Игра "Знатоки истории – трансляторы духа толерантности"

Участвуют 3 команды: с 8 по 11 класс. Команды состоят из разновозрастных групп учащихся.

Условия игры:

1) Вопросы разделены по 6 блокам.

1. "Кубом покати!"
2. "Кто есть кто?"
3. "Денежные единицы стран"
4. "Понятийный аппарат"
5. "Галопом по странам и континентам"
6. "II мировая война"

2) Начинает игру та команда, которая наберет наибольшее количество баллов (ответов) на вопросы за 1 минуту.

3) Команда, завоевавшая право первого хода, выбирает один блок из 6 вопросов, и в случае правильного ответа продолжает игру, выбирая следующий вопрос.

4) За неполный ответ команда получает половину баллов.

5) Если команда не отвечает на вопрос, вопрос переходит к команде соперников.

6) Если команды не отвечают, то вопрос переходит к зрителям.

Вопросы для выявления лидера.

Необходимо ответить за 1 минуту.

Оборудование игры:

• Стенд 6 блоками.
• Куб до 6 очков.
• Портреты известных политических деятелей.
• Флаги символы государств.

Отборочный тур (для выявления лидера).

1. Кто с 1941 г. начал командовать советскими войсками? (Жуков).
2. Фюрер Германии? (Гитлер Адольф).
3. Между какими странами был подписан Тройственный пакт? (Япония, Германия, Италия).
4. Какого числа Германия напала на Советский Союз. (22 июня 1941 г.).
5. Кто сказал эти слова: "Наше дело правое, враг будет разбит. Победа будет за нами!"? (Молотов).
6. Какие страны-державы объединились в антигитлеровскую коалицию? (США, СССР, Великобритания).
7. Продолжите лозунг народа во время войны: "Все для фронта…" (все для победы).
8. Что за встреча состоялось между Сталиным, Рузвельтом и Черчиллем в феврале 1945 г. в Ялте? (Крымская конференция).
9. Руководитель СССР во время ВОВ? (Сталин И.В.).
10. Что такое ГУЛАГ?

"Кубом покати"

Правила игры: Используется куб, на сколько укажет куб, на столько вопросов нужно ответить, на раздумье время не дается.

1. Какой город является местом рождения русского флота? (Воронеж. В 1696 г. Петр I указал построить Азовский флот).
2. Назовите 3-х русских богатырей, изображенных на картине Васнецова В.М. "Богатыри".(Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович).
3. В какой стране впервые стали пить чай из фарфоровых чашек и писать на бумаге (Китай).
4. Когда в Греции никто не воевал? (В период Олимпийских игр).
5. Каково расстояние между Царьгородом и Константинополем? (Никакого. Разные названия одного города).
6. По какой лестнице никто никогда не ходил? (По феодальной).
7. Русский царь, любивший плотничать. (Петр I).
8. Название, каких войн указывают на их продолжительность. (Семилетняя, тринадцатилетняя, столетняя).
9. На каком языке читал и писал Чингисхан (Он был неграмотным).
10. Кто из главнокомандующих подписал акт о капитуляции Германии. (Жуков).
11. Глава католической церкви. (Папа Римский).
12. Власть народа в Древней Греции. (Демократия).
13. Название древнерусского государства. (Киев, Русь).
14. Террористическая политика Ивана Грозного 60-х гг. ХVI в. (Опричнина).
15. Титул царя Древнего Египта. (Фараон).
16. Слово "Библия" по-русски. (Книги).
17. Как называли Александра II. (Освободителем).
18. Средневековой торговый путь из Китая в Европу. (Великий шелковый путь).
19. Конный воин в средневековой Европе. (Рыцарь).
20. Царь Древнегреческих богов. (Зевс).
21. Церковный суд, созданный для борьбы с еретиками. (Инквизиция).
22. Народные сказания о героях Древней Руси. (Былины).

Кто есть кто?

