Элективный курс "Дизайн интерьера". 11-й класс

Пояснительная записка

Данный курс ориентирован на учащихся 11 классов, которые выбрали для себя профессию «дизайн интерьеров», «архитектор», «архитектор-дизайнер», «строитель». Будущим специалистам будет полезно познакомиться с принципами и средствами создания интерьера современных квартир, обеспечивающими их удобства и комфортабельность, приемами рационального использования площади, функциональной организации отдельных помещений, их меблировки, оборудования, отделки и декора.

Стремление сделать своё жилище красивым, удобным, комфортабельным, приятным для жизни находит свое отражение не только в обеспечении функциональных удобств, необходимых для жизнедеятельности семьи, но и в эстетическом преобразовании своего быта, индивидуализации интерьера, создании неповторимой атмосферы уюта домашнего очага. Совершенствование качества массового строительства и улучшение качества интерьера квартир направленно на решение важнейшей социальной задачи – создание наилучших условий для всестороннего и гармоничного развития личности, улучшения качества жизни, укрепления семьи, воспитания подрастающего поколения.

Дизайн интерьера включает не только организацию внутреннего пространства квартиры, но и меблировку, бытовую технику, декор, цвет и другие средства художественной выразительности. Благоустройство квартиры, проектирование интерьера – комплексная проблема, включающая задачи функциональные, эстетические, гигиенические, учитывающие условия этнической и экологической среды.

Данный курс знакомит учащихся с традициями, приемами создания удобного, благоустроенного, эстетичного пространства, дает сведения о приемах меблировки, размещении бытовой техники, о стиле и декоре помещений, ориентирует при выборе правильного решения интерьера. Создание интерьера – это сложная социальная, архитектурно-техническая и эстетическая проблема, в решении которой участвуют архитекторы-проектировщики, строители, инженеры, экономисты, дизайнеры, художники и, наконец, просто творческие люди, желающие внести изменения в благоустройство своего жилья. Подготовка дизайнеров предполагает изучение стилей интерьеров, законов цветоведения, практическую работу «Проект интерьера квартиры». Делается акцент на изучение конструктивных особенностей интерьера, декора, стилевых единств. Полученные знания имеют большое значение для формирования профориентационных навыков, для развития художественного воображения и эстетического вкуса.

Цели курса:

•  развитие художественно-творческих способностей учащихся в создании композиционного единства всех средств организации интерьера, эмоционально-эстетического восприятия действительности;
• воспитание культуры восприятия произведений декоративно-прикладного искусства, архитектуры и дизайна;
• освоение знаний о проектной графике как способе эмоционально-практического освоения пространства; о выразительных средствах и социальных функциях дизайна, графики, декоративно-прикладного искусства, скульптуры, архитектуры; знакомство с образным языком пластических искусств на основе творческого проекта;
• овладение умениями и навыками художественно-проектной деятельности, разнообразными формами изображения на плоскости и в объеме (с натуры, по памяти, представлению, воображению);
• формирование устойчивого интереса к дизайну как проектной графике, способности воспринимать его исторические и национальные особенности.
•  

Задачи курса: 

Данный курс предусматривает взаимосвязь теоретических и практических занятий.

Завершающим этапом является выполнение творческой работы “Эскизное решение интерьера” (построение перспективного эпюра с акварельной лессировкой).

Программа рассчитана на учащихся 11 классов, предусматривает 17 часов (7 часов – теории, 10 часов практики).

После прохождения данного курса предполагается, что у школьников сформируется интерес к профессии «дизайн интерьера», к созданию комфортабельных условий проживания, к более полному удовлетворению потребностей социума и созданию индивидуального облика своего дома.

Ожидаемые результаты: 

По окончании курса учащийся должен знать:

Должен уметь:

Рекомендации по методике преподавания данного курса.

Оценка результатов.

Для оценки результативности знаний применяется нулевой, текущий и заключительный мониторинг.

Нулевой мониторинг – диагностика творческого воображения и пространственного мышления учащихся. Для диагностики используется анкетирование, тестирование и собеседование.

Текущий мониторинг – тестирование и выполнение текущих творческих заданий.

Заключительный мониторинг – выполнение творческого проекта интерьера. На защите проекта оценивается уровень усвоения полученных знаний, рациональность предложенного интерьера и качество графики.

Форма отчётности учащихся

Программа курса построена таким образом, что весь теоретический материал закрепляется на этапах творческими работами в материале.

Выполнение творческих проектов основывается на исследовательской работе учеников. Форма защиты проекта – это самостоятельное творчество ученика.

Последняя практическая работа – “Эскиз интерьера” является творческим воплощением всех полученных знаний и умений.

Содержание курса

О современном интерьере. Массовое и индивидуальное жилищное строительство. Основные стили интерьера. Геометрия и конструкция современной квартиры. Потребительские и функциональные особенности интерьеров. Архитектурно-строительное решение пространства квартиры. Проблемы комплексного решения интерьера.

Перспективно-тематический план

Список литературы: