Основные цели: дать характеристику Франции, ее экономики, природы, истории, познакомить учащихся с ее особенностями; развивать у учащихся коммуникативные способности, развивать умение использовать свои знания, полученные в реальной жизни и при изучении иностранного языка, уметь их систематизировать; умение работать с дополнительным материалом.
Сопутствующая цель: – развивать умение использовать языковые навыки, полученные на уроках французского языка, т.к. школа является специализированной школой с основным изучением французского языка.
Оборудование: карта Франции; сменные стенды со статистической справкой по Франции и фотоматериалами по Франции; видеоматериалы, сувениры, картины (акварель).
Тип урока: нестандартный, спаренный.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Мотивация учебной деятельности учащихся.
Учитель: Время, время, время… Его всегда не хватает на то, чтобы подробно рассказать об особенностях каждой страны, которая изучается в курсе географии в 10 классе. Сегодня мы с вами поговорим об экономико-географической характеристике Франции. Эта тема особенно интересна для нас, прежде всего потому, что в этом государстве говорят на изучаемом вами языке – французском, а еще потому, что некоторые из вас побывали в этой стране со школьным театром на французском языке, и могут поделиться личными впечатлениями. Сегодня учащиеся вашего класса расскажут вам о “своей” Франции, не упустив и стандартных сведений.
Рассказывать о Франции можно бесконечно, но мы в основном поговорим об ЭГП этой страны. Мы сегодня посмотрим, имеется ли в этой стране возможность успешного хозяйственного развития. Попутно вспомним об истории и культуре Франции, так как степень развития страны и темпы этого развития напрямую зависят от конкретных исторических и социально-экономических условий.
III. Изучение нового материала.
Выступления учащихся можно использовать в форме проведения пресс-конференции.
1 учащийся: Le prèambule.
La France est un vraiment grand pays d'Europe occidental; elle confine à la Belgique, l'Allemagne, le Luxembourg, la Suisse et aux autres pays. Sa population compte pres de 57 millions d'habitants.
Ce pays est baignèe par la mer du Nord et la mer Mèditeranèe, par la Manche et Pa-de-Kalè et par le golfe de Biskay. Les basses region spacieuses se trouvent au nord et à l'ouest du pays et au sud-est on peut voir les Alpes Français avec leur plus haut sommet Montblanc.
Paris c'est la capitale de la France; il est le centre le plus important èconomique et culturel du pays. Paris est bien riche par ses monuments d'architecture comme Notre Dame de Paris, la Maison des Invalides, Panthèon, Louvre etc, et par ses oevres d'art d'une grande valeur. Paris a aussi beaucoup de curiositès. Parmi eux on peut nommer la Tour Eiffel, Montmartre, les Champs Elisèes.
En consentement de la constitution, la France est une rèpublique parlementairc. Le pouvoir legislatif appartient au parlement qui consiste par deux chambres. A la tete de l’tat se trouve le Prèsident de la Rèpublique, qui nomme le premier ministre et les autres membres de gouvemement.
La France est un pays agricol et industriel avec l'horticulture et l'èlevage bien dèveloppès. Elle est aussi un grand producteur du vin (ses vins se classent premiers dans le monde entier). La France est riche par les mincraus de fer, les bauxites et les engrais du potassium; mais elle a besoin du pètrole, de l'houille, des mètaux colorès, du bois.
La France a 1'histoire de son dèveloppement vraiment intèressante et la littèrature vraiment riche.
La Rèvolution bourgeoise francaise du XVIII siècle est un moment le plus èclatant du developpement du pays, car elle a dètruit en France le regime feudal et absolu. Dans un monde entier on connait bien les noms de J.-P. Marat, de Robespier et d'autres. La Commune de Paris est aussi l'èvènement bien èclatant de la vie de France. Elle a validè la dictature du proletariat, qui existait de 18 mars jusqu'à 28 mai 1871.
La literature française est un dèveloppement vraiment ancient et elle est connue dans un monde entier par les noms de Diderot, Voltaire, Dècart, Delamber, Rousso, Hugo, Dumas, Mèrimè, Jule Verne, Rollan, A.France. Les ècrivains francais nous ont racontè de vie du people français pendant les èpoques divers et nous ont fait connaissance avec beaucoup d'hèros nationaux: Clovis – le premier roi de la France; Louis XIV – le roi soleil; Jeanne d'Arc; Napoleon; Charles de Gaulle..
La France c'est la convivialitè et les plaisirs de la vie, sa l’arc de Triomphe est toujours ouverte à tous. Comme a ècrit Paul Verlaine: "Chez nous le gourmet et le gourmand trouvent des legumes de toutes saveurs. De la viande de toute superiote, du gibier de toute plume et tout poil, du poisson qu'il у en a peu, et de la truite comme il n’y en a pas". Et encore la France c'est un pays de fromage... et du vin... c'est la patrie de champagne, de boisson de bonheur et d'amour.
2 учащийся (дает перевод текста, прозвучавшего на французском языке, так как на уроке присутствовали приглашенные лица, не знающие этого языка):
Франция достаточно крупное государство западной Европы; граничит с Бельгией, Люксембургом, Германией, Швейцарией и другими странами. Население составляет около 59 млн. чел.
Омывается Северным и Средиземным морями, проливами Па-де-Кале и Ла-Манш, Бискайским заливом. В северной и западной частях страны расположены обширные низменности, а на юго-востоке страны – Французские Альпы с высочайшей вершиной Монблан.
На большей части территории Франции климат умеренно теплый, морской, на северо-западе резко выраженный океанический, в центре – континентальный. Южное побережье отличается жарким сухим летом и теплой влажной зимой. Естественная растительность Франции – широколиственные леса, на юго-востоке – вечнозеленые заросли, в горных областях – хвойные леса и альпийские луга.
Естественно дополняют живописность Франции ее реки: Сена, Луара, Гаронна и Рона.
Столица Франции – г. Париж, важнейший экономический и культурный центр страны. Париж богат памятниками архитектуры (Собор Парижской Богоматери, Дом инвалидов, Пантеон, Лувр и др.) и ценными собраниями произведений искусства. Очень важная достопримечательность Парижа – Эйфелева башня, а также Монмартр и Елисейские поля.
Франция по конституции – парламентская республика. Законодательная власть принадлежит парламенту, состоящему из двух палат. Главой государства является президент Республики, который назначает председателя совета министров.
Франция – индустриально-аграрная страна, с развитым виноградарством (вина Франции занимают первые места в мире), скотоводством, садоводством. Страна богата железной рудой, бокситами, калийными удобрениями; нуждается в нефти, каменном угле, цветных металлах, лесе.
Франция имеет богатейшую историю своего развития и литературу.
Наиболее ярким моментом исторического развития является французская буржуазная революция конца XVIII века, которая покончила с феодально-абсолютистским строем Франции. Широко известны в мире имена Ж.-П.Марата, М.Робеспьера и других. Ярким историческим явлением в жизни Франции является Парижская Коммуна, утвердившая диктатуру пролетариата, которая просуществовала с 18 марта по 28 мая 1871 года.
Литература Франции имеет древнейшее развитие и известна такими именами как Дидро, Вольтер, Декарт, Деламбер, Руссо, Гюго, Дюма, Мериме, Ж.Верн, Роллан, А.Франс. Писатели Франции рассказали нам о жизни французского народа в разные эпохи и познакомили со многими героями народа: Клови – первый король Франции, Луи XIV – король Солнце, Жанна д'Арк, Наполеон, Шарль де Голь.
Франция – это страна гостеприимства и удовольствий, ее Триумфальная арка широко открыта для всех. Как сказал П.Верлен: “У нас гурман и лакомка найдут овощи всех сортов и на любой вкус. Мясо – превосходное, дичь – и с перьями, и с шерстью, никому не известная рыба и форель, вообще не существующая”. А еще Франция – страна сыров...и вин..., родина шампанского, без которого не проходит ни одно счастливейшее событие в жизни человека.
3 учащийся: Площадь Франции – 551 тыс. км 2. Французы называют свою страну “шестиугольник” – такое название создает впечатление о ней как о едином целом. Страна имеет чрезвычайное разнообразие ландшафтов. В северной и западной частях страны расположены обширные низменности. Середину южной половины территории Франции занимает Центральный Французский массив. На юго-востоке страны находятся Французские Альпы, достигающие наибольшей высоты в массиве Монблан (4810м) и отделяющие Францию от Италии и Швейцарии вместе с Юрами, которые находятся к северу от Альп. Далее к северу находится массив Вогезы, а на крайнем юго-западе простираются Пиренеи, отделяющие Францию от Испании.
Во Франции есть четыре большие реки: Сена, Луара, Гаронна и Рона, на востоке – часть течения Рейна. Сена берет свое начало в северной Франции на плато Лангр и впадает в Сенскую бухту пролива Ла-Манш. Длина Сены составляет 780 км, а площадь ее бассейна около 78 тыс. км2. Благодаря проливам, порт на Сене – Руан – доступен для морских судов. Сена соединена каналами с Рейном, Соной, Луарой и другими реками. На Сене расположены крупные города и порты, такие как Париж, Руан.
Луара – самая большая река Франции. Она берет начало в Севеннах и впадает в Атлантический океан. Длина Луары составляет 1010 км. На Луаре хорошо развито судоходство. Луара соединена каналами с Сеной и Соной. На этой реке расположены города Орлеан, Тур, Нант.
Гаронна получает воду из двух горных массивов, где часто идут дожди: из Пиренеев и Центрального массива. Ее длина составляет 650 км. Она протекает через два самых важных города на юго-западе Франции: через Бордо и Тулузу и впадает в Бискайский залив. Гаронна также является судоходной рекой.
Рона берет свое начало из Ронского ледника в Швейцарских Альпах. Рона – самая бурная река Франции, ее длина составляет 812 км. Она протекает через Женевское озеро, впадает в Лионский залив Средиземного моря. Рона судоходна от устья реки Эн. Она соединена каналами со Средиземным морем (порт Марсель), с Сеной, Луарой и Рейном.
Реки играют чрезвычайно важную роль во французской экономике и в жизни самих французов. Миллионы французов мечтают проводить свои выходные на берегу реки. Полноводные небольшие речки Франции соединяются с большими реками в многочисленных каналах.
4 учащийся: Климат Франции очень разнообразен. На большей части территории Франции климат умеренно теплый, морской, он характеризуется теплой зимой и прохладным летом, на северо-западе – резко выраженный океанический, в центре – континентальный. Средиземноморский климат наблюдается на южной территории Франции и характеризуется теплой и короткой зимой и достаточно жарким летом. Благодаря такому климату и отчасти рельефу, во Франции нет аридных и пустынных районов. Южное побережье отличается жарким сухим летом и теплой влажной зимой. Естественная растительность Франции – широколиственные леса, на юго-востоке – вечнозеленые заросли, в горных областях – хвойные леса и альпийские луга. Экономико-географическое положение Франции вообще очень благоприятно для развития наземного, речного и морского видов транспорта. Здесь проходят морские торговые пути международного значения.
Разнообразие рельефа и разнообразие природных ландшафтов, а также богатое культурное наследие привлекают в неё множество туристов.
5 учащийся: Франция – буржуазная республика.
Исполнительная власть сосредоточена в руках президента Республики и правительства.
Президент Республики избирается всеобщим прямым голосованием. Он назначает премьер-министра, который возглавляет правительство. Функции президента такие же как и у нашего президента: он утверждает законы, которые разрабатывает Правительство и принимает парламент, производит назначения на высшие государственные должности, представляет страну на международной арене и т.д.
Законодательная власть осуществляется парламентом, состоящим из двух палат: Национального собрания и Сената. Состав Сената обновляется на треть через каждые три года. Сенат не может быть распущен, и поэтому председатель Сената в соответствующих случаях временно исполняет обязанности президента Республики. Парламентарии обсуждают и принимают законы и поправки к ним. Судебная власть в стране осуществляется независимыми судьями. Высшими органами являются Государственный совет, Конституционный совет, Кассационный суд, Счетная палата.
6 учащийся: Состав населения во многом определяет направление хозяйственной деятельности страны. Так как определенные навыки, культура, привычки питания напрямую влияют на развитие ряда отраслей хозяйствования, например на пищевую промышленность и сферу обслуживания. Франция – страна почти однородная в этническом отношении. Около 9/10 ее населения – французы. Государственный язык страны – французский.
Преобладающая религия – католицизм. Но есть так же мусульмане, протестанты, иудаисты, и различные секты.
Такая неоднородность не слишком отражается на развитии хозяйства страны. Во Франции зарегистрировано порядка 5 млн. иностранцев, главным образом, иммигрантов из Африки. Их используют главным образом на самых тяжелых работах – на шахтах и стройках, они заняты малоквалифицированным трудом на металлургических и химических заводах, а также в сфере обслуживания.
Естественный прирост населения во Франции невелик: 3-4 человек на 1000 жителей в год, а в экономически отсталых районах Центрального массива и юго-запада страны, откуда уходит молодежь и где большую часть населения составляют пожилые люди, смертность даже преобладает над рождаемостью. Эмиграция из Франции незначительна.
2 учащийся: Страна выделяется высоким уровнем развития всех отраслей хозяйства, которая занимает одно из ведущих мест в мире по объему промышленного производства. Доля промышленности в ВВП превышает долю сельского хозяйства. Доля занятых в сельском хозяйстве и рыболовстве составляет 6%, и они создают 4% ВНП, в промышленности и строительстве – 28% занятых и 28% ВНП, в непроизводственной сфере – соответственно 66% и 68%. Главную роль в хозяйстве играют финансово- промышленные группировки, владеющие автомобильной, нефтяной, химической промышленность и точным машиностроением. Вместе с тем в легкой, пищевой промышленности, торговле, сельском хозяйстве преобладают мелкие предприятия. Важной отраслью промышленности является энергетика, особенно гидроэнергетика. Более 2/3 мощностей ГЭС сосредоточено в Альпах. Ведущее место занимает автомобильная промышленность, в которой страна имеет солидные традиции. Автомобильные заводы расположены в более чем двух десятках городов – Лион, Рен, Ле-Ман и др. Военные корабли, аэрокосмическое машиностроение, оборудование для химической промышленности, электронные изделия и средства связи – это далеко не полный перечень всей отраслевой структуры промышленности. Страна является пионером волоконной оптики. Во Франции высоко развито виноградарство, пищевая промышленность (вина Франции занимают первые места в мире), скотоводство, садоводство, цветоводство. Картон, ткани, бумага, ювелирные изделия, косметика, духи и… Можно перечислять и перечислять, чем славиться Франция.
Особое место здесь занимает туризм. Природная среда сравнительно мало загрязнена. Франция – классическая страна туризма, с хорошо развитой индустрией и инфраструктурой туризма. Удобное географическое положение, развитая транспортная сеть, значительные природные и культурно – исторические рекреационные ресурсы способствуют развитию рекреационной деятельности. Во всем мире известны такие морские курорты как Довиль, Аркашон, курорты в районе Лазурного Берега, Корсики, горные курорты в районе Альп и т.д. Именно в Северных Альпах находится такой знаменитый курорт как Куршавель.
В стране добывают каменный уголь, природный газ, железную руду (5-е место в мире), уран, бокситы, цинк, свинец, вольфрам, золото. Она богата железной рудой, бокситами, калийными удобрениями; нуждается в нефти, каменном угле, цветных металлах, лесе.
3 учащийся: История Франции богата событиями международного значения.
Наиболее ярким моментом её исторического развития является французская буржуазная революция конца XVIII века, которая покончила с феодально-абсолютистским строем Франции. Широко известны в мире имена Ж.-П.Марата, М.Робеспьера и других. Ярким историческим явлением в жизни Франции является Парижская Коммуна, утвердившая диктатуру пролетариата, которая просуществовала с 18 марта по 28 мая 1871 года.
Безусловно, наличие исторических памятников очень способствует привлечению во Францию туристов. Франция является самой посещаемой страной в мире, что дает возможность хорошо пополнить бюджет страны.
4 учащийся: Качества разных людей и разных народов, конечно же, очень различны, и именно национальные и типичные черты людей в том или ином государстве определяют структуру и направление культуры и хозяйственной деятельности государства.
Французы уважительно относятся к своим правам и правам друг друга, любят строгий порядок во всем, что в свою очередь им перешло от римлян; они также достаточно остроумны и принципиальны, что досталось им от нормандцев. Французы патриоты, одновременно мечтатели и прагматики, они, по большей части философы, что объясняет появление в этой стране на протяжении многих веков плеяды выдающихся художников и литераторов. Именно во Франции так много произведений национально – героического характера, лирическая поэзия, рыцарский роман. Писатели Франции рассказали нам о жизни французского народа в разные эпохи и познакомили со многими героями народа: Клови – первый король Франции, Луи XIV – король Солнце, Жанна д'Арк, Наполеон, Шарль де Голь, Нормандия Неман. Это одна из самых богатых литератур Западной Европы. Во времена Возрождения она дарит миру – Рабле, Ронзара, Мольера, и других, а во времена Французской Революции – Вольтера, Монтескьё, Бомарше.А Гюго, Ж.Санд, Мериме, Флобера. Это далеко неполный список имен вписанный золотыми буквами в истории европейской культуры.(Прозвучали некоторые стихи на французском языке).
Всемирно известны имена Клода Мане (перед Вами на стенде репродукции его известных картин “Дама с зонтиком (Мадам Моне с сыном) 1875 года и “Пруд с кувшинками” 1899 года, Пьер Огюста Ренуара, (перед Вами на стенде репродукция одной из его известных картин “Девушка с веером”, которая в настоящее время находится в Эрмитаже). Среди ученых Франции хорошо известны Ампер, Пьер и Мария Кюри, Блез Паскаль и т.д.
Далее небольшой экскурс в архитектуру Франции, живопись, религию, традиции и обычаи, который ученики делают на французском языке, с последовательным переводом на русский на основании своих личных впечатлений от поездки, конечно, рассказ о Париже (Показ видеофрагментов, со своими личными комментариями, при этом используется сменный стенд с фотоматериалами по Франции, демонстрируются сувениры и акварель, привезенная из Франции).
