Ученик 1: Приветствуем вас уважаемая
администрация, дорогие учителя, желанные гости и
любимые родители!
Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас
необычный день – прощание с Начальной школой.
Четыре года вместе с вами поднимались первыми,
самыми трудными ступеньками лестницы Знаний.
Учились читать, писать, считать, учились жить по
правилам нашего родного школьного дома, учились
дружить!
Пройдёт совсем немного времени , три летних
месяца, и мы вновь отправимся в путешествие по
необъятной стране Знаний, но уже на другом
школьном корабле.
Ученица 2:
Сегодня день может быть очень разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным!
Итоги подводим учения в школе
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
Входят выпускники из 4 "А" и 4 "Б" под музыку "Вместе весело шагать". Выстраиваются на сцене. Слово предоставляется администрации; 4 учащихся остаются возле сцены.
Ученица 1:
Жить ни дня мы не можем без школы,
Никогда этих лет не забыть,
Нам они подарили глаголы:
"Улыбаться", "любить" и "дружить".
Ученик 2:
Мы бесценные клады открыли,
В новых книгах богатство нашли,
Перед нами, как в сказочной были,
Бесконечные тайны земли!
Ученица 3:
Всё начинается со школьного звонка.
В далёкий путь отчаливают парты:
Там впереди покруче будут старты
И посерьёзней, а пока…
Ученица 4:
Диктанты, задачи.
Удачи неудачи, наречия, глаголы.
И древние века.
То слово не склоняется,
То Волга потеряется…
Всё это начинается
Со школьного звонка.
Под музыку "Вместе весело шагать…" ученики спускаются со сцены и садятся , на отведённые для выпускников места. Звучит музыкальная заставка из "Трубодурочки".
Сценка
Стражник Филимон метёт улицу. Входит царь.
Царь:
Ох и трудное оно, царское бремя.
От забот и хлопот пухнет темя.
В государстве важных дел больше тыщи,
А помощников у нас в доме не сыщешь.
Вечно занята собою царица,
Греет лампою себе поясницу,
А царевич забросил тетрадки
И стреляет целый день из рогатки.
Филимон: Что-то скучный вы, Ваше величество? Чай, неприятность какая?
Царь: Да вот – царевну Несмеяну нужно уму-разуму учить, а то плачет с утра до вечера.
Филимон: А может её в школу отдать? Быстро из неё там дурь повыбьют.
Царь: Ты, Филимон, поаккуратнее в выражениях, чай царское дитятко.
Филимон: Ну тогда няньку Василису на совет вызывай.
Царь хлопает в ладоши. Нянька Василиса тянет за собой Несмеяну под музыку "Ничего я не хочу…"
Василиса: Ну что ты всё ревёшь да ревёшь!
Несмеяна: Скучно мне!
Царь: А хочешь мороженого?
Несмеяна: Холодно мне!
Василиса: А варенья с чайком?
Несмеяна: Жарко мне!
Царь: Ну, тогда в школу пойдёшь. Учиться! (Стучит палкой.)
Несмеяна (ревёт): Не хочу учиться, хочу жениться!
Царь: А в какую школу мы её отдадим, Василисушка? В хорошую школу нужно, чтобы обхождение было аккуратное.
Василиса: Что ты, царь-батюшка, школа-то у нас одна такая есть на всё Царство-государство. Славная такая! Ученики все умные, красивые – ни в сказке сказать, ни пером описать!
Царь: Что это за школа?
Василиса и Филимон:
На улице Отрадной школа средняя.
Больше 20 лет стоит.
Учат в ней всегда детей как следует.
Этим всех она к себе манит.
До чего же до чего же нам так хочется, братцы,
В эту школу, в эту школу поскорее записаться.
Поют:
Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Василиса: И пойду учиться я, по слогам читать слова
В этой школе, в нашей школе, в моей школе.
Все уходят.
Директору:
Нина Ивановна, Вы как хотите,
А мы все считаем, вы наш покровитель.
Наш попечитель и наш утешитель,
А если придёться , то наш укротитель.
Все знают, что всем достижениям в школе
Предшествует ваша, директора, воля,
Чтоб было всё чисто и было всё гладко.
Следите за школьным ВЫ распорядком.
Чтоб спорилась дружно в школе работа,
На всём материнская ваша забота.
Побольше удач Вам, поменьше эксцессов,
Чтоб спорилось дело в учебном процессе.
