Праздничный концерт к 23 февраля.
Выходят 2 ведущих.
Звучит торжественная музыка.
1. Здравствуйте, дорогие друзья!
2. Здравия желаем! Так это звучит по-военному.
1. Концерт наш начинается.
2. Операция под кодовым названием «Концерт» успешно развивается. Все артисты в форме.
1. В какой форме?
2. Наилучшей артистической.
1. На сцене, я бы сказал, боевой порядок.
2. Что это у тебя, морячок, за военный язык такой: «Я бы сказал». Говорить надо по-другому! Вот, посмотри в зал.
1. Смотрю.
2. Смотришь – и ничего не видишь! А ты посмотри, как зрители сидят? Да еще на таком военном празднике! А ну-ка, разобраться по рядам! Шестой ряд, подтянуться! Восьмой ряд, отставить разговорчики! Одиннадцатый ряд, расправить плечи! Вот как надо разговаривать на военном языке. И, я уверен, меня здесь все поймут. Впрочем, на эту тему поговорим чуть позже. А сейчас нам надо выполнить поручение командова-
ния концертом и прочесть стихи. Ну, как ты готов?
1. Так точно! Приказ надо выполнять. На сцену приглашается группа «Подъем».
На сцену поднимается группа учащихся 5-6-х классов.
1.
Дорогие педагоги,
Мы от всей души хотим
Вас сейчас поздравить с самым
Светлым праздником мужским!
С тем, который непременно
Входит нынче в каждый дом:
Начинается военной он командою:
«Подъем!»
2.
И звучит команда эта,
Между прочим, и для нас:
Пять минут – и мы одеты,
Встали весело с рассвета
За год, может, в первый раз!
1.
И без лишних слов умыты,
Предстаем во всей красе.
Что там Вася, даже Рита,-
Как один! Короче, все!
2.
И с улыбками на лицах
Говорим своим родным:
- Разрешите обратиться?
Мы поздравить вас хотим!
1.
Чтобы жили мы спокойно,
В лицей ходили, в детский сад.
Не нужны нам вовсе войны,
Нужен мир для всех ребят!
2.
Подарить хотим вам песню
Разрешите нам начать?
Петь мы будем громко, дружно
Очень просим помогать!
Звучит песня «Бравые солдаты».
(По окончанию группа ребят покидает сцену. )
1. Это была группа «Подъем». Спасибо, ребята! Ну, что, морячок, продолжим нашу тему?
2. Это про военный язык?
1. Ну, в общем, да. Тем более, у нас в казарме не так давно смешная история произошла. Дневальный позабыл, как положено, будить подразделение, и вместо: «Рота, подъем!» - закричал: «Рота, кончай ночевать!»
2. А у нас один мальчишка хвастался: мол, в присутствии его отца даже адмиралы снимают фуражки.
1. Видно, его отец был главнокомандующим флотом, не иначе?!
2. Да никаким не был он главнокомандующим, просто работал парикмахером.
1. Смешная история, если только не анекдот. Впрочем, шутки шутками, но пора нам с тобой и объявить следующий номер. Считаю, что было бы неплохо вспомнить о танце.
2. Согласен. И как ты думаешь, какой это должен быть танец?
1. А чего думать? Считаю, что морской. Его еще у нас в концерте не было.
2. Морской, так морской!
1. Встречайте!
Танец.
2. Замечательно. Хороший танец.
1. А знаешь, что сейчас во всех военных училищах, военных академиях преподают уроки танца?! Умение красиво двигаться, считается обязательным для офицера. И больше всего мы любим вальс.
Танец «Вальс»
Сильным, стойким и заклеенным
Стать мечтает любой из нас.
Час настанет, и чемпионов
Победим мы в борьбе не раз.
В российской армии и на флоте
Недаром спорту большой почет,
И доказать мы совсем не против,
Что спортом каждый из нас живет!
(Начинается спортивный блок. Показательные выступления секции бокса. )
1.
Сколько песен об армии сложено,
Сколько сложено песен о флоте!
Нам припомнить их в праздник положено,
Да и спеть их мы тоже не против!
Пусть гитары звучат отчаянно,
Пусть ударят литавры и трубы, -
Песня-друг встречи ждет с солдатами.
Молодыми, такими юными!
В ней такие слова сокровенные,
Что не могут нам сердце не тронуть:
Про большие дороги военные,
Про нашу любимую Родину!
Песня в исполнении ВИА «Родина»
На сцену выходит молодой человек. Он исполняет монолог « С чего начинается Родина».
Молодой человек. Я понял, что Родина начинается, прежде всего, с той клятвы, с той Воинской присяги, которую ты принес ей, вступая в ряды Вооруженных Сил, став ее солдатом, воином, а значит, и ее защитником.
А давно ли мы в модных костюмах с прическами, танцевали с девчонками на дискотеках самые лихие танцы и бренчали во дворе на гитарах? Давно ли, притихшие и остриженные, ждали у военкомата офицера, который с трудомпоставил нас в строй и повел на вокзал, к поезду? И давно ли прибывал к месту назначения этот поезд, в котором бренчала все та же гитара? Только голос ее уже изменился, ломался у нее голос. Да ломался и у того, кто играл на ней. И у тех ломался тоже, кто молча слушал. Новобранцы, салаги, прибывали мы в ставшую сегодня родной для нас воинскую часть. И начались армейские будни.
- Становись! Равняйсь! Смирно!
- А вы почему опоздали на построение, рядовой Куценко?
- Потому, что все построились до того, как я пришел.
