Урок творчества "Витражные фантазии"

Цели:

• Дать понятие " витраж",обобщив знания учащихся, полученные на уроках МХК.
• Ознакомить с технологическим процессом  создания витража в  современных  условиях быта.
• Научить учащихся выполнять витраж в разной технике.
• Способствовать развитию познавательной активности с помощью проблемных ситуаций и практической деятельности.
• Создать условия для развития  коммуникативно-творческой способности, креативного мышления, моторики рук.
• Содействовать   эстетическому воспитанию.

Тип : комбинированный (проверка знаний, усвоение новых, применение).

Вид: урок учебно-творческой деятельности.

Метод: интерактивный (объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, проблемно-развивающий, алгоритмический ).

КМО: эскизы, иллюстрации витражей средневековья, макет электрофицированный с  втражом, алгоритм работы, плакат  "Составы для росписи", основные понятия по словарю Ожегова, инструкции по безопасности работы, стекла и составы для изготовления витражей и пр.

Ход урока:

Оргмомент.

Сообщение цели...

Актуализация опорных знаний: Примерные выступления учащихся ( МХК)

1

Во все времена самыми роскошными нарядными окнами были окна в виде витражей. Когда сквозь высокие проемы окон проникают солнечные лучи, витражи-картины, витражи-узоры как-будто вспыхивают, загораются ярким цветом, начинают светиться, преображая внутреннее пространство, наполняя его фантастической игрой цветного света.

Витраж выглядит как стеклянная мозаика. Куски цветных стекол крепятся в металлических переплетах специальной сквозной рамы-каркаса(арматура),а иногда скрепляются цементом.

Именно в витраже удивительным образом соединились цвет и черная контурная линия, превратившись в диковинный узор.

2

На магнитной доске :

( звучит музыка Баха - "Прелюдия" )

Цветные окна были украшением средневековых соборов в городах Западной Европы. Романский стиль( XI- XIIв.в.) обозначающий "в манере римлян".Могущество католической Церкви. Суровая мощь.Монастырские ансамбли,в центре-храм. Огромная высота интерьеров. Единственную опору для перекрытия архитектура находит в стене. В украшении интерьера большое место принадлежит живописи-фрескам  и витражам. Пропорции фигур нарушаются , усиливается острота выразительности образов,им сообщается высокий,   эмоциональный накал.

Готический стиль. Мощное движение архитектурных форм вверх. Внутреннее пространство храма несмотря на его огромные размеры становится единым( в глубину, далее ввысь, к сводам.

Большие ажурные окна с их цветными стеклами - витражами делают легкой ,иллюзорной и легкопроницаемой преграду между интерьером собора и внешним миром.

-Мощь иоткрытость пространства.
-Грандиозность и динамичность конструкции.
-Странный свет, льющийся через цветные стекла.

Все это сливается в единый художественный образ

Цветные витражи оформляют огромные окна и создают внутри храма своеобразную цветовую среду, неповторимую атмосферу.

а) Собор Парижской Богоматери   ( Нотр-Дам де Пари )

   Над главным порталом в глубокой арке располагается круглое окно-роза (ВИТРАЖ), заполняющий промежуток стены между двумя башнями (Рисунок4), (Рисунок5)

б) Королевская капелла Сент-Шапель в Париже.

   Она состоит из двух церквей, помещенных одна над другой. В верхней церкви стены практически отсутствуют, их заменяют высокие (15 м) покрытые витражи-окна, а своды опираются на тонкие простенки между ними. (Рисунок6), (Рисунок7),

Демонстрация макета (электрифицированного)

Готика. Витраж. Венчальный костюм.

(выполнила Туманова О. 8"1"    класс) (Рисунок8),

3

В настоящее время витраж обрел новую жизнь: он украшает общественные здания ( окна, двери, интерьерные перегородки), изменяя их облик.Витражи в России все больше входят в моду.Декоративные возможности витражного стекла огромны.Это не просто функциональная часть интерьера, это свет, цвет, настроение.

Русскому витражу насчитывается не более ста лет.Это столетие приходится почти целиком на Х-IХвек, так как после Октябрьской революции производство витражей полностью прекратилось, в тот период цветное художественное стекло считалось ненужным предметом роскоши.Сейчас этот промысел успешно возродился во многих российских городах. (Рисунок9), (Рисунок10).

ЗАДАНИЕ 1

Перечислить варианты( в тетради) использования витражей в современном интерьере (кто больше, разнообразнее + фантазия  за 1 минуту . Победителю-поощрительныйбалл).

 Сделать настоящий витраж, используя цветные стекла - дело непростое, для этого необходимы профессиональное мастерство и особые условия, но можно сделать подобие витража, который сохранит эффект цветного свечения

II .Формирование новых знаний ,умений ,навыков :

1

   ЗАДАНИЕ 2

ГЛАВНАЯ ОСОБЕННОСТЬ ВИТРАЖЕЙ:

ВСЕ КОНТУРНЫЕ ЛИНИИ ИЗОБРАЖЕНИЯ ДОЛЖНЫ СОПРИКАСАТЬСЯ    ДРУГ   С 
ДРУГОМ И С САМОЙ РАМОЙ, КАК БЫ ДРОБИТЬ РИС. НА ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ПО
ОЧЕРТАНИЯМ ЧАСТИ - ЯЧЕЙКИ , В КОТОРЫХ ПОТОМ ПОЯВЯТСЯ ЦВЕТНЫЕ СТЕКЛА.

2

Примерный технологический алгоритм изготовления витража

ЗАДАНИЕ 3

1. Выполнить эскиз + цвет.
2. Обезжирить поверхность стекла.
3. Выполнить контурный рисунок.
4. Поместить стекло в горизонт. положение , снизу подсветку.
5. Подготовить состав для росписи.
6. Роспись в различн. технике.
7. Обвести контуры витража.

3

Составы для росписи

( см. плакат)

1. Художественные масляные краски в тюбиках + аптечный скипидар.

2. Желатиновые краски( желатин + анилиновые красители, желатин+ цветные чернила "Радуга", желатин+ акварельные краски).

Примечание: обезжирить стекло( протереть слегка мелом, зубным порошком,затем обезжирить крепким раствором питьевой соды).
Желатин(1 часть желат. + 3 части холод. воды,после набухания нагревают,затем добавляют краситель)

III . Применение:

Изготовление витража геометрической формы.

Дифференцированная работа в группах в разной технике.

( эскизы и каркасы подготовлены заранее в натуральную величину в соответствии с размером стекла или оргстекла, приблизительно формат А3 )

Правила гигиены и безопасности труда

1. Рабочую зону накрыть пленкой. Для защиты от загрязнений можно надеть фартук.

2 .Помещение проветривать.

3. На рабочем столе должен находиться спецлоток для мусора.

4. Палитру с краской, кисти, поролончики размещать справа от работающего.

5. Для сохранения чистоты цвета на стекле, желательно работать в перчатках для окраски волос.

6. Осторожно! Стекло! Края стекла обклеить скотчем или спецобработка .

 БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ ПРИ РАБОТЕ С НОЖНИЦАМИ, СТЕКЛОМ, КРАСКОЙ. 

IV .Подведение итогов:

Готовые витражи вставить в спецраму и включить подсветку( эффект свечения).

Анализ практической деятельности.

Оценки( старшие в группах самостоятельно ставят оценки)

Учитель обобщает итоги. (Рисунок 15), (Рисунок 16),

IV . Домашнее задание:

Подготовка к конкурсу на лучший эскиз витража для школы (Рисунок17), (Рисунок 18).