Нина Ивановна, Вас уважая,
Признательность сердцем своим выражаем.
И пусть не остынет в душе Вашей солнце,
Низкий поклон Вам от ваших питомцев!
Завучу:
Много есть друзей вокруг, но считаю я,
Что нам самый лучший друг
Ирина Сергеевна!
На работу в нашу школу уж который год спешит
Всегда поможет и подскажет,
Улыбкой доброй подбодрит
Ирина Сергеевна!
Мы Вам спасибо говорим
И от души благодарим!
Учителям:
Древняя, прекрасная традиция –
Ученик вручает Вам цветы.
В этот миг светлеют Ваши лица.
В этот миг осознаёте вы:
Труд Ваш был, конечно, не напрасен,
И порой бывало тяжко Вам,
Но как это всё-таки прекрасно
Отдавать себя ученикам!
Танец под песню "Детство" (приготовить 6 шариков: 2 белых, 2 голубых или синих, 2 красных – цвета Российского флага).
Учителю музыки:
Искусства храм в научном храме – он её руками возведён:
И петь и танцевать все стали и это всё уже не сон.
Татьяна Михайловна, Вы наша муза на века
За это наша Вам рука и наше вечное признанье.
Звучит припев из песни группы "Мираж"-"Музыка нас связала".
Учителям физкультуры:
В школьный наш спортзал
Смотрят облака,
Бесконечным кажется свисток.
Слышно как трещат
Ножки у "коня",
Снова мой не удался прыжок.
Трудно Вам из нас
Извлекать рекорд
И с мячом корзину штурмовать…
Но учителя Вы –
Просто первый сорт, ( показать большим пальцем )
И готовы с вами мы дерзать!
Звучит музыка группы "Руки вверх", "Утренняя зарядка" – 6 учащихся выполняют движения, которые говорят на кассете.
Сценка (чествование библиотекаря)
Автор:
Однажды встретились две книжки,
Разговорились меж собой.
Новая книжка: Ну, как твои делишки?
Автор: Одна спросила у другой.
Старая книжка:
Ох, милая, мне стыдно перед классом.
Хозяин мой обложку вырвал с мясом!
Да что обложка… Оборвал листы!
Из них он делает кораблики, плоты
И голубей… (плачет)
Боюсь, листы мои пойдут на змей,
Тогда лететь мне в облака!
А у тебя целы бока?
Новая книжка:
Твои мне не знакомы муки,
Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки,
Сел ученик читать меня!
А посмотри-ка на мои листочки,
На них ты не увидишь точки.
Про кляксы я молчу – о них
И говорить-то неприлично…
Зато и я его учу.
Не как-нибудь, а на "отлично".
Старая книжка:
Ну, мой на тройках едет еле-еле,
И даже двойку получил на той неделе…
Автор:
В басне нет загадки:
Расскажу напрямик
И книжки, и тетрадки,
Какой ты ученик.
Библиотекарю:
Библиотека…Тишина… Столетье…
История и тысячи имён!
Профессия стара, как мир и время,
От первых свитков до больших томов.
Вы любите и бережёте верно
Пылинки времени и заповедь веков,
Счастливые…
Даёте вы не книги под расписку…
Вы людям дарите великий мир,
И в детских душах – нераскрытых, чистых
Рождается, божественный кумир.
Звучит музыка В.Шаинского "В мире много сказок".
Чествование медицинского работника:
Звучит песня Медунички (лучше записать с караоке) из мультфильма "Приключения Незнайки". Поют 6 девочек. Запевает 1 ученица.
Как не стыдно человеку
Чуть чего бежит в аптеку.
Ты прими хоть сто пилюль,
Всё равно здоровья – нуль.
Припев: Зато у матушки природы
Полным-полно других даров.
Прими –
И ты практически здоров.
Выходит другой ученик.
Вы, как мама, нас охраняли
От ангины и разных простуд,
В тот же час, только мы зачихали,
Вы, как "скорая помощь", уж тут!
Поздравление. Девочки, которые пели, остаются на сцене.
Чествование работников столовой:
Ученик 1: А что вы здесь стоите? Уроки-то кончились!!!
Ученик 2: Ура! Перемена!
Ученик 1: Весёлая перемена!
Девочки, оставшиеся на сцене: Есть хочется! Пошли в столовую!
Речитатив на песню "Отпетых мошенников", лучше проговорить, без музыки.