- Встать в строй!
- Добро пожаловать, ребята, в нашу дружную армейскую семью. Здесь вы можете чувствовать себя как дома. И всегда помните, что вы – одна семья. А командир – ваш отец.
(Один из новобранцев неожиданно начинает прикуривать сигарету).
- Что вы делаете?
- Чувствую себя, как дома. Когда батя говорил, я всегда закуривал.
- Вот и отлично! Как покурите, пойдете в ротный туалет и вымоете там все до блеска.
Туалет – часть нашего дома, и заботиться о его чистоте – обязанность ревностных членов семьи. Особенно если учесть, что командир сразу для вас и папа, и мама…
А сейчас – « Становись! Равняйсь! Смирно!»
То, что я вам сообщу, обрадует и расстроит одновременно. Сперва - радостная весть.
Сегодня на ротной тренировке темп марш-броску будет задавать рядовой Мундштуков.
А теперь, ребята, небольшое огорчение. Темп роте рядовой Мундштуков будет задавать на моем мотоцикле. Вам ясно?
- Так точно!
- Отлично! Да, на днях к нам приезжает генерал. Необходимо подготовить концерт.
Даю вам полчаса подготовить номер. Разойдись!
Солдаты расходятся, каждый вносит свои предложения по подготовке
концертного номера.
- А, что если фокусы показать?
- Или жонглировать, я умею?!
- Нет, может, стихи почитать – Блока или Есенина?
- А я танцевать лезгинку умею. Смотрите! (танцует «Лезгинку»)
- Молодец, отлично пляшешь!
- Нет, нужно что-то другое, солдатское.
- А может, песню?
- Песню? А какую?
- Слушайте! (наигрывает мотив)
Неожиданно входит старшина.
- Чего сидим? Кого ждем? А номер я за вас готовить буду?
- У нас все готово.
- Что?
- Песня.
- Кто хорошо поет?
- Ткач!
- Ткач, запевай!
Звучит песня под гитару « Демобилизация»
- Неплохо, но эту песню вы будите петь через два года, а сейчас - рота, тверже
шаг! Раз, два, три: раз, два, три! Рота, стой! Рядовой Желудков, что случилось?
- Ничего особенного, товарищ старший лейтенант, ремень упал.
- А почему был такой треск?
- Так к ремню же автомат привязан!
- Рядовой Гордеев, с чего вы начинаете чистить автомат?
- Первым делом я проверяю номер автомата.
- Зачем?
- Чтобы убедиться, что это мой автомат, а не чужой!
- Яблочков, Желудков, Гордеев – приступить к выполнению задания!
Стрельба по мишеням.
Неожиданно раздается возглас:
- Товарищ старший лейтенант, от таких результатов я готов застрелиться!
- Застрелиться, говорите? Интересно, с какого раза вы попадете в себя? Разойдись!
Да, именно так было поначалу. Но мы постепенно привыкали, становились серьезнее, собраннее. Подтягивались по всем дисциплинам. И по самой дисциплине тоже. А когда выпадал какой-нибудь часик свободного времени, все вновь и вновь вспоминали родительский дом, любимую. А как мы ждали эти письма!
Миниатюра «Солдатские письма».
Выходит девушка, на фоне лирической музыки звучат стихи.
Под солнечным небом,
Под теплым дождем,
Под снежною вьюгой звенящей
Вы служите, ребята, мы вас подождем,
Только письма пишите нам чаще!
Вас в армейские части
Развезут поезда,
И не раз среди ночи
Поднимет тревога:
Будет вас не хватать нам всегда,
Но два года
Не так уж и много!
Вспоминайте почаще родительский дом.
Нелегка, но почетна работа солдата:
Вы служите, ребята, - мы вас подождем,
Только воинский долг выполняйте вы свято!
Звучит песня «Письмо матери».
Сегодня, мы прошедшие воинскую школу, рассуждаем и смотрим на жизнь совсем по-другому. Теперь-то мы поняли, что Родина – от ее северных границ до южных – начинается именно с нас.
Друзья, в этот великий ратный праздник мы не можем не вспомнить тех бессмертных героев, что отдали свою жизнь за свободу, честь и независимость нашей Родины! Вечная им слава! Никто не забыт и ничто не забыто! Давайте же почтим их светлую память минутой молчания. Всем встать!
После минуты молчания юноша отдает команду тем, кто на сцене:
- Равняйсь! Смирно!
На фоне звучащей мелодии песни Я. Френкеля «Журавли» в исполнении чтецов речитативом звучат стихи.
Поверка, поверка, поверка –
Взволнованный голос над строем.
Вовек имена не померкнут
За Родину павших героев.Они с нами рядом – товарищи наши,
И строй замирает весь,
Когда имена произносят бесстрашных,
А мы отвечаем
(все вместе)
ЗДЕСЬ!Короткое слово ответа
И гордо звучит, и крылато.
Глазами героев планета
Сегодня глядит на солдата.Они с нами рядом – товарищи наши,
И строй замирает весь,
Когда имена произносят бесстрашных,
Мы отвечаем
Здесь!
ЗДЕСЬ!
ЗДЕСЬ!
На сцене полный свет. Выходят ведущие.
1. Ну, вот и подходит к концу наш праздник.
2. Эх, жаль, что нам еще не один год придется учиться военному делу!
1. Ничего, время летит быстро. Не переживай! А защита Родины и сегодня в надежных руках наших отцов, братьев и старших товарищей.
2. Нам осталось сказать только одно:
ВМЕСТЕ: С ДНЕМ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!