Урок по теме: "Из истории Олимпийских игр"

Цели:

1. Проконтролировать степень усвоения лексики по теме «Спорт».
2. Продолжить формирование и развитие монологической речи учащихся.
3. Развивать познавательный интерес учащихся.
4. Формировать правильное отношение к спорту.

Оборудование: рисунки с различными видами спорта с подписями к ним, записи на доске, таблица «Олимпийские игры», текст для чтения, карточки для работы в группе, учебник.

1. Организационный момент (рапорт дежурного)

- Unser Thema heisst: “ Aus der Geschichte des Sports.”

- Unser Motto ist: “Der Sport hartet den Menschen ab und macht ihn geschickt.” (тема и девиз записаны на доске)

Sprecht mir nach: “ Der Sport…..”

- Wer kann ubersetzen?

- Wir arbeiten weiter. Jetzt Mundgymnastik.

Работа по картинкам.

( картинки с подписями висят на доске)

Fussball – bei allen popular.

Leichtathletik - Konig des Sportes.

Boxen und Sambo dienen der Selbstverteidigung.

Eishockey – Sport der Mutigen.

Schilaufen – Sport fur jung und alt.

Wassersport hartet ab.

Fallschirmspringen hilft Angst bezwingen.

Schwerathletik macht gesund und stark.

- Seht die Tafel an. Was malt hier? Wer kann lessen? Wer kann ubersetzen?

- Wer kann uber… (название вида спорта) erzahlen? (дети рассказывают на немецком языке заранее подготовленные сообщения о видах спорта: лёгкая атлетика, тяжёлая атлетика, хоккей, футбол и другие)

Страница 172 - первая группа, страница 173 - вторая группа.

Lesen und ubersetzen, und dann erzahlen uns. Ich gebe euch 4 Minuten.

5. Работапо таблице.

1896 Athen 1900 Paris 1904 Saint Louis 1908 London 1912 Stockholm 1920 Antwerpen 1924 Paris  1928 Amsterdam 1932 Los Angeles 1936 Berlin

1948 London 1952 Helsinki 1956 Melbourne 1960 Rom 1964 Tokio 1968 Mexiko 1972 Munchen 1976 Montreal 1980 Moskau 1984 Los Angeles 2000 Sidnei

- Wer wisst, wo fanden die erste Olympische Spiele?

-Seht die Tafel an. Seht die Tabelle. Hier ist die Olympische Spiele(работа по таблице)

- Wer kann uber olympische Feuer erzahlen? (заранее подготовленный рассказ учащегося)

Die ersten Olympischen Spiele fanden im alten Griechenland im Tal von Olympia statt. Das waren friedliche Wettkampfe. Zu diesen sportlichen Spielen versammelten sich Griechen aus allen Teilen des Landes. Es war ein grosses Fest. Die moderne sportlichen Wettkampfe bestanden aus Boxen, Sambo, Fussball. Eishokey, Leichtathletik und andere. Die besten Sportler aus allen Landern nehmen an den modernen Olympischen Spielen teil. Diese Internationalen sportlichen Wettkampfe finden alle 4 Jahre statt. Uber den Spielfeldern weht die Fahne mit dem 5 Ringen. Diese 5 Ringe bedeuten 5 Erdteile: Europa (blau), Asien(gelb), Afrika( schwarz), Amerika (rot) und Australien (grun). Auch auf den olympischen Medaillen sehen wir diese 5 Ringe. Das olympische Feuer ist ein Symbol des friedlichen Wettkampfs, der Freundschaft zwischen den Sportlern der ganzen Welt.

а) Чтение текста.
б) Задаются вопросы к тексту.
в) Повторное самостоятельное чтение текста.
г) Работа по карточкам.

- Ich gebe euch die Karte. Erganzt bitte diese Satze. Ich gebe euch 4 Minuten.

1. Die erste Olympische Spiele fanden в старой Греции.
2. Das waren мирные состязания.
3. Это был большой праздник.
4. Die moderne sportlichen Wettkampfe bestanden aus бокса, самбо, футбола, хоккея на льду, лёгкой атлетики и других.
5. На игровом поле weht die Fanne mit dem пятью кольцами.
6. Diese 5 Ringe bedeuten 5 Erdteile:Европа ( голубой ), Азия ( жёлтый ), Африка (чёрный) , Америка ( красный ) и Австралия ( зелёный ).
7. Также на олимпийских медалях мы видим 5 колец.
8. Олимпийский огонь – символ мирных соревнований, der Freundschaft zwischen den Sportlern der ganzen Welt.

- Wer kann erzahlen?

8. Домашнее задание: страница 174 упражнение 8 выучить.