Тест-обучающая программа, по теме: “Квадратные уравнения. Квадратный трёхчлен и его свойства”.
Данный тест (приложение) состоит из 100 различных заданий трёх уровней. Уровень сложности задания определён цифрой 1, 2 или 3, стоящей в скобках после номера задания. Для тестирования предлагаются 10 вариантов. В каждом варианте по 5 дифференцированных заданий. Задания типа: №5 (1) – базового уровня; №6 (2) – повышенного уровня; №9 (3) – более сложный уровень. Варианты 1-5 соответствуют первому уровню, в который входят, как правило, вопросы обязательного уровня; варианты 6-10 – второму уровню, который требует более глубокого знания изучаемого материала. Для каждого варианта определён входящий номер задания (ПРИЛОЖЕНИЕ №1). Из трёх предложенных ответов нужно выбрать один, правильный на взгляд ученика - он же является и номером следующей задачи, которую нужно решать. Таким образом, для решения одного варианта нужно последовательно решить пять задач. На выходе варианта учащиеся получает трехзначный цифровой шифр, который в соответствии с таблицей шифров (ПРИЛОЖЕНИЕ №2) и определяет оценку учащегося:
“5” - если он решил правильно все пять заданий;
“4” - если он допустил одну ошибку;
“3” - если он допустил две ошибки;
“2” - если он допустил три и более ошибок.
Учителю практически не требуется время на проверку. Достаточно посмотреть на конечный шифр и определить оценку по таблице шифров (ПРИЛОЖЕНИЕ №2).
Выдав на руки учащимся коды правильных ответов (ПРИЛОЖЕНИЕ №3) для соответствующих заданий, учитель может предложить учащимся работать в режиме самоконтроля, при котором учащийся самостоятельно переходит к более сложным заданиям; в том случае, если учащегося не устраивает конечный результат он, как правило, самостоятельно стремится еще раз “пройти” по цепочке заданий.