Распространение тоталитарных режимов в Европе в 30-е годы ХХ в.

Цели:

1. Выявить закономерности между распространением тоталитарной идеологии и внутриполитическим состоянием общества.
2. Формировать умение анализировать, выделять общие и типичные особенности фашистских режимов в разных странах.

Оборудование:

1. Карта «Западная Европа после I Мировой войны»
2. Учебник О.С. Сороко-Цюпа «Мир в XX веке».
3. Карточки для индивидуальной работы с документами.

Приветствие . Сообщение цели урока: «Мы с вами продолжаем изучать послевоенное развитие стран Европы. Посмотрите на тему, некоторые понятия нам уже известны из курса обществознания. Какие? (тоталитарный режим). Сегодня на примере истории Италии и Германии мы углубим представление об основных признаках тоталитарного режима и условиях его формирования. Также мы с вами должны будем выявить особенности тоталитарных режимов и выполнить проблемное задание. Этот материал поможет вам при сдаче экзаменов по истории и обществознанию. Сегодня мы будем работать с картой, учебными карточками, будем учиться выступать перед публикой».

Слово учителя:

Окончание I МВ народы Европы встретили с надеждами на возвращение к нормальной жизни. Однако переход от войны к миру оказался болезненным и длительным процессом как для стран победивших, так и побежденных. Война разорила многие страны, разрушила экономические и политические системы, существовавшие в Европе до войны.

? - Вспомните, каковы были территориальные изменения после I МВ?

? – Какие империи распались, какие новые государства появились на карте мира?

? – Каково было социально-экономическое положение после I МВ? (сообщение)

Проблема на урок: уместно ли говорить о закономерности утверждения тоталитарных режимов в странах с нестабильной политической ситуацией и слабым демократическими традициями?

1. Особенности тоталитарных режимов.

Самостоятельно выполнить задание с учебной карточки № 1 (Приложение 1)

Проверить, обобщить.

2. Италия в 1930-е гг.

Сообщение ученика (Приложение 2)

? – Докажите, что в Италии утвердился тоталитарный режим.

? – Что способствовало утверждению в Италии тоталитаризма?

3. Германия в 1930-е гг.

Слово учителя: «Становление тоталитарного фашистского режима в еще более жесткой форме произошло в Германии. Кризис 1929-1933 гг. носил здесь особо острый характер. Падение производства продолжалось в течение трех лет, количество безработных составило 9 миллионов человек. Кризис охватил финансовую систему Германии и повлек за собой многочисленные банкротства. Кризис усугублялся и внешнеполитическим положением Германием после I МВ.

Каково же было положение Германии после I МВ? – сообщение ученика

3 группы – 3 документа (Приложение 3):

№ 1 – Кризис Веймарской республики и приход к власти фашистов

№ 2 – Первые мероприятия фашистов у власти

№ 3 – Внешняя политика фашистов

? – Докажите, что в Германии утвердился тоталитарный режим.

? – Что этому способствовало?

? – Что общего в утверждении тоталитарных режимов в странах Италии и Германии?

=> Проблемное задание. => Переход к современной России: может ли фашизм вновь угрожать нашей стране? Почему?

? – Сделайте вывод о том, чем угрожает человечеству идеология фашизма?

Рассуждение:

? – Как не допустить распространения фашизма?