Урок по теме «Треугольники и их виды» согласно ФГОС

Разделы: Математика, Конкурс «Презентация к уроку»


Презентация к уроку

Загрузить презентацию (1,9 МБ)

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.


Учебник: Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / Е.А. Бунимович, Г.В. Дорофеев, С.Б. Суворова и др. – М.: Просвещение, 2013.

Тип урока: открытие нового знания

Цель: Создание условий для формирования представления о геометрической фигуре – треугольник

Планируемые результаты

Личностные: Способность к эмоциональному восприятию математических объектов, умение слушать, ясно и точно излагать свои мысли, развитие инициативы и активности при решении математических задач.

Метапредметные: Умение понимать и использовать средства наглядности (чертежи, рисунки), умение работать в парах.

Предметные: Умения: распознавать треугольники на чертежах и рисунках, приводить примеры аналогов этих фигур в окружающем мире; изображать треугольники от руки и с использованием чертежных инструментов, на нелинованной и клетчатой бумаге; моделировать, используя бумагу, проволоку и др. исследовать свойства треугольников путем эксперимента, наблюдения, измерения, моделирования; измерять длины сторон, величины углов треугольников; классифицировать треугольники по углам, по сторонам; распознавать равнобедренные и равносторонние треугольники.

Формы работы: фронтальная, индивидуальная, работа в парах.

Оснащение урока: проектор и доска; треугольники, вырезанные из разноцветного картона; карточки с рисунками; рабочие листы; карандаши; ножницы; чистые листы бумаги.

Ход урока

Приложение