5 учащийся: Стремление к просвещению во Франции было велико во все времена. Во Франции высоко развитая система образования. Во Франции школьная система устроена достаточно сложно. Во-первых, надо сказать, что во Франции много различных видов школ: школы государственные и школы частные, школы совместного обучения. Есть также религиозные школы.
Во Франции 99% детей в возрасте 4 лет уже посещают школу. С 1972 г. образование во Франции стало обязательным до 16 лет. После окончания школы, многие, естественно, продолжают свою учебу, иногда до 25-27 лет.
Подрастающие французы большую часть своего дня проводят в школе. Школы во Франции открываются в 8-9 часов утра, а домой школьники возвращаются к 16 часам. Но существуют школьники- полупансионеры, т. е. дети, которые обедают и делают свои уроки в школе и возвращаются домой только к 19 часам. Существуют и школьные интернаты: дети и ночуют в школе, а домой возвращаются только на воскресенье.
В воскресенье и в среду французские школьники остаются дома, но если они слишком болтливые или ленивые, они приходят в школу, чтобы заниматься дополнительно.
Итак, в 2 года детей приводят в материнскую школу, которая является чем-то наподобие нашего детского сада. Ее посещают дети от 2 до 6 лет. Это самая популярная школа во Франции. Родители не обязаны отправлять туда своего ребенка, но многие ею пользуются. В элементарной школе, именуемая также начальной, учатся дети в возрасте 6-11 лет и начинается она 11-м классом. В отличие от материнской, она является обязательной, и период обучения здесь составляет 5 лет: 1 год подготовительных курсов, где дети получают свои первые знания, а также начинают изучение письма (11 класс); 2 года – элементарных курсов (10 и 9 классы); 2 года- средних курсов (8 и 7 классы).
В начальной школе дети изучают французский, математику, историю, географию, природоведение, у них также есть уроки рисования, пения и физкультуры. Начальную школу ученики покидают в 11 лет. Лучшая оценка – 20 баллов, следовательно, хорошими учениками являются те, которые получают от 15 до 20 баллов.
С 11 до 16 лет дети получают образование в колледжах. Колледж является первой ступенью среднего образования. Здесь дети в среднем остаются на 4 года: 2 года длится цикл наблюдения (6 и 5 классы) и 2 года – цикл определения (4 и 3 классы). В колледже все дети получают одинаковое образование, но они могут выбрать дополнительные предметы.
После 3-го класса и успешной сдачи экзамена ученики получают диплом об окончании первого учебного цикла, как мы получаем свидетельство об окончании средней школы.
Второй учебный цикл проходит в лицее. Во Франции существует 2 вида лицеев: технические, где получают образование по будущей профессии и степень бакалавра технических наук, и традиционные лицеи, где получают степень бакалавра гуманитарных наук или научных бакалавров. Среднее образование готовит к узкой специализации. Первый и, так называемый, конечный классы являются классами специализации. После конечного класса сдают экзамены на степень бакалавра, это дает возможность продолжить учебу в университете или высших школах. Экзамены сдают не все, так как они очень трудные.
Как мы уже сказали, получение высшего образования доступно только после получения степени бакалавра. В Университеты принимают всех желающих без особого отбора. Больше половины учащихся, получивших степень бакалавра, проходят туда без труда, но около 40% покидают университет на первом году обучения.
В университеты поступают для глубокого изучения наук. Учеба в университете разделена на 3 цикла и продолжается не один год: первый цикл длится 2 года, потом можно получить университетский диплом; после второго цикла получают лицензию; а после 3-го –профессиональный диплом и диплом об углубленном изучении определенных наук или предметов.
Высшие школы дают профессиональное образование высшего уровня. Самыми популярными среди них являются политехнические школы, обыкновенные высшие школы, школы с высшим коммерческим обучением, национальные административные школы. (Затем был показан небольшой видеофрагмент “Урок во французской школе”).
IV. Итог урока.
Время, время, время... Нам снова не хватает времени, чтобы познакомиться со всем увиденным, пережитым, узнанным. Учащиеся подготовили еще много информации, оформили это в виде реферата и каждый из вас может полнее узнать о ней. Но уже из этого урока мы поняли, что Франция – высокоразвитая индустриально-аграрная страна, с развитой промышленностью, с высоко развитым сельским хозяйством, с чудесными рекреационными зонами и одна из самых привлекательных зон для туристов, с высокоразвитой индустрией обслуживания, наукой, культурой.
А нас ждет следующее путешествие, впереди еще много стран, с которыми мы должны познакомиться.