Солнечный день, я утром в школу прихожу
И, испытывая жажду, я в столовую спешу.
Свежее питание облегчает понимание,
А какао три стакана вас избавит от страдания.
Поздравление под припев из песни "Какао" группы "Унесённые ветром". Поставить небольшой танец.
Сценка
Девочка:
К концу подходит месяц май,
Теперь хоть целый день гуляй.
Не верится, что кончилась учёба.
Ещё недавно, кажется, сугробы
Вокруг лежали, ветер дул, мороз
Щипал нам уши и кусал за нос.
А мы задачи сложные решали,
Учили правила, контрольные писали.
Потом пришла весна и птицы прилетели,
Леса, поля зазеленели.
Вот, наконец, настало лето.
(понизив голос)
И я скажу вам по секрету,
Что больше в школу не хочу.
Мальчик:
Ну что ж, тогда сходи к врачу,
Прикинься глупенькой, больной, несчастной,
Скажи – страдаешь ты ужасно,
Скажи, что у тебя мигрень,
Лежи в кровати целый день,
Не выходи совсем гулять,
Не вздумай ни во что играть.
И кто бы ни спросил,
Стони, что у тебя нет сил
Не то что внятно отвечать,
А просто голову поднять.
И так три месяца подряд.
Глядишь – тебя освободят
От школы насовсем, и ты
Добьёшься исполнения мечты.
Девочка:
Ну вот ещё – всю жизнь лежать в кровати!
Да у меня терпения не хватит.
В кровати лето провести!
Да как могло такое в голову тебе прийти?
Мальчик:
Мы в школу не всегда идём с охотой.
Учёба – это трудная работа.
Но отказаться от учёбы мы не можем –
Чтобы потом специалистом стать хорошим,
Должны уже сейчас учиться хорошо.
Ну вот, очередной учебный год прошёл.
Узнали много мы за этот год,
Но впереди ещё нас столько знаний ждёт!
Девочка: К тому же, если долго отдыхать, То можно, наконец, и заскучать. Всегда я лета с нетерпеньем жду, Но осенью я с радостью иду В родную школу, в свой любимый класс, Где наш учитель снова учит нас.
Уходят. Звучит музыка группы "Земляне"–"Трава у дома".
Мальчик-землянин: Ко мне на день рожденья прилетели Мои друзья с других планет. Четвёртый класс закончить все успели, Им, как и мне, по десять лет. Пускай они расскажут нам, Чему в начальной школе учат там. Как они пишут, как читают И как поют, и как считают. Так же, как мы, или иначе Они решают разные задачи, И сколько длится их урок, И как звенит у них звонок.
1-ая иноплонетянка:
Я прилетела с Сириуса к вам.
Конечно, школы есть и там.
Ведь без учения нигде не проживёшь.
(оглядывает зал)
Наш классный кабинет не менее хорош!
Он не прямоугольный, а овальный,
Но это в школе только лишь начальной,
А в старших классах круглой формы залы.
Мы на уроках и читали, и писали.
Совсем у нас другие буквы, чем у вас,
Мы учим их весь первый класс –
Их в нашем алфавите сто пятнадцать,
Чтоб все запомнить, надо очень постараться.
2-й инопланетянин:
Я прилетел с Альдебарана,
И мне у вас немного странно.
У нас все окна треугольной формы,
А буквы учим до сих пор мы.
Они обозначают слово, а не звук,
У нас их много тысяч штук.
И цифр у нас не десять, как у вас,
А пятьдесят, весь первый класс
Мы их с большим трудом запоминали,
По пальцам долго мы считали.
Зато у нас все дети
Летать умеют на ракете,
И я с Альдебарана прямо
К вам прилетел один, без мамы.
3-й инопланетянин:
У нас намного проще алфавит,
Из десяти он знаков состоит,
Легко читать на нашем языке.
Мы в классе пишем на оранжевой доске,
При этом с места не встаём,
А водим лазерным лучом.
Звонка в конце урока у нас нет,
А просто в лампочках мигает свет.
На наших партах можем мы летать,
Закончился урок - летим мы отдыхать.
Мальчик-землянин:
Да, много разных школ на свете!
На всех планетах в школу ходят дети,
По всей вселенной каждый знает –
Без знаний взрослой жизни не бывает.
1-й ученик:
Да, а мы сегодня прощаемся с начальной школой.
Не верится, что мы в последний раз
Пришли сегодня в наш любимый класс.
Когда-то в сентябре
Собрались в школьном мы дворе
С цветами и портфелями, потом
Вошли в чудесный этот дом,
Нас привели в наш первый класс,
И началась другая жизнь у нас.
2-й ученик: В начале буквы с цифрами учили И в прописях крючочки мы чертили, Потом уже писали мы в тетрадках. К труду нас приучали и к порядку. Сейчас умеем мы делить и умножать. А помните ли, как мы начинали? Вначале яблоки считали. Мы из двенадцати четыре вычитали И сколько будет – долго размышляли.
3-я ученица: Не только математика и русский Составили учебную нагрузку. Ведь мы прочли десятки лучших книг. Все дружно занимались физкультурой, Зарядку делал каждый ученик, И каждый к этому привык, Хоть это требовало воли и терпенья. А на уроках рисования и пенья Нас понимать учили красоту. А на уроках по труду Мы мастерили, клеили, лепили. Нас даже шить немного научили.
4-я ученица:
От всего сердца скажем мы СПАСИБО (хором)
Всем тем, кто терпеливо нас учил,
По двадцать раз нам правила твердил,
А если мы не понимали,
Нам двадцать первый раз всё объясняли.
Директору и завучу СПАСИБО (хором)
Без их труда идти уроки не могли бы.
Спасибо всем работникам столовой –
Они нам блюда вкусные готовят.
Спасибо всем уборщицам, охране
За их работу и вниманье.
Конечно, мы уже немало знаем.
Но сколько предстоит ещё узнать!
Поэтому учиться продолжаем,
И в сентябре придём сюда опять.
Все учащиеся поднимаются на сцену.
Ученик, который начинал концерт:
Из года в год,
Из класса в класс
Ведёт не слышно время нас.
И час за часом,
День за днём
Так незаметно мы растём.
Четыре года были мы в пути,
Куда приказано идти?
Все 60 дружно в раз (число детей из двух классов): Пойдём, друзья, мы в 5 класс.
Все поют песню на музыку "Мы желаем счастья вам...".
Песня:
Переходим дружно в 5 класс
Очень нужно каждому из нас
Знать, что даже в трудный час –
Будете верить в нас.
Труден или лёгок будет путь
Без поддержки вашей не рискнуть
Вы примите нас в свой дом
И мы не подведём!
Припев:
Мы желаем счастья нам
Счастья в этом доме большом
Как солнце по утрам
Пусть оно заходит к нам.
Мы желаем счастья вам
И оно должно быть таким:
(показать большим пальцем)
Когда ты счастлив сам –
Счастьем поделись с другим!
Звучит песня: "Если к вам пришла беда...". Неожиданно, выходит Домовой. (Приготовить для него мешок и положить туда по порядку всё, что будет перечислять герой: болталки, моргалки, скакалки и т.д.) Ставит мешок возле сцены.
Домовой: Кхе-кхе! Здравствуйте,
стало быть, детки! Не выдержал вот старый, не
усидел, уж простите старого дурака! Вы меня, поди,
и не узнали? Домовой я тутошний, школьный.
Пафнутий, значит, Меркулыч... Будем знакомы. Ну,
я-то вас, озорников, хорошо знаю! Народ вы,
конечно, беспокойный. Меня соседская домовиха –
из молочного магазина – давно уговаривает,
переходи, дескать, Пафнутий Меркулыч, ко мне жить.
Будем вместе век коротать, у ней питание
диетическое, колбаса докторская, творожок,
йогурты... но я своего места крепко держусь!
Привык, братцы к шумной жизни! Дело моё
хозяйственное, где чего подобрать, на место
положить, в уголок припрятать. У меня всякого
добра – видимо-невидимо!
Лучше, если две девочки будут доставать из мешка вещи, чтобы Домовой не растерялся. Показать каждый предмет зрителям.
Здесь болталки и моргалки,
И скакалки, и шпаргалки,
Чей-то носовой платочек,
Целый склад запятых и точек,
Два ботинка, правда разных,
Недописанные фразы,
Куча варежек и шапка,
Пёстрых шарфиков охапка,
Всё припрятал в угол свой
Школьный добрый домовой.
– Ежели кто своё добро опознает – милости прошу в моё бюро находок.
Звучит та же мелодия и выносят Домового (купить в магазине) и дарят школе.
Заключительное слово администрации. Ребята уходят под музыку "Мы желаем счастья вам...".