1. Царь, не раз жалел, что "родился великим князем". Владел французским, английским и польским языками. Реформатор. Его жизнь оборвал террористический акт (до этого пережил несколько покушений на свою жизнь). Герцен А.И. приветствовал его "именем Освободителя", П.А. Кропоткин утверждал, что он не трус и спокойно пошел бы на медведя лицом к лицу..., а французский писатель Макриз де Кюстин признавался,
   что "он – прекраснейший образец государства, из всех когда-либо много виденных" (Александр II).
2. Ученый, учился в Москве, Петербурге, Германии. Родом из Астрахани. По словам А.С. Пушкина, "историк, ритор, механик, химик, минеролог, художник, Стихотворец. Создал первую в России научно-исследовательскую химическую лабораторию, написал "Российскую грамматику". Его именем назван один из ВУЗов России. (Ломоносов М.В.).
3. Нашей страной он руководил в середине ХХ в. По национальности он не был русским. Он был человеком очень подозрительным, не доверял никому – даже самым близким людям. В его время в стране царили – страх и подозрительность. Очень многих людей арестовывали, сажали в тюрьмы и лагеря, расстреливали. Его подозрительность, в конце концов, погубила его: он не доверял даже врагам, боялся и не любил лечиться. Когда он внезапно тяжело заболел, рядом не оказалось никого, кто смог бы помочь ему (И.В. Сталин).
4. Он родился в Симбирске. Большую часть своей жизни он посвятил борьбе с царской властью. За это его неоднократно арестовывали, сажали в тюрьму, отправляли в ссылку в далекое сибирское село Шушенское. В начале ХХ в. (1917 г.) в результате революции партия большевиков пришла к власти. Он возглавил правительство – Совет Нар. комиссаров. Он и его товарищи считали, что в стране не должно быть ни бедных, ни богатых, все должны пользоваться плодами общего труда. (В.И. Ленин).
5. Ученый, он считал, что не цвет кожи, а условия жизни и воспитание человека влияют на его жизнь, и уж во всяком случае, не от цвета кожи зависит его умственное развитие. Для того, чтобы доказать свою точку зрения, он отправился в Новую Гвинею, где жили темнокожие люди, папуасы. Он завоевал доверие и любовь папуасов, ему удалось собрать очень ценный материал об их жизни. Всего 42 г. прожил этот ученый. (Миклухо-Маклай Н.Н.).
6. Она национальная героиня Франции. Родилась в самой разгар Столетней войны. (Это война между Англией и Францией). По общему мнению, она была ясновидящей, искренно верила в то, что именно ей суждено спасти Францию от врага. И ей это удалось. Под ее руководством французское войско разгромило англичан. Вскоре ее обвинили в отступничестве от церкви (Жанна Д’Арк).

Понятия, термины.

1. Нападения одного государства на другого. (Агрессия).
2. Как называют по-немецки государство, империя. (Рейх).
3. Вывоз населения, предприятий, материальных ценностей с территорий, находящихся под угрозой какого-либо бедствия. (Эвакуация).
4. Название вооруженных сил Германии до 1945г. (Вермахт).
5. Возмещение убытков, нанесенных войной. (Репарация).
6. Преобладание, руководство; руководящая роль какого-либо государства по отношению к другим государствам. (Гегемония).

Вторая Мировая война

1. Кто с советской стороны подписал акт ненападении между Германией и СССР (Молотов).
2. Государство подвергшееся первым нападению Германии в 1939 г. (Польша).
3. Где и когда был открыт второй фронт? (1944 г. в Нормандии, северная Франция).
4. Какой договор Германия, Италия и Япония подписали 22 сентября 1940 г. (Тройственный пакт).
5. На какие города Японии американцы сбросили атомные бомбы в 1945 г. (Нагасаки, Хиросима).
6. Фашистский диктатор Италии. (Муссолини).

Денежные единицы стран:

1. Чем расплатишься в Италии, купив спагетти. (Лира).
2. Какую валюту дашь продавцу при покупке телевизора "Sоnу" в Японии. (Йена).
3. Чем расплатишься при покупке сувенира в Индии? (Рупия).
4. Чем расплачивается Садам Хусейн в магазинах Багдада. (Динар).
5. Чем турист расплатится, чтобы попасть в парк Австралии. (Австралийский доллар).
6. На какие деньги якут купит в магазине унты. (Рубль).

Галопом по странам и континентам.

1. У многих столиц существует свой символ: у Лондона – Тауэр, у Рима – Колизей, у Москвы – Кремль. А что является визитной карточкой Копенгагена (1904 г. Торговую гавань Копенгагена украшает бронзовая фигурка Русалочки с веточкой водорослей на руке).
2. Какую страну можно из конца в конец проехать на метро? (Сингапур, его территория вытянута с севера на юг на 23 км., а с запада на восток на 42 км., общая протяженность линий метро – 67 км).
3. Какой остров Средиземноморья именуют в честь богини любви – островом Афродиты? (Остров Кипр, с которым древнегреческая мифология связывает рождение Афродиты).
4. Почему на Западе спрос на изделия из натурального меха резко падает? (Это вызвано антимеховой кампанией, движением в защиту животных).
5. Традиционно в последний месяц лунного года мусульман охватывает желание совершить хадж. А куда и почему стремятся паломники? (В Мекку, где находятся кубообразное каменное строение Кааба).
6. Между какими двумя государствами проходит самая длинная в мире граница? (Между США и Канадой лежит самая длинная в мире граница равная 8900 км, она не имеет, как принято, пограничной охраны).