Тема урока: “Политика СССР в восстановительный период.1945-1953 гг.”

Учебник: Н.В.Загладин, С.Т.Минакова, С.И. Козленко, Ю.А.Петрова

“История Отечества ХХ век” 9 класс, Москва, “Русское слово”, 2004 г.

Глава 5. “От сталинизма – к “оттепели”, параграф №29,30, стр. 226-243, №1-3, стр235, №2-4, стр. 243.

Тип урока: комбинированный

Цели и задачи:

Образовательные:

• сформировать у учащихся представление об основных событиях в общественно-политической жизни СССР в восстановительный период 1945-1953 годов и историческом значении этого периода для граждан СССР;

• раскрыть важнейшие особенности тоталитарного режима в послевоенное время;

• изучить и закрепить основные навыки работы с современными прикладными программами; сформировать навыки самостоятельной работы по предмету “История” с помощью компьютерных технологий и тестовых заданий, добиться более глубокого и прочного освоения указанных тем программы.

Развивающие:

• развивать логическое мышление, расширять кругозор;

• закрепить навыки работы с тестами, в рамках подготовки к ЕГЭ; развитие памяти, внимательности, развитие навыков правильно выбирать источники дополнительной информации.

Познавательные:

• знакомство с современными компьютерными технологиями, повышение интереса к занятиям историей.

Воспитательные:

• показать восстановительный период, как символ мужества и победы, доставшейся нашему народу ценой огромных потерь и бедствий на примере фактов;

• развивать познавательный интерес, логическое мышление, усиление познавательной мотивации осознанием ученика своей значимости в образовательном процессе; воспитывать информационную культуру;

Для решения поставленных задач на уроке используются:

- тестирование составленное учителем истории Малаховой Т.А. на основе учебного курса “История России в ХХ веке” и компьютерной программы “Master test”, либо раздаточный материал с тестовыми заданиями;

- презентация темы “Общественно – политическая жизнь СССР в середине 40-х – начале 50-х гг.”, составленная учителем истории Малаховой Т.А на основе компьютерной программы “Power Point”;

- материалы учебника Н.В.Загладин, С.Т.Минакова, С.И. Козленко, Ю.А.Петрова “История Отечества ХХ век” 9 класс, Москва, “Русское слово”, 2004 г., Интернет-ресурсы: www.hist.msu.ru www.fershal.narod.ru/Index.htm, www.shm.ru, http:/old.russ.ru/ist_sovr/express

На доске:

Тема урока “Политика СССР в восстановительный период.1945-1953гг.”

План:

1.Демократизация общественной жизни
2.Восстановление народного хозяйства
3. Политика в области науки и культуры
4. Международные отношения и внешняя политика

Закрепление нового материала:

1945 г. - упразднение
1946 г. – начало “Холодной войны”
1946-53 гг. – гонения на деятелей культуры
1947 г. - денежная реформа
1948 г. - создание НАТО
1949 г. -  раскол Германии
1949 г. - создание СЭВ
1950-53 гг. - Корейский конфликт
1952 г. - всеобщее 7-летние образование
1952 - начало вещания телевидения
1953 г. - “Дело врачей”
5 марта 1953 г. - смерть И.В.Сталина

Домашнее задание: &29, 30, стр. 226-243, №1-3, стр. 235, №2-4, стр. 243.

Проверочные тесты

Вариант № 1.

1. Когда произошло событие известное под название “кровавое воскресенье”:

   а) февраль 1917
   б) октябрь 1917
   в) январь 1905
   г) октябрь 1905

2. Назови годы русско-японской войны:

   а) 1905-1906
   б) 1904-1905
   в) 1914-1918
   г) 1918-1921

3. “Манифест” о создании государственной Думы был провозглашен:

   а) сентябрь 1917
   б) декабрь 1918
   в) октябрь 1905
   г) февраль 1905

4. Когда началась Первая мировая война:

   а) июнь 1941
   б) август 1914
   в) сентябрь 1939
   г) май 1945

5. Когда Николай II отрекся от престола:

   а) август 1914
   б) февраль 1917
   в) март 1917
   г) октябрь 1917

6. Когда произошел “Корниловский мятеж”:

   а) февраль 1917
   б) октябрь 1917
   в) февраль 1918
   г) август 1917

7. Год создание СССР:

   а) 1917
   б) 1918
   в) 1920
   г) 1922

8. Конфликт на Халхин-Голе:

   а) 1941
   б) 1914
   в) 1939
   г)1945

9. Битва на Курской дуге:

   а) 1941
   б) 1942
   в) 1943
   г) 1944

10. Окончание Второй мировой войны:

а) 1918
б) 1922
в) 1945
г) 1947

Вариант № 2.

1. Когда произошло событие известное под название “Корниловский мятеж”:

   а) февраль 1917
   б) октябрь 1917
   в) февраль 1918
   г) август 1917

2. “Манифест” о создании государственной Думы был провозглашен:

   а) сентябрь 1917
   б) декабрь 1918
   в) октябрь 1905
   г) февраль 1905

3. Когда началась Первая мировая война:

   а) июнь 1941
   б) август 1914
   в) сентябрь 1939
   г) май 1945

4. Когда Николай II отрекся от престола:

   а) август 1914
   б) февраль 1917
   в) март 1917
   г) октябрь 1917

5. Год создание СССР:

   а) 1917
   б) 1918
   в) 1920
   г) 1922

6. Битва под Сталинградом:

   а) 1941
   б) 1942
   в) 1943
   г) 1944

7. Начало Великой Отечественной войны:

   а) 1941
   б) 1939
   в) 1914
   г) 1812

8. Снятие блокады Ленинграда:

   а) 1941
   б) 1942
   в) 1943
   г) 1944

9. Открытие II фронта:

   а) 1943
   б) 1945
   в) 1941
   г) 1944

10. Окончание Второй мировой войны:
    а) 1918
    б) 1922
    в) 1945
    г) 1947

Вариант № 3.

1. Когда произошло событие известное под название “Кровавое воскресенье”:

   а) февраль 1917
   б) октябрь 1917
   в) январь 1905
   г) октябрь 1905

2. Манифест” о создании государственной Думы был провозглашен:
   а) сентябрь 1917
   б) декабрь 1918
   в) октябрь 1905
   г) февраль 1905

3. Когда началась Первая мировая война:

   а) июнь 1941
   б) август 1914
   в) сентябрь 1939
   г) май 1945

4. Брусиловский прорыв, в каком году произошел:

   а) 1914
   б) 1941
   в) 1916
   г) 1943

5. Когда Николай II отрекся от престола:

   а) август 1914
   б) февраль 1917
   в) март 1917
   г) октябрь 1917

6. Когда произошел “Корниловский мятеж”:

   а) февраль 1917
   б) октябрь 1917
   в) февраль 1918
   г) август 1917

7. Год создание СССР:

   а) 1917
   б) 1918
   в) 1920
   г) 1922

8. Конфликт на Халхин-Голе:

   а) 1941
   б) 1914
   в) 1939
   г)1945

9. Битва на Курской дуге:

   а) 1941
   б) 1942
   в) 1943
   г) 1944

10. Окончание Второй мировой войны:
    а) 1918
    б) 1922
    в) 1945
    г) 1947

Презентация