Урок биологии по теме: "Митоз – основной способ деления клеток". 9-й класс

Разделы: Биология, Информатика

Класс: 9


Цели урока:

  1. Формирование научного мировоззрения на материале урока:
    1. сформировать знания о митозе как способе деления клеток, о процессах, происходящих в различные периоды митотического цикла,
    2. определить значение деления клеток для одноклеточных и многоклеточных организмов,
    3. актуализировать знания о морфологии хромосом,
    4. рассмотреть механизмы, обеспечивающие генетическую идентичность дочерних клеток по сравнению с материнскими.
  2. Развитие общеучебных навыков при работе с информационными источниками
  3. Развитие компьютерной грамотности и навыков работы с пользовательской программой Word и Интернет ресурсами.

Демонстрационный материал: скомпилированный теоретический материал, тестовая программа, программное обеспечение, материалы веб-сайта http://kozlenkoa. narod. ru

Ход урока

УЭ Основное содержание Указания к действию
УЭ 0 Цель: подготовиться к занятию, определить основные задачи урока – 2 минуты

В конце урока вы должны ЗНАТЬ:

  1. Характеристику митоза как основного способа деления зукариотических клеток
  2. Особенности поведения ядерных компонентов и органоидов клетки в различные фазы митотического деления
  3. Биологическое значение митоза
  4. Механизмы, обеспечивающие генетическую идентичность материнских и дочерних клеток

В конце урока вы должны УМЕТЬ:

  1. Определять клетки, находящиеся в различных фазах митотического деления на иллюстрациях
Запиши дату урока и тему в рабочую тетрадь

Внимательно прочитай основные требования к итоговым знаниям и умениям. Они помогут определить степень усвоения информации

УЭ 1 Цель: подготовиться к изучению нового материла, актуализировать основные биологические понятия, необходимые для изучения нового материала. – 5 минут
  1. Выполни тест (приложение 1 к технологической карте)
  2. Проведи самопроверку по ключу
  3. Выстави оценку, пользуясь критериями:

“0” ошибок – 5 баллов

“1-2” ошибки – 4 балла

“3-4” ошибки – 3 балла

“5 и более” - 2 балла

4. Уточни у товарища или учителя вопросы, на которые даны ошибочные ответы.

Запиши в тетради – “Вводный тест”.

Работай в режиме подготовки к ЕГЭ *

(вопросы категории А)

Только после уточнения всех ошибочных ответов переходи к УЭ - 2

УЭ 2 Цель: познакомиться с отличительными особенностями митоза в целом и его отдельных фаз. -15 минут

Внимательно прочитай правила техники безопасности при работе с компьютером!!!

  1. Внимательно прочитайте теоретический материал “Митоз” (приложение 2)
  2. Конкретизируй определение митоза и его биологическое значение на основании теоретической информации
  3. Составь таблицу “Фазы митотического деления”.
    (изначально используй таблицу, состоящую из 5 строк и 5 столбцов: №, фаза, хромосомный набор, рисунок, основные процессы).
  4. Заполненную таблицу отправь на печать (центральный компьютер), не забыв предварительно уведомить учителя.
  5. Вклей таблицу в рабочую тетрадь.
Работа в парах (пожалуйста, говорите тише, не мешайте другим парам)

Документ Word в папке “Митоз” на рабочем столе

Запиши определение митоза и его биологическое значение в тетрадь

Работай с программой Word, вкладкой “Таблица” Используй для заполнения таблицы команды “Копировать” и “Вставить”

2 копии

УЭ 3 Цель: научиться определять клетки, находящиеся в различных фазах митотического деления - 7 минут
  1. Внимательно прочитайте информацию о фазах митоза. Сопоставьте их с цифровыми фотографиями: особое внимание уделите поведению хромосомного материала. )
  2. Просмотрите медиафайл “Митоз”. Файл имеет англоязычное сопровождение: английское название фаз полностью идентично русскому, что позволит определить границы протекания фаз.
  3. Еще раз конкретизируйте процессы, происходящие в разные фазы митотического деления
Работа с Интернет-ресурсом

http://kozlenkoa. narod. ru (закладка “Уроки” - общая биология – деление клетки: митоз)

Файл предварительно необходимо разместить на рабочем столе (комментарий для учителя)

УЭ 4 Цель: обобщение и систематизация изученного материала – 10 минут
  1. На Интернет странице найдите активную ссылку “тестовыми заданиями” и перейдите по ней на итоговый тест.
  2. Отметьте принадлежность события соответствующей фазе митотического деления
  3. После заполнения соответствующих клеток нажмите кнопку “Показать результат”. Помимо результата обратите внимание на правильность выполнения каждого из заданий (около события появятся + или -)
  4. Если вы допустили ошибку, посмотрите снова теоретический материал, затем сбросьте результаты теста и повторите его вновь
Работа с Интернет-ресурсом

http://kozlenkoa. narod. ru (закладка “Уроки” - общая биология – деление клетки: митоз)

Используйте левую кнопку “мыши”

К следующему УЭ переходите после успешной отработки теста.

УЭ 5 Цель: Внимательно прочитайте УЭ - 0, ещё раз проанализируйте требования к знаниями и умениям. – 2 минуты

Возникающие вопросы решите с помощью учителя.

Подготовьтесь к выполнению отчетного задания на следующем уроке.
УЭ 6 Цель: Применение полученных знаний (выполняется при успешном прохождении учебного материала и достаточном количестве времени – не менее 5 минут)
  1. Сохраните на жестком диске компьютера на рабочем столе в папке “Митоз” файл mitoz01. zip с веб-сайта.
  2. Разархивируйте его и используя заливку, выделите: разным цветом клетки, находящиеся на стадии  красным-профазы, оранжевым- метафазы, желтым-анафазы, зеленым-телофазы, синим- неделящиеся клетки (в периоде интерфазы).
  3. Распечатайте выполненное задание, подпишите его и сдайте на проверку учителю.
Работа с Интернет-ресурсом

http://kozlenkoa. narod. ru(закладка “Уроки” - общая биология – деление клетки: митоз)

Перед распечаткой через центральный компьютер предупредите учителя.

УЭ 7 Цель: определить домашнее задание
  1. Стандартное: изучить текст параграфа, ответить на вопросы.
  2. Индивидуальное: подготовить медиапрезентацию по теме “Митоз”.
Индивидуальное задание оценивается отдельно

* режим подготовки к ЕГЭ – это предварительная подготовка отчетной таблицы в форме имитирующей бланк ответов на ЕГЭ.

  А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10
1                    
2.                    
3.                    
4.