Цели:
- обучающие – обобщение и повторение изученного материала по теме, формирование умения применять математические знания к решению практических задач, проверка знаний;
- развивающие - развитие познавательной активности, творческих способностей, внимания, зрительной памяти, логического мышления, знакомство с историей Хакасии;
- воспитательные - воспитание интереса к предмету, умения работать в парах, дисциплинированности, взаимопомощи.
Оборудование:
1) мультимедийный аппарат;
2) карточки с заданиями всем учащимся;
3) карта Хакасии
4) “детские мордашки”.
Урок-экскурсия.
Ход урока
1) Организационный момент. Приветствие учащихся.
2) Подготовительный этап. (На экране карта Хакасии.)
Учитель: Ребята, в этом году наша республика Хакасия празднует знаменательную дату – 350 лет присоединения Хакасии к России и мы посвятим наш урок этой дате. Сегодня у нас не совсем обычный урок, сегодня мы с вами поедем на экскурсию по нашей республики Хакасии. “Солнечная Хакасия”, “Сибирская Швейцария” так называют ее в народе. (Ученик рассказывает стихотворение).
Если ты приедешь в наши дали,
Ты степей увидишь океан,
Берегами океаны встали
Цепи Алатау и Саян.
По земле цветущей только ступишь
Здесь оставишь сердце навсегда -
Енисей серебряный полюбишь
И тасхылы синие ото льда.
Так с большой любовью говорит о Хакасии поэт Н. Доможаков.
3) Сегодня мы с вами отправимся в поездку по некоторым уголкам нашей республики и узнаем много интересного о Хакасии. А вот на чем мы поедем, нам нужно с вами угадать.
Вот две таблицы. В одной – задание, в другой – ответы с буквами.
| 0,24-0,13 | 2-0,3 | 37,5?20 | 0,27?5 | 34,5?0,1 | 1,5+31,6 | 18,3:100 | 23,6:0,2 |
| 1,7 | 0,183 | 0,11 | 3,45 | 1,35 | 33,1 | 118 | 750 |
| е | о | т | о | л | х | д | п |
Итак, мы отправляемся в поездку на теплоходе. В путь, ребята!
Наша Хакасия образована 20 октября 1930 года. На севере и востоке она граничит с районами Красноярского края, на западе – с Кемеровской областью, на юге с Тувинской АССР.
Наша республика делиться на 8 районов, имеет 5 городов и 18 поселков городского типа. Центр – город Абакан.
Среди многих областей Восточной Сибири Хакасия выгодно отличается и своим климатом и условиями жизни людей.
А для того, чтобы узнать площадь Хакасии, давайте решим следующую задачу, краткое условие которой вы видите на экране.
Ну, вот мы и выяснили, что площадь Хакасии 61,8 тыс. кв. километров. (На экране площадь Хакасии).
Обратите внимание еще раз на условия задачи, на то, что наша республика имеет площадь в 2 раза больше, чем Бельгия и в 1,5 раза больше, чем Швейцария и Дания.
Национальный состав республики разнообразен, что является отражением истории заселения региона. Здесь проживают представители более 100 национальностей, однако наиболее крупными этническими группами являются русские, хакасы и украинцы. А сейчас мы узнаем, какого численное население Хакасии и количество коренного населения. У вас у каждого на столе есть карточка-тучка с заданием.
(На экране данные о населении Хакасии).
Продолжим нашу экскурсию. Мы сегодня плывём на теплоходе по самым красивым рекам нашей Хакасии - Абакан и Енисей, которые являются важнейшими реками республики. (На экране снимки или фотографии). Вдоль всей восточной границы Хакасии от устья Кантегира на юг до границы с Новоселовским районом протекает одна из величайших рек Сибири – Енисей. Река Абакан–левый приток Енисея. Весь его бассейн расположен (от истоков до устья) в Республики Хакасия. Абакан обращается слиянием двух рек, Малого и Большого Абакана. Впадает Абакан в Енисей в трех километрах ниже г. Абакана.
5. Посмотрите на данные выражения, прорешайте их и найдите наибольшее число в ответе и наименьшее: (на доске записаны примеры)
| 5348:10=… | 3?100=… |
| 5,6?100=… | 4,8?100=… |
Наибольшее число соответствует длине реки Абакан (560 км. ), а наименьшее (300км. ) - протяженность реки Енисей на территории республики.
6. (На экране фотографии). Вы посмотрите на побережье наших рек, какие лесные богатства. Преобладающая лесная порода - сибирский кедр, на долю которого приходится более 46% всего хвойного леса, за ним идут пихта, лиственница, сосна, ель, и др. лиственные породы.
В лесах Хакасских гор много пушного зверя, много диких животных, нередки и хищники.
В речных водоемах водится более 20 видов рыб, среди которых много ценных.
А какие животные, рыбы и птицы есть в Хакасии, мы узнаем, поработав с карточками №2.
(Работа в парах. Объяснить учащимся как нужно выполнить следующее задание).
Рыбы Хакасии |
||
| 1)18,1*2 | 1)16,2: 3 | 1)12,4 * 10 |
| 2)12,4*10 | 2)12,3 * 3 | 2)0. 1 *0. 2 |
| 3)12. 7*3 | 3)2. 4 * 2,4 | 3)3. 1 * 5 |
| 4) 0. 12 * 0. 1 | 4)18,1*2 | 4)0,134*100 |
| 5) 3. 7* 0. 2 | 5)5,5 * 10 | 5)5,5*10 |
Пушные звери. |
||
| 1)0. 15* 8 | 1)12. 4 *10 | 1)16,2:3 |
| 2)12,7 * 3 | 2)18,1*2 | 2)13,2+6. 8 |
| 3)16,2:3 | 3)0,15 * 8 | 3)12,4*10 |
| 4)5,5*10 | 4)18,1* 2 | 4)13. 2+6,8 |
| 5)0,134*100 | 5)16,2:3 | 5)84:100 |
| 6)10*3,07 | 6)0,134*100 | |
Птицы Хакасии. |
||
| 1)12,4 *10 | 1)12,. 4*10 | 1)12,4 *10 |
| 2)18,1* 2 | 2)13. 2+6,8 | 2)2,4 * 2,4 |
| 3)3,7 * 0,2 | 3)2,4 * 2. 4 | 3)12,3*3 |
| 4)18,1 * 2 | 4)13,2+6,8 | 4)23,1:3 |
| 5)5,5*10 | 5)84:100 | 5)13,2+6,8 |
| 6)0,134 * 100 | 6)0,134* 100 | 6)3,7 * 0,2 |
| 7)10 ?3,07 | ||
а б г д е и к л о р с т н у ц Ь 13,4 1,2 7,7 15,5 38,1 20 55 5,4 36,2 0,74 124 0,012 5,76 0,02 0,84 30,7
Ученики, прорешав задание на карточке, сообщают прочитанные слова.
Пушные звери: соболь, белка. Лисица.
Рыбы: осетр, ленок, пелядь.
Птицы: сорока, синица. Снегирь.
А каких диких животных, лесных зверей, рыб, птиц вы ещё знаете? (Слушаем ответы ребят),
Ну вот, наша экскурсия подошла к концу, и я вас приглашаю сфотографироваться на память.
У вас на столе лежат “детские мордашки”, выберите ту, которая соответствует вашему настроению и приклейте на доску.
7) Домашнее задание: придумать задачу, содержащую те знания, которые вы получили сегодня.