стрелкой грозной:
Чтоб наша совесть не казнила нас,
Не потеряйте краткий этот час,
Пускай, как стрелки в полдень, будет вместе
Веленье Вашей совести и чести.
Мастер п/о: А сейчас по одному слову о классном часе.
СПАСИБО.
ЛИТЕРАТУРА
- Газета “Соратник” №4 (136) – апрель 2007г. стр.1.
- Н.И.Еременко “Классные часы” г. Волгоград стр.77, стр.94.