Целью работы являлось создание интерактивного учебного пособия для работы с учащимися при изучении темы “География Тверской области”, а также зрительного образа города Твери и Тверской области.
Назначение ИП:
- Формирование представлений об особенностях географического положения области.
- Воспитание патриотических качеств учащихся, любви к родному городу и родному краю.
- Способствовать развитию интереса к истории и географии Тверской области и города Твери, информационной культуры учащихся.
Интерактивный плакат представляет собой медиапродукт, включающий следующие разделы:
- Презентация “География Тверской области. Общие сведения и особенности географического положения”
- Тест по теме “Географическое положение Тверской области”
- Кроссворд “Географическое положение Тверской области”
- Дидактическая игра “Тверское лото”
Интерактивный плакат может быть использован:
- Для объяснения нового материала
- Для организации самостоятельного изучения материала учащимися дома и на уроке
- Для закрепления знаний по предмету
- Для организации контроля и самоконтроля
- Для подготовки к уроку.
Предлагаемый продукт можно использовать на уроках географии в качестве дополнительного краеведческого материала, а также во внеурочной деятельности, при проведении классных часов, кружков и факультативов.
Выполнение заданий пособия предполагает организацию индивидуальной работы учащихся, ее результаты могут быть использованы в проектной деятельности.
Пособие предназначено для учащихся средних и старших классов, однако, информационные материалы могут быть использованы учащимися других классов и педагогами при подготовке к урокам, оформлении рефератов, подготовке докладов и в том числе по другим предметам учебного плана.
Результаты использования ИП:
- Освоение учащимися содержания разделов программ по краеведению и географии;
- Развитие информационной компетентности (умений работать с электронной информацией);
- Выполнение презентаций учащимися.
Методические рекомендации работы с медиапродуктом
| Основные элементы работы/содержание презентации | Управление презентацией |
| Титульный. На слайде представлен интерактивный плакат по теме “Где мы в России? Тверская область на карте страны” |
При нажатии ЛК мыши на элемент плаката
открывается выбранный электронный ресурс. При нажатии ЛК мыши на “выход” - демонстрация презентации закрывается. |
| Презентация “География Тверской области. Общие сведения и особенности географического положения” | При нажатии ЛК на элементы Smart Art (стоят
прозрачные фигуры) по гиперссылке – переход на
соответствующий слайд,
Завершить показ - ПК мыши. |
| Тест по теме “Географическое положение Тверской области” | При нажатии ЛК мыши на выбранный
вариант ответа появляется фрагмент фотографии
(правильный ответ – цветной, неправильный ответ
– черно-белый). Переход к следующему вопросу – нажатие ЛК мыши по значку-вопросу (прозрачные фигуры). |
| Кроссворд “Географическое положение Тверской области” | Стрелка на 2 слайде – переход на 3 слайд
и т.д., при ответе нажимать ЛК мыши на буквы.  на 13 слайде –
переход по гиперссылке на ресурсы (слайд 14),
оттуда по гиперссылке –  – назад. Завершить показ – ПК мыши на
любом слайде. |
| Дидактическая игра “Тверское лото” | При нажатии ЛК на барабан, он начинает
вращаться, переход к вопросу по гиперссылке, при
нажатии на вопрос открывается ответ. Используются гиперссылки. При нажатии ЛК мыши на При нажатии ЛК мыши по этому слайду открывается следующий слайд “ресурсы” двойной щелчок ЛК мыши, по которому завершает демонстрацию презентации. |
- возврат по гиперссылке,
- следующий
слайд.
в слайде с вопросом №10 - открывается
слайд (13) “Спасибо за игру!”