Урок первый.
Тема: Построение пирамид в программе MS Word (Paint)
Цели урока:
- Изучение примеров создание и обработки графических изображений – пирамид средствами стандартных программ.
- Повторить понятия из геометрии – пирамида, прямая пирамида.
- Развитие познавательного интереса
- Воспитание творческой активности.
Тип урока: объяснения нового материала, самостоятельная работа учащихся.
Методы: словесные, информационные, практическая работа.
Форма организации: лекция, практическая работа, индивидуальная.
Материально-техническое обеспечения урока:
- ПК – 12, методичка практической работы на каждый стол.
- презентация “Пирамиды”, дидактический материал – практическая работа на каждом ПК.
Организационный момент: Проверка готовности к занятию.
Ход урока
1. Объяснение материала и повторения основных понятий геометрии по теме “Пирамида”.
Пирамидой называется многогранник, который состоит из плоского многоугольника – основания пирамиды, точки, не лежащей в плоскости основания, - вершины пирамиды и всех отрезков, соединяющих вершину пирамиды с точками основания (рис.).
Пирамида называется правильной, если её основанием является правильный многоугольник, а основание высоты совпадает с центром этого многоугольника.
2. Объяснение практической работы, используется презентация к этому уроку “Пирамиды”.
3. Самостоятельная работа учащихся на компьютере.
4. Индивидуальная работа с учащимися
5. Проверка выполнения практических работ.
6. Выставление оценок за практические занятия в конце урока (объяснение оценок).
7. Самостоятельная работа учащихся на компьютере.
Литература:
- Н.В. Макарова, Информатика 10 –11 класс, Санкт-Петербург, 1999
- Е.В. Михеева, Практикум по информатике, Москва, 2004
- О. Ефимова, В. Морозов, Н. Угринович, Курс компьютерной технологии, Москва, 2002.