Перспективный план работы кружка "На златом крыльце сидели" (творческая работа с детьми и родителями подготовительной группы)

Цель: продолжать знакомить и обогащать представления детей и взрослых с русскими народными праздниками. Пополнять интеллектуальный багаж знаниями народных примет и обычаев. Обогащать речь малыми формами

русского фольклора.

(праздник отмечается в осеннее время года. Поводом к нему служила рубка капусты. «Хозяйка рассказывает как в старину квасили капусту. Рубка капусты детьми и родителями; пение народных песен, потешек).

Цель: познакомить детей и взрослых с вышивкой и плетением кружев. Учить составлять орнамент. Обогащать словарный запас. Развивать творчество детей и взрослых, стремление подражать народным мастерам.

(выставка вышитых и кружевных изделий, изготовленных взрослыми и детьми. Последовательность изготовления изделия. Рассматривание иллюстраций к произведению К.Ушинского «Как рубашка в поле выросла». Разучивание русской народной игры «Ворота», исполнение русской народной песни «Уж я сеяла ленок»

Ноябрь

(Сороки-17 марта)

Цель: продолжать знакомить детей и взрослых с перелетными птицами (грач), традициями наших предков. Воспитывать интерес к народному быту, фольклору России.

(предварительная работа: изготовление детьми поделок грача методом оригами. Взрослые пекут хлеб в форме грача.

Экскурсия в парк, рассматривание грачиных гнезд. Разучивание пословиц, поговорок, песен.

Цель: познакомить детей и взрослых с летним праздником «Спасом», с его историей, разновидностями.

(праздник проводится на поляне или берегу реки, озера. Воспитатель знакомит детей и взрослых с первым «Спасом» - медовый (14 августа), пробовали мед; второй «Спас» - яблочный или Преображение (19 августа) – освящают яблоки и мед. «На второй «Спас» и нищий яблоч-ко съест». Третий «Спас»-ореховый (29 августа), поспевает орех. «Третий «Спас» хлеба припас».

Август

Цель: Знакомить детей и взрослых с бытом и традициями русского народа. Прививать эстетический вкус. Воспитывать уважение и любовь к культуре своего народа.

(Мероприятие проводится в «избе». Хозяюшка встречает гостей в группе, оборудованной под русскую избу с предметами быта. Рассказ Хозяюшки о празднике, его прове-дении, приметах и обычаях. Отгады-вание загадок (дети загадывают, родители отгадывают). Проведение русских народных игр )

Октябрь

Цель: познакомить детей и родителей с праздниками, которые отмечают в период зимних Святок (Рождество, Новый год, Крещение); с историей праздников, их основными признаками. Способствовать развитию у взрослых и детей творческих способностей. Развыивать психические процесы: память, внимание, мышление).

(Проводится посещением групп детского сада. В процессе колядования рассказ Хозяюшки о том, какое место в нашей жизни занима-ют ритуалы народных гаданий, сказочных волшебств, всевозможных превращений. Знакомство с предметами русского быта для проведения зимних Святок. Русские народные игры).

Январь

Цель: продолжать знакомить детей и взрослых с русскими народными праздниками, их историей, основными признаками. Пробудить интерес к русской народной культуре.

Беседа о празднике, рассказ Хозяюшки об обычае обмениваться яйцами , о значении этого действия, о праздновании последнего дня пасхальной недели – Красной Горки. Изготовление пасхальных подарков, совместная работа детей и взрослых. Знакомство с пасхаль-ными песнями. Проведение русской народной игры «Верба-вербочка»

Цель: знакомство детей и взрослых с самым почитаемым праздником на Руси – Троица. Вызвать интерес к традициям русского народа, желание жить по этим традициям.

(Праздник отмечается в летнее время – во время отдыха., на природе. Рассказ Хозяюшки об обрядах «Завивание березок», «Кумление», «Проводы русалок».

Игры, пословицы, поговорки, приметы, угощения во время проведения праздника).