Тема: “Die Schule ist ein lustig? Haus”
Цели и задачи:
- систематизировать лексические знания уч-ся по теме “Школа”,
- развивать речевые навыки уч-ся, познакомить со страноведческим материалом “Рождество в Германии”,
- способствовать повышению мотивации к изучению немецкого языка.
Оборудование:
- рабочие листы с заданиями для каждой команды,
- рождественские венки,
- черный ящик,
- соответствующее оформление зала,
- игровые столы для команд из пяти человек,
- “рождественские сапожки” со сладостями (в соответствии с количеством команд),
- магнитофон и фонограммы песен.
ХОД ИГРЫ
Der 1. Schьler: Sehr geehrte Damen und Herren!
Der 2. Schьler: Guten Tag!
Der 3. Schьler: Hallo, Freunde! Wir freuen uns ьber unser Wiedersehen und sagen: (alle zusammen) Willkommen! Willkommen in die Schule №13!
Der 1. Schьler: In diesem Jahr feiert unsere Schule ihren 15-jдhrigen Geburtstag.
Der 2. Schьler: Zu diesem Tag haben wir uns grьndlich vorbereitet:
– Wir haben die Geschichte der Bildung in der Stadt erlernt, dann haben wir die Ausstellungen der Schautafeln, Alben und kleinen handgefertigten Erzeugnisse und das Konzert fьr unsere Gдste organisiert.
– Wir haben an der Aktion “Die Stafette der guten Taten” und am Volleyballwettkampf teilgenommen!
Der 3. Schьler: Der 15- jдhrige Geburtstag ist ein schцnes Fest!
Der 1. Schьler: Es ist toll, Feste zu feiern! Man tanzt, lacht, singt und spielt wдhrend des Festes!
Der 2. Schьler: Man kann natьrlich Gдste einladen.
Der 3. Schьler: Und wir haben heute Besuch: das sind die Schьler der Stadtschulen. Mцchtet ihr euch vorstellen! (Bitte. Danke schцn.)
Der 1. Schьler: Die Schule ist ein lustig? Haus
Der 2. Schьler: Drin lernt man schцne Sachen
Der 3. Schьler: Das ABC, das Einmaleins
(alle zusammen): Es gibt auch viel zu lachen!
Песня “Wir lieben unsere Schule” на мотив “Школьный корабль”.
Wir lieben unsere Schule
Wir lernen fleiЯig hier
Wir machen sie auch sauber
Denn Schule-das sind wir!Wir rechnen und schreiben
Wir spielen im Kreis
Dann malen und lesen undLernen mit FleiЯ!
Ein Dummkopf will
niemand doch bleiben,
Es lдutet, die Stunde beginnt!
Der 1. Schьler: Die erste Stunde in unserem Schulklub beginnt. Zum Anfang nennen wir die Wцrter nach dem Thema:“Die Schule“. Wer nennt mehr Wцrter, der siegt! (die Aufgabe №1)
Der 2. Schьler: Wir setzen unsere „Wortstunde“ fort und schlagen euch die zweite Aufgabe vor! Schreibt wie mцglichst viele Wцrter aus einem Wort:
KINDERBUCHAUSSTELLUNG
Der 3. Schьler: In der Schule schreiben wir, in der Schule lesen wir, in der Schule , in der Schule,in der Schule singen wir!
Der 1. Schьler: Zum Geburtstag gratuliert man dem Geburtstagskind und wьnscht... (alle zusammen)
Zum Geburtstag viel Glьck,
Zum Geburtstag viel Glьck,
Zum Geburtstag, liebe Schule,
Zum Geburtstag viel Glьck!
Der 2. Schьler: Man vergieЯt nie, den Freunden zum Fest zu gratulieren und Gesundheit, Glьck, Erfolg zu wьnschen! Wir laden unsere Gдste auf die Bьhne ein. Bitte, die Schule №… (домашнее задание “Поздравление”)
Der 3. Schьler: Danke schцn!
Heute wьnschen alle uns
Glьck, Erfolg und auch MuЯ,
gute Freunde und Lieder,
die in allen Herzen klingeln.
(das Lied „O du Frцhliche, o du Selige“)
2. O du frцhliche, o du selige,
gnadenbringende Weihnachtszeit!
Christ ist erschienen uns zu versьhnen
freue, freue dich, o Christenheit!3. O du frцhliche, o du selige,
gnadenbringende Weihnachtszeit!
Himmlische Heere jauchzen dir Ehre,
freue, freue dich, o Christenheit!
Der 1. Schьler: In der Schule feiern wir verschiedene Feiertage: Gesetzliche-, Familien- und Religiцse. Nennt bitte diese Feste und schreibt sie in Spalten! (die Aufgabe № 3)
| Familien: _________ |
Gesetzliche: _________ |
Religiцse: _________ |
Hochzeit, Ostern, Nikolaustag, der Tag der Einheit, Weihnachten, Neujahr, der Reformationstag, Pfingsten, Geburtstag, Heilige Drei Kцnige.
Der 2. Schьler: Bald, am 25. Dezember, ist ein schцnes Fest- Weihnachten!
Der 3. Schьler: Das Wort „Weihnachten“ bedeutet heilige Nacht. Die Deutschen nennen Weihnachten das Fest aller Feste. Fьr sie ist Weihnachten die jдhrliche Kulmination im Familienleben, das Fest des Friedens, der Freude und des Lichtes.
(das Lied „Ich gehe mit meiner Laterne“)
Ich gehe mit meiner Laterne
Und meine Laterne mit mir.
Am Himmel leuchten die Sterne
Und unten, da leuchten wir.
Der Hahn, der krдht,
die Katz miaut.
Rabimmel, rabammel, rabum.
Der 1. Schьler: Die Weihnachtszeit beginnt am 4. Sonntag vor dem 24.Dezember. Diese Zeit heiЯt...
Der 2. Schьler: Das Kreuzwortrдtsel hier hilft euch die Weihnachtszeit nennen. Also, die Aufgabe № 4: Lцst bitte das Kreuzwortrдtsel und nennt die Weihnachtszeit.
Der 3. Schьler: Wie heiЯt die Weihnachtszeit? (Advent)
Der 1. Schьler: Advent ist christianisierte Teil der volkstьmlichen Weihnachtsbrдuche. Das ist die Zeit der Erwartung und der Vorbereitung. Es wird ein Advenskranz mit 4 Kerzen errichtet. An jedem Adventssonntag wird eine Kerze angezьndet. Am 4. Adventssonntag brennen alle vier Kerzen. Fьr die Kinder gibt es einen Advenskalender mit 24 kleinen Fдchern. In den Fдchern liegen kleinen Ьberraschungen: SьЯigkeiten oder andere Geschenke.
Музыкальная заставка “Фанфары”.
Der 2. Schьler: Achtung!Achtung! Tragt bitte den schwarzen Kasten hinein! In diesem Kasten liegt das Adventsymbol. Ratet! Was liegt im Kasten?
Каждая команда дает вариант ответа.
Der 3. Schьler: Richtig! Das ist der Adventkranz!
На игровые столы команд раскладываются рождественские венки и зажигаются свечи.
Der 1. Schьler: Nach der Tradition brennen am jedem Adventssonntag Kerzen. Zьndet bitte die Kerzen an und singt mit!
(das Lied „Advent“)
Advent , Advent, ein Lichtlein brennt.
Erst eins, dann zwei,
dann drei, dann vier,
dann steht das Christkind
vor der Tьr.
Немецкий народный танец.
Der 2. Schьler: In der Adventzeit fдllt der Nikolaustag am 6. Dezember. Die Schuhe der Kinder werden in der Nacht mit SьЯigkeiten gefьllt. Wir schenken euch diese Schuhe zur Erinnerung unserer Feier!
Каждая команда получает “рождественский сапожок”.
Der 3. Schьler: Wir gratulieren allen zum Weihnachten und zum Neujahr. Seid alle gesund und glьcklich!