Технологическая карта к уроку информатики "Информационные процессы". 8-й класс

Базовый учебник: Семакин, И.Г. Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Базовый курс : Учебник для 8 класса [Текст] / И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. – с.17-22

Цель  урока: познакомить обучающихся с основными информационными процессами: хранение, передача и обработка информации.

Задачи урока:

• познакомить обучающихся с понятием информационного процесса;
•  расширить представления обучающихся об информационных процессах;
• систематизировать представления обучающихся о носителях информации;
• рассмотреть примеры сбора информации;
• рассмотреть разные типы и способы обработки информации; рассмотреть примеры хранения и передачи информации в деятельности человека, в живой природе, обществе, технике;
• рассмотреть схему передачи информации

 Планируемые образовательные результаты:

 Предметные:

• общие представления об информационных процессах и их роли в современном мире;
• умение приводить примеры сбора и обработки информации в деятельности человека,
• умение приводить примеры хранения м передачи информации в деятельности человека,  в живой природе, обществе и технике.

Метапредметные:

• навыки анализа процессов в биологических, технических и социальных системах, выделение в них информационной составляющей;
• общепредметные навыки обработки, хранения и передачи  информации;
• навыки классификации информационных процессов по принятому основанию.

Личностные:

• понимание значимости информационной деятельности для современного человека.

Тип урока изучение нового материала.

Формы работы учащихся фронтальная.

Необходимое техническое оборудование: компьютер учителя, экран, мультимедийный проектор, колонки, компьютерный класс.

Таблица 1. Структура и ход  урока