Фольклорный праздник на тему "Весну-красну встречаем!"

Разделы: Начальная школа, Внеклассная работа, Коррекционная педагогика


Цель: познакомить с русскими народными обычаями встречи весны; формировать интерес к истории родной страны посредством знакомства с национальными традициями.

Задачи:

  • Коррекционно - образовательные: закрепить представления о признаках весны, названия весенних месяцев, их последовательность; познакомить с климатическими особенностями наступления весны в условиях Архангельской области (РК). Познакомить с жанром устного народного творчества "закличка", древнерусскими названиями весенних месяцев март - протальник, апрель - снегогон, май - травень, понятием "хоровод". Познакомить с русскими народными играми "Золотые ворота", "Воробей". Научить изготавливать игрушку "птица" из ткани в русском народном стиле.
  • Коррекционно - развивающие: Способствовать развитию мышления (мыслительных операций: анализ, синтез, сравнение, обобщение), внимания , восприятия (слухового, зрительного), посредством использования специальных упражнений по теме. Способствовать развитию долговременной памяти, посредством заучивания стихотворений. Способствовать развитию артикуляционной и интонационной выразительности речи (декламация стихов). Способствовать развитию мелкой моторки (изготовление птиц из ткани, рисование), координации движений (посредством использования подвижных игр, хоровода).
  • Коррекционно - воспитательные: способствовать закреплению форм адекватного поведения; способствовать развитию коммуникативных навыков; навыков самоанализа, рефлексии; способствовать развитию интереса к культуре своей страны.

Оборудование: Помещение оформлено в виде русской избы: русская печь, стол (самовар, посуда), скамейки, половики. Участники в русских народных костюмах.

Музыкальное сопровождение: Русский народный весенний хоровод. Запись пения птиц.

Действующие лица: ведущий - взрослый, Весна - взрослый, Воробей- ребенок, исполнители закличек - дети (3 чел.), исполнители стихов - дети (4 чел.)

Ход праздника

Звучит запись "Русский хоровод". Дети рассаживаются. Музыка стихает.

Ведущий с ребенком (девочка держит каравай)

Хлеб - да соль, гости дорогие!
Добро пожаловать всем, кто весел!
Подарим вам забавы из игр да песен!
Девочка дарит каравай кому-то из гостей, садится.

Ведущий: Ребята, сегодня у нас не простое занятие, сегодня у нас праздник! А на любой праздник приглашают гостей! Вот и у нас с вами сегодня гости! Давайте подарим им веселый праздник и пригласим их вместе с нами поиграть и повеселиться!

На праздник всех мы приглашаем!
К нему готова детвора,
Гостей улыбками встречаем
И пожеланием добра!

Вдруг за дверями стук, чириканье

Ведущий: Что же там случилось? Кто стучит? Подходит к дверям, смотрит.

Залетает воробей, с конвертом в руках

Воробей:

Чик-чирик! Здравствуйте!

Ведущий: Здравствуйте! Ребята, поздоровайтесь!

Воробей: Я воробей, чик-чирик! Я вам письмо принес чик-чирик! (Отдает письмо).

Ведущий: Спасибо, воробей! Оставайся у нас на празднике, садись вот сюда!

Воробей:Спасибо! Чик - чирик! Конечно, останусь!

Ведущий:Интересно ребята, от кого же нам письмо пришло?Смотрите, какое красивое! Давайте прочитаем! слушайте!

"Здравствуйте ребята! Я к вам в гости иду, солнышко с собой несу, теплые денёчки, зеленые листочки! Там где я ступаю, весь снежок растаял! Кто же я такая?" Если не догадываются, задать наводящие вопросы, или стих - загадку: Если снег повсюду тает, день становится длинней, если все зазеленело и в полях звенит ручей, если солнце светит ярче, если птицам не до сна, если стал теплее ветер, значит к нам идет -:

Дети: Весна!

Ведущий:Ребята к нам в гости весна идет! Будем её встречать?

Выходят чтецы, читают стихи:

1 чтец:

К нам весна шагает
Быстрыми шагами
И сугробы тают под её ногами
Черные проталины на полях видны
Видно очень теплые ноги у весны!

2 чтец:

Весело аукнула
Из лесу весна.
Ей медведь откликнулся,
Заворчал со сна!
Поскакали зайки к ней
Прилетел к ней грач
Покатился ёжик вслед
Как колючий мяч!
Улыбнулся радостно
Весь прозрачный лес!
И мороз за ёлками
Заворчав, исчез!

3 чтец:

Звонко тенькает синица
Возле нашего окна:
Скоро в дверь к нам постучится
Настоящая весна!

Ведущий: Ребята, к нам и правда весна идет! Посмотрите, подснежник расцвел! (показать спрятанную картинку) А какие признаки весны вы ещё видите в классе? (Дети отыскивают в классе "следы" весны).

Ведущий:Ребята давайте вспомним весенние месяцы! Вдруг, весна нас спросит! (Дети называют месяцы, вывешиваются карточки с названиями). Ребята, в старину март называли протальник, как вы думаете почему? (ответы детей). Апрель называли снегогон, как вы думаете, почему? Май называли - травень, почему?

А теперь поиграем в игру "День - ночь". Закрывайте глаза (вешается карточка). Открывайте! Читаем: март, апрель, май, пятница - какое слово лишнее, почему?

Далее: март, апрель, май, зима, что лишнее почему?

Ребята, а какой месяц у нас сейчас?

Ведущий: Правильно! Мы с вами живем на севере и у нас в апреле ещё холодно, лежит снег, а вот на юге сейчас уже появляется травка, цветы. Но и к нам скоро придет настоящая весна! Давайте приготовим ей в подарок весеннюю картину. Подходите ко мне и выбирайте по одной картинки о весне (на столе картинки осень, зима, весна) и приклеивайте вот на эту основу (дети работают в группе). Садятся. Вот какая у нас красивая картина получилась! Весна будет рада! (показ гостям) Может, ещё вот это для красоты приклеим (показывает осеннее дерево)? Нет? Почему? Правильно!

Ой, ребята, что-то весна задерживается!

Девочка - чтец:

Когда же к нам весна придет
Когда растает снег и лёд?
Ни одного ручья не видно,
Немного грустно и обидно!

Ведущий: А давайте весну позовем. В старину ребятишки выходили на улицу и звали весну, пели песенки - заклички. Давайте и мы споем!

Дети выходят, исполняют заклички:

1 ребенок:

Весна! Весна красна!
Тёпло солнышко!
Приди скорей!
Согрей детей!

2 ребенок:

Приди весна!
Приди красна!
С мягкой травкой,
С ярким солнышком,
С вкусным зёрнышком!

3 ребенок:

Ой, весна моя,
Ты весняночка,
Из - за темных лесов,
Из - за синих морей,
Приходи!
Солнцем, светом озари!

Садятся, звучит музыка "Русский хоровод", входит весна.

Весна:

Здравствуйте гости званные,
Гости званные, долгожданные.
Здравствуйте, красны девицы,
Здравствуйте, добры молодцы.

Диалог с весной:

Воробей:

Долго ждали вас весна,
Как же ваши дела?

Весна:

У меня уборка!

Воробей:

Для чего же вам метла?

Весна:

Снег смести с пригорка!

Воробей:

Для чего же вам ручьи?

Весна:

Мусор смыть с дорожек!

Воробей:

Для чего же вам лучи?

Весна:

Для уборки тоже! Все промою, просушу, всех на праздник приглашу!

Ведущий: Пришла матушка- весна, отворяй ворота! (две девочки встают, образуют ворота украшенными веточками)

Весна: (читает стих, выводит ребят через ворота в хоровод, начинает звучать музыка, исполняется хоровод, девочки в конце снова образуют ворота, весна уводит ребят на места).

Весна: Предлагает поиграть в игру "Топай-хлопай". Произносится высказывание, если оно верное нужно хлопать, не верное - топать.

  • Весной опадают листья.
  • Весной с юга прилетают птицы.
  • Весной на деревьях появляются листья.
  • Весной река замерзает.
  • Весной просыпаются медведи.
  • Весной встречаем новый год.
  • Весной бывает ледоход.

Весна: Предлагает поиграть, проводится игра "Золотые ворота"

Двое образуют ворота, остальные берутся за руки, образуют цепочку, проходят под воротами. Произносятся слова: "Золотые ворота пропускают не всегда, первый раз прощается, второй раз разрешается, а на третий раз не пропустим вас". На этих словах ворота опускаются, кто не успел пройти тоже встает в ворота.

Ребята садятся

Весна: Ребята как вы думаете, кто самым первым начинает встречать весну, звонко петь песенки? Замечает, что нет птиц.

Ведущий: Ребята давайте порадуем весну, украсим березку нашими птичками (вывешивают птичек на деревце)

Весна: Вот молодцы! Только вот что-то не слышно птичек! (взмахивает рукой, включается запись пения птиц). Ну, вот теперь настоящая весна у нас!

Предлагает поиграть в игру "Воробей". Ребенок садится на стул спиной к остальным. Желающий подходит к нему, кладет руку на плечо, говорит "Чик -чирик". Сидящий должен угадать, кто это был.

Весна: Ребята, в старину для встречи весны мамы пекли своим детишкам особое печенье. (Показывает). На кого оно похоже? А называлось оно "жаворонки". Детишки брали его и бегали с ним по двору, звали весну! Вот и я хочу вам подарить моих жаворонков. Будете с ними пить чай. И гостей наших мы тоже угостим!

Ведущий: Весна, и ребята вам тоже приготовили подарок, вот такую картину!

Весна: Благодарит, предлагает украсить полянку цветами (рефлексия - отражение настроения в цвете).

Ведущий: Ребята, вот теперь у нас в классе настоящая весна! Будет она у нас гостить лета ждать! Правда, весна!

Весна: Дети строятся, тихо звучит музыка (весенний хоровод).

Ведущий: Вот и подошел наш праздник к концу! Встретили мы весну! Все ребята сегодня у нас молодцы! (похвалить каждого). И гостям нашим большое спасибо!

Подведение итогов конкурса рисунков.

Чаепитие для детей.

19.07.2014