Author: Шмальц Н.В.

запомни

Периметр прямоугольника
P=(a+b) 2
Площадь прямоугольника
S=ab
Периметр квадрата
P=4a
Площадь квадрата
S=a a
Площадь всей фигуры равна сумме площадей ее частей.
Длина и ширина должны быть выражены в одинаковых единицах .
Единицы измерения длины:
1см.=10мм 1дм=10см=100мм
1м=10дм=100см
Единицы измерения площадей:
1кв.дм =100кв.см.
1кв.м = 100 кв. дм = 10000 кв. см
1га = 10000 кв. м 1а = 100 кв. м

Школа №2

Сузун, ул. Ленина 57

Телефон38324621053Факс: (383)24621053
Эл. почта: proverka@example.com

Прямоугольник
И
квадрат

Школа №2

Тел.: (555)555-5555

Сказка

Жила на свете важная фигура. Важность ее признавалась всеми людьми ,так как при изготовлении многих вещей форма ее служила образцом. А фигура имела такой вид .
Кого бы ни встретила она на своем пути, всем хвалилась:
-Посмотрите , какой у меня красивый вид: стороны мои все равны , углы все прямые. Если я перегнусь по средней вертикальной линии , то противоположные стороны мои так и сольются, и углы один на другой точь-в-точь наложатся. Коли перегнусь я по средней горизонтальной линии, опять углы мои и противоположные стороны сравняются. Красивее меня нет фигуры на свете!
-Как же зовут тебя, брат ?-спрашивали встречные.
-А зовут меня просто ….(Как?)

Ходил Квадрат по свету….И стало тяготить его одиночество: ни побеседовать не с кем, ни потрудиться в хорошей и дружной компании не приходиться . А уж какое веселье одному! Весело бывает только вместе с друзьями. И решил Квадрат поискать родственников.
-Если я встречу родственника , то я его сразу узнаю, -думал Квадрат, -ведь он на меня должен быть чем-то похож.
Однажды встречает он на пути фигуру. Стал Квадрат к ней приглядываться. Что-то родное, знакомое увидел он в этой фигуре.
Спросил он тогда:
-Как зовут тебя, приятель?
-Называют меня…(Как?
-А мы не родственники ли с тобой?-продолжал спрашивать Квадрат.
-Я бы тоже рад узнать об этом. Если у нас найдутся четыре признака, по которым мы похожи, то ,значит, мы с тобой родственники, у нас тогда имеется общее название,- ответил Прямоугольник.
(Найти четыре признака сходства квадрата и прямоугольника .Какое общее название имеют эти фигуры?)
-Обрадовались фигуры тому ,что нашли друг друга . Стали вдвоем жить-поживать, вместе трудиться . Вместе веселиться и вместе по белому свету шагать.

Школа №2

Сузун, ул. Ленина 57

Телефон38324621053Факс: (383)24621053
Эл. почта: proverka@example.com