Курс предпрофильной подготовки для обучающихся 9-го класса: "Использование электромагнитных излучений в медицине"

Актуальность программы обусловлена переходом общеобразовательной школы к профильному обучению на старшей ступени образования.

Настоящая программа рекомендована для курсов по физике в 9-х классах, которая предусматривает расширение образовательного пространства по теме «Использование электромагнитных излучений в медицине».

Программа курса тесно связана с физикой, биологией.

Целью программы является создание фундамента практической медицины, установление прочной связи медицины с точными науками. Знакомство учащихся с достижениями современной биофизики и с перспективами ее развития в ХХI веке.

Основной целью программы является:

• помощь учащимся при выборе профиля обучения в 10 классе;

• развитие познавательной деятельности учеников, интереса к предмету;

• расширение кругозора в углублении знаний учащихся.

Цель достигается путем решения следующих задач:

• познакомить учащихся с некоторыми современными способами диагностики и лечения различных заболеваний; с физическими законами и принципами, лежащими в их основе;

• провести профориентацию учащихся;

• выработать у учащихся умение самостоятельно подбирать материал по заданной теме, составлять и делать доклады;

• дать представление о здоровом образе жизни и его составляющих на материалах физики и биологии.

Курс предусматривает проведение лекций, практических работ, проведение экскурсий в рентгеновский кабинет, в диагностический центр и физиотерапевтическое отделение ФГЛПУ НКЦ ОЗШ г. Ленинска-Кузнецкого.

Каждое занятие включает лекционные и практические виды деятельности, сочетает коллективные и индивидуальные формы обучения.

Оценка знаний и умений может проводиться в форме творческих работ (чтение сообщений, докладов, изготовление и презентация альбомов).

Учебный план

9 класс (17 часов, 1 ч. в неделю)

Учебно-тематический план

 Содержание программы

Раздел 1. Невидимые лучи. (6 часов)

История открытия невидимых лучей. Значение лучей для медицины, физики, техники. Свойства инфракрасных лучей. Свойства и применение ультрафиолетовых лучей. Рентгеновские лучи. Свойства рентгеновских лучей. Применение этих лучей.

Видеофильмы «Инфракрасные и ультрафиолетовые лучи», «Рентгеновские лучи», «Рентгеновский кабинет» ФГЛПУ НКЦ ОЗШ.

Демонстрация свечения красок под действием ультрафиолетовых лучей.

Раздел 2. Радиоактивные изотопы. (4 часа)

Открытие радиоактивности. Радиоактивные изотопы. Естественные и искусственные радиоактивные изотопы. Открытие радия и изучение свойств радиоактивных элементов. Биологическое действие излучения радия. Применение лучевой терапии. Естественные радиоактивные источники (грязи, ванны и т.д.) Искусственные изотопы. Методы их получения. Методы их обнаружения. Счетчики. Применение искусственных радиоактивных изотопов в исследовательских работах для диагностики и для лечения. Применение изотопов в биологии, медицине, в с/х и промышленности.

Раздел 3. Электромагнитное поле. Ультразвук. (7 часов)

Электромагнитное поле. Роль электромагнитных полей в жизни живой природы. Высокочастотные поля; их свойства и применение для прогрева разных участков человеческого тела. Лечебная высокочастотная аппаратура.

Ультразвук; его физические свойства. Роль ультразвука. Применение ультразвука для введения под кожу лечебных препаратов; для непосредственного воздействия на организм; для изготовления разнообразных лекарственных средств. Электротерапия. Методы. Дарсонвализация и гальванизация, электрофорез, терапия импульсными низкочастотными токами, магнитотерапия, индуктотермия, УВЧ- терапия, ультразвуковая терапия, ультрафиолетовое облучение и т.д.

Видеофильм «Применение электромагнитного поля в медицине в больничном комплексе ФГЛПУ НКЦ ОЗШ»

Конференция «Физика - медицине».

Темы докладов:

1. История возникновения медицины. Связь медицины и физики. Развитие техники и оснащение медицины диагностическими и лечебными аппаратами.
2. Некоторые физические явления в живом организме.
3. Оптика в медицине.
4. Разнообразные физические агенты в медицине.
5. Авиация и медицина.
6. Подводная медицина.

Гальванизация
Дарсонвализация
Диагностика
Изотопы
Инфракрасные лучи
Лучевая терапия
Магнитотерапия
Медицина
Невидимые лучи
Облучение
Радиоактивность
Рентгеновские лучи
Счетчики
Ультразвук
Ультрафиолетовые лучи
Электромагнитное поле
Электрофорез

Для учащихся:

1. Кац, Ц.Б. Биофизика на уроках физики [Текст] / Ц.Б. Кац. - М.: Просвещение, 1988.
2. Литинецкий, И.Б. Бионика [Текст] / И.Б. Литинецкий. - М.: Просвещение, 1976.
3. Колтун, М.М. Мир физики [Текст] / М.М. Колтун. - М.: Детская литература, 1987.
4. Элементарный учебник физики [Текст] / Под редакцией академика Г.С. Ладсберга. – Москва: Изд-во «Наука», 1975.

1. Богданов, К.Ю. Физик в гостях у биолога [Текст] / К.Ю. Богданов. - М.: Наука, ФМД,1986.
2. Зверев, И.Д.Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека [Текст] / И.Д. Зверев. – М.: Просвещение, 1983.
3. Ильченко, В.Р. Перекрестки физики, химии, биологии [Текст] / В.Р Ильченко. М.: Просвещение, 1986.
4. Кнорре, Е.С. Атом служит социализму [Текст] / Е.С. Кнорре. Москва: Атомиздат, 1977
5. Большая медицинская энциклопедия [Текст]. – М.: Медицинская энциклопедия, 1980.
6. Юфанов, И.Л. Занимательные вечера по физике [Текст] / И.Л. Юфанов. – М.: Просвещение, 1990.