Перспективный план занятий с использованием элементов театрализованной деятельности с детьми, имеющими недостатки речи

Баранкова Наталья Николаевна, музыкальный руководитель

Артикуляционная гимнастика	Пальчиковая гимнастика (мелкая моторика). Игровые движения.	Мимика (элементы психогимнастики)	Выразительн. чтение скороговорки	Знакомство с основами кукольного театра и кукловождения. (моторика руки и её движения на ширме).
Упражнения для развития дикции. 1. Мама шинкует капусту 2. Колечко 3. Язык жало змеи 4. Язык – тоненькая иголочка	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Играем на барабане 2. Мы мастера 3. Фонарики 4. Дружба	Упражнения на развитие выразительной мимики. Показ пиктограмм: радостный, сердитый огорчённый, печальный. Изобразите печальную Алёнушку.	Са-са-са – Са-са-са – Укусила нас оса.	Чтение сказки «Три медведя». Баночный театр.
Упражнения для развития дикции. 1. Мама шинкует капусту 2. Колечко 3. Губки трубочкой – зубки заборчиком 4. Лошадка	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Играем на барабане 2. Мы мастера 3. Зайчики 4. Козички	Пиктограммы. Найди где? Рассердились на драчуна.	Са-са-са – Са-са-са – Укусила нас оса.	Баночный театр «Три медведя». Выделение персонажей сказки и отыскивание их на картинке в книжке.
Упражнения для развития дикции. 1. Губы трубочкой, зубы заборчиком. 2. Лопаточка 3. Язык – жало змеи 4. Язык – тоненькая иголочка	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Зайчики 2. Козички 3. Фонарики 4. Дружба	Пиктограммы. Найди где? Испугались волка.	Мы видели кошку под нашим окошком.	Баночный театр «Три медведя». Чтение. Передвижение баночек-персонажей на столе по ходу чтения сказки.
Упражнения для развития дикции. 1. Губы трубочкой, зубы заборчиком 2. Язык – жало змеи 3. Язык – тоненькая иголочка 4. Лошадка	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Играем на барабане 2. Мы мастера 3. Весёлые брызги 4 Дружба	Пиктограммы. Найди где? Едим лимон.	Мы видели кошку под нашим окошком.	Баночный театр «Три медведя». Передвижение баночек-персонажей на столе, сопровождая словами (как запомнил ребёнок).
Упражнения для развития дикции. 1. Качели 2. Футбол 3. Колечко 4. Лошадка	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Зайчики 2. Козички 3. Фонарики 4. В гости Игровые движения: Вымыли тарелку – (кулачком об ладошку) Вытерли тарелку (ладошкой об ладошку).	Вносится кукла. Это – Ульяна. Послушайте, что с ней произошло. Шла Ульяна с огорода, Повстречала там Урода. А Урод стоит на палке С бородою из мочалки. Что это было? (Огородное пугало.) Дети изображают испуг.	Контролировать чёткое проговаривание звука (л). Плыла на лодке лайка, У лайки балалайка. Долго пела лайка мне О погоде, о луне.	Варежковый театр «Курочка Ряба». Чтение сказки. Выделение персонажей, отыскивание их на картинках.
Упражнения для развития дикции. 1. Губы трубочкой, зубы заборчиком 2. Язычок на крылечко 3. Качели 4. Качели	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Цветочек 2. Фонарики 3. Стирка белья 4. В гости	Показ пиктограмм: Радостный, сердитый огорчённый, печальный. Изобразите огорчённого Ивана-царевича.	Контролировать чёткое проговаривание звука (л). Плыла на лодке лайка, У лайки балалайка. Долго пела лайка мне О погоде, о луне.	Варежковый театр «Курочка Ряба». Чтение сказки. Игры с персонажами-варежками: «ты кто?», «Ты какой?». Движение ладони с варежкой-персонажем: из стороны в сторону, вверх-вниз и по кругу, поочерёдно каждой рукой и двумя руками.
Упражнения для развития дикции 1. Качели 2. Мама шинкует капусту 3.Язык – жало змеи 4. Качели	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Цветочек 2. Стирка белья 3. Фонарики 4. В гости Игровые движения: Погладили ручку, погладили другую.	Изобразите ласкового котёнка, который просит молочка. Изобразите сердитого козла. Покажите, как испугалась маленькая девочка.	Шумит на опушке Мишка Топтышка. Шишка на макушке У бедного Мишки.	Варежковый театр «Курочка Ряба» Обыгрывание сказки с манипуляцией персонажами варежками. (Как помнят дети).
Упражнения для развития дикции. 1. Мама шинкует капусту 2. Качели 3. Колечко 4. Вкусное варенье	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Цветочек 2. Стирка белья 3. Фонарики 4. В гости	Изобразите походку утят, важного индюка. Покажите огорчение маленького цыплёнка, который хотел запеть как петух, но у него ничего не получилось.	Шумит на опушке Мишка Топтышка. Шишка на макушке У бедного Мишки.	Варежковый театр «Курочка Ряба». Обыгрывание сказки (как помнят дети) – с музыкальным сопровождением.
Упражнения для развития дикции. 1. Качели 2. Губки трубочкой – зубки заборчиком 3. Язычок на крылечко 4. Наказать непослушный язычок	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Мы – мастера 2. Весёлые брызги 3. Цветочек 4. Домик. (Игровые движения: Машем крылышками: Курочки – руками, Цыплята – локотками.	Ласковая бабушка. Довольное выражение лица, протягивание рук вперёд, обнимание себя за плечи.	На кухне кошка готовит лепёшки. Любит лепёшки Котёнок Тимошка.	Варежковый театр «Три медведя». Вспоминание сказки. Характеристика персонажей.
Упражнения для развития дикции. 1. Язычок на крылечко 2. Наказать непослушный язычок 3. Лошадка 4. Футбол	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Лёгкий ветерок 2. Погрозим 3. Улитка 4. Мы делили апельсин	«Шла Ульяна с огорода». Дети изображают испуг. Пиктограмма.	На кухне кошка готовит лепёшки. Любит лепёшки Котёнок Тимошка.	Варежковый театр «Три медведя». Характеристика персонажей. Обыгрывание сказки по отработанному тексту. Движение руки с варежкой-персонажем адекватно событию.
Упражнения для развития дикции. 1. Губки трубочкой – зубки заборчиком 2. Наказать непослушный язычок 3. Футбол 4. Лошадка	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Погрозим 2. Улитка 3. Птички 4. Мы делили апельсин. Игровые движения: Забросили удочку – поймали рыбку.	Изобразите ссорящихся, сердитых попугаев. Изобразите весёлых поросят, испуганных поросят. Пиктограммы.	Вышивает Даша мишку, Маша вышивает мышку.	Варежковый театр «Три медведя». Обыгрывание сказки, движение руки. Работа над интонированием речи: как говорит Мишутка, мама-медведица, папа-медведь.
Упражнения для развития дикции. 1. Почистим зубки 2. Покрасить потолок 3. Змейка 4. Лошадка	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Мы – мастера. 2. Лёгкий ветерок 3. Дятел 4. Мы делили апельсин	Какое бывает выражение лица у мамы и папы, когда они сердятся? Что вы делаете, когда вас ругают? (Плачем, убегаем, прячемся, смеёмся, защищаемся, молчим, боимся пошевелиться.) Пиктограммы.	Вышивает Даша мишку, Маша вышивает мышку.	Варежковый театр «Три медведя». Показ сказки детям младшей группы с музыкальным сопровождением.
Упражнения для развития дикции. 1. Змейка 2. Почистим зубки 3. Покрасить потолок 4. Лошадка	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Играем на барабане 2. Зайчики 3. Козички 4. Домик Игровые движения: Порубили капусту, стряхнули ладошки.	Изобразите сердитого медведя. Покажите, как испугалась Машенька, увидев Мишутку. Как обрадовались возвращению Машеньки её родители. Пиктограммы.	Контролировать чёткое проговаривание в чистоговорке звука (ш). Шумит на опушке Мишка Топтышка. Шишка на макушке У бедного мишки.	Пальчиковый театр «Колобок». Чтение сказки. Выделение персонажей, выстраивание их «в сюжетную ленточку». (Ленточный сюжет – развитие памяти на линейный ряд).
Упражнения для развития дикции. 1. Качели 2. Футбол 3. Лопаточка 4. Чашечка	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Погрозим 2. Улитка 3. Птички 4. Домик	Изобразите, как старенькая бабушка поднимается по лестнице. Ей тяжело, она стонет: «Ох, ох, ох!» Вы помогли ей и рассказали маме. Мама обрадовалась	Контролировать чёткое проговаривание в чистоговорке звука (ш). Шумит на опушке Мишка Топтышка. Шишка на макушке У бедного мишки.	Пальчиковый театр «Колобок». Работа с «сюжетной ленточкой». Кто первый? Кто за ним? Кто последний? Кто у кого сосед?
Упражнения для развития