Действующие лица:
- Ведущий - 2
- Матроскин
- Шарик
- Печкин
- Две команды учащихся по 7-8 человек.
Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие друзья! Всем вам хорошо известно имя писателя Э. Успенского. Ведь мы не раз с удовольствием смотрели мультфильмы по его книгам и распевали песни из них. Сегодня мы собрались здесь, чтобы в упорной борьбе доказать свою любовь к физике, чтобы завоевать звание “Самых-самых”. Надеемся, что и болельщики не останутся равнодушными.
Появляются Матроскин и Шарик.
Ведущий 2. Сегодня, как видите, вечер сюрпризов. У нас в гостях герои из Простоквашино.
(Раздается стук в дверь)
Матроскин и Шарик: Кто там?
(Входит Печкин)
Печкин: Это я, почтальон Печкин. Вам тут посылка пришла от вашего мальчика. Только я вам ее не дам. У вас документов нету.
Шарик: Дядя Печкин, пожалуйста, отдайте нам посылку. Она нам очень нужна.
(Печкин мотает головой)
Матроскин: Лучше отдайте, а то мы на вас жаловаться будем!
Печкин: Ну и жалуйтесь! А посылку я вам все равно не отдам. Вот вам тут еще и телеграмма пришла. Читайте. (Отдает телеграмму Шарику)
Шарик (читает): Шарик и Матроскин!
Матроскин (отбирает телеграмму): Дай, это про меня. (Читает) Я приеду на Новый год. А пока хорошо примите моих друзей. Дядя Федор.
Шарик: Ура! У нас гости.
Матроскин: Какие такие гости?! А что они здесь делать будут?
Печкин: Вот вы все ругаетесь, а гостей за порогом держите. Непорядок!
Матроскин и Шарик: Где же они?
Печкин: Вот, знакомьтесь.
На сцену выходят команды.
Ведущий 2. Разрешите представить Вам наисправедливейшее жюри…(представление председателя и членов жюри)
Ведущий 1. Первое конкурсное задание “Визитная карточка”. Оценивается в 5 баллов.
(Представление команд)
Ведущий 2. Берусь утверждать, что самые трудные бывают именно детские вопросы. Чаще всего взрослые отмахиваются от этих вопросов, которые им кажутся очень простыми, а ведь иногда попытка ответить на такой вопрос может привести к крупному научному открытию.
(Юмористический плакат: дети отряхивают яблоки на сидящего под яблоней Ньютона.)
Не детский ли вопрос задал себе Ньютон, увидев падающее яблоко? И каким фундаментальным открытием стал ответ на него.
Ведущий 2. Деревня Вульсторп, 120 миль от Лондона, 1666 г.
Ньютон под яблоней сидел
Вот-вот должна прийти идея.
А плод над ним уже созрел,
К земле всей массой тяготея.
Умолкли птицы. Тишина.
Зажглись далекие светила,
И спелым яблоком Луна
Повисла в небе и светила.
Он мыслил, а Луна, кружась,
С Землею Солнце огибала.
Вещей невидимая связь
В ту ночь яснее проступала.
Ньютон взглянул на небосвод…
Но ветка дрогнула, и вот
На землю яблоко упало…
И понял ученый, что нитью одной
Связано яблоко с желтой Луной.
И яблоком спелым упала б Луна,
Когда б не вращалась так быстро она.
Все тяготеют друг к другу!
И падая, мчатся по кругу.
Он понял закон для Земли и Небес:
Вращаясь, планеты теряют свой вес!
И яблоко, падая, - тоже
По весу с планетою схоже…
Е.Ефимовский
Ведущий 1. Существует много всяких легенд об открытиях. Сейчас мы покажем историю открытия одного из них.
(Сценка.)
Ведущий: Ньютон и сосед в саду, под яблоней.
Сосед: Послушайте, Ньютон, как вы сделали это свое открытие, о котором столько говорят?
Ньютон: Да так, обычно. Просто стукнуло в голову.
Ведущий: Они стояли каждый в своем дворе и переговаривались через забор по-соседски.
Сосед: Что стукнуло в голову?
Ньютон: Яблоко. Я сидел, а оно упало с ветки.
Ведущий: Сосед задумался. Потом сказал:
Сосед: Признайтесь, Ньютон, это яблоко было из моего сада? Вот видите, ветка свешивается к вам во двор, а вы имеете привычку здесь сидеть, я это давно заметил.
Ведущий: Ньютон смутился.
Ньютон: Честное слово, не помню, что это было за яблоко.
Ведущий: На другой день, когда Ньютон пришел на свое излюбленное место, ветки яблони там уже не было. За забором под яблоней сидел сосед.
Ньютон: Отдыхаете?
Сосед: Угу.
Ведущий: Так они сидели каждый день – Ньютон и его сосед. Ветка была спилена, солнце обжигало ньютонову голову, и ему ничего не оставалось, как заняться…
Ведущий 2. Вопрос командам: О каком открытии говорилось? Чем занялся Ньютон? Команды пишут ответ на листах бумаги. Жюри оценивает ответы по 5-ти бальной шкале.
Шарик: Матроскин, ты что, опять в крестики-нолики хочешь играть?
(Матроскин мычит, прикладывая к печке сетку кроссворда)
Шарик: Ты чего мычишь, как твоя корова Мурка? Имей в виду, я играть не стану!
Матроскин: Это не крестики-нолики. Это кроссворд.
Ведущий 1. Следующий конкурс “Кроссвордисты, вперед”. (Командам предлагается разгадать по одному кроссворду, сканворду и ребусу). Каждое правильное слово – 1 балл.
На сцену выходят Матроскин и Шарик. Шарик показывает юмористический плакат: вороны играют в хоккей на льду реки.
Шарик: Смотри какой рисунок у меня. Смешной?
Матроскин: Не смешной, а неправильный!
Шарик: Почему?
Матроскин: Потому что вороны зимой сидят на деревьях! На льду холодно.
Шарик: Нет, на льду! Я сам видел, они на льду сидят!
Матроскин: Нет, только на деревьях!
Ведущий 2. Кто же из них прав? Можно ли зимой увидеть птиц на льду? Ворон, например? Правильный ответ – 4 балла
Ответ: В борьбе за существование птицы научились использовать в своих интересах законы физики. Например, они знают о фазовых переходах. При замерзании 1г воды в окружающую среду выделяется 70 кал теплоты. Во время сильных морозов происходит утолщение ледяного покрова, связанное с выделением теплоты, и птицы зимой на льду действительно греются!
Шарик: А знаете, о чем я мечтаю? Хорошо бы в нашем Простоквашино олимпиады проходили бы или какие другие соревнования…
Матроскин: Ты что, Шарик, хочешь спортсменом знаменитым стать? Ты это брось. У нас хозяйство. За ним смотреть надо! Вот пусть другие соревнуются!
Печкин: А я судья буду! Начинаем большую Простоквашинскую эстафету!
Ведущий 1. Следующий конкурс “Простоквашинская эстафета” - все члены команды по очереди подходят к столу, на котором лежат билеты. В билете написан вопрос, даны 5 ответов для выбора, среди которых 1 верный. Ответ дается устно. Оценивание происходит так: если ответ дан с первой попытки – 5 баллов, со второй – 4 балла, с третьей – 3, с четвертой –2, с пятой –1балл. Билет необходимо громко прочитать.
Билет №1.
| ПРОБИРКА – это слово | Ответ: РУССКОЕ |
|
Билет №2
| ГИПОТЕЗА – это слово | Ответ: ГРЕЧЕСКОЕ |
|
Билет №3
| ФИЗИКА – это слово | Ответ: ГРЕЧЕСКОЕ |
|
Билет №4
| ИНЕРЦИЯ – это слово | Ответ: ЛАТИНСКОЕ |
|
Билет №5
| ЛИТР – это слово | Ответ: ФРАНЦУЗСКОЕ |
|
Билет №6
| МАЯТНИК – это слово | Ответ: РУССКОЕ |
|
Билет №7
| ВЫСОТУ ПОЛЕТА САМОЛЕТА измеряют | Ответ: АЛЬТИМЕТР |
|
Билет №8
| ПЛОТНОСТЬ ЖИДКОСТИ измеряют | Ответ: АРЕОМЕТР |
|
Билет №9
| БАРОМЕТР – это прибор для определения количества осадков | Ответ: измерения атмосферного давления |
|
Билет №10
| КТО изобрел патрон к электрической лампочке и резьбу к ней? | Ответ: Т.А.Эдисон |
|
Билет №11
| ХИМИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ, широко используемый в технике, но в виде самородков в природе не встречающийся? | Ответ: АЛЮМИНИЙ |
|
Билет №12
| УЧЕНЫЙ, обнаруживший, что вокруг проводника с током существует магнитное поле? | Ответ: Х.К.ЭРСТЕД |
|
И т. д
Шарик и Матроскин читают отрывок из сказки К. Чуковского “Доктор Айболит”
Шарик: И встал Айболит, побежал Айболит,
А горы всё выше, а горы всё круче,
А горы уходят под самые тучи!
Матроскин: Вот это горы так горы! Выше неба!
Шарик: Скажешь тоже! Таких гор не бывает. Выше неба только солнце бывает.
Матроскин: Почему не бывает? Бывает! Горы всякие нужны, горы всякие важны!
Ведущий 2. Сложнейший вопрос командам. Действительно, могут ли быть на земле горы выше 9 км (с учётом высоты Эвереста – 8848 м)? Оценка – 5 баллов Ответ: Высота земных гор не превышает 9 км потому что прочность камней у основание гор не выдерживает больших нагрузок, хотя в основании Эвереста – прочнейшие породы, докембрийские гнейсы и граниты. В конечном итоге прочность пароды в основании гор определяется силами щемления атомов.
Ведущий 1. Мы продолжаем наш конкурс – “Домашнее задание”. Командам было предложено подготовить любую телевизионную программу по теме “Физика и природа” Оценивание – 10 баллов.
Ведущий 1. Слово жюри для подведения итогов вечера.
Печкин: Вот что, Шарик и Матроскин. Хоть у вас и нет документов, я решил отдать вам посылку. Это ж я почему вредный был? Потому что у меня друзей не было. А теперь вон сколько!
Шарик и Матроскин: Ура! Спасибо! (Открывают посылку достают призы для участников)
Ведущий 2. Наша игра подошла к концу. Я поздравляю команду-победительницу сегодняшнего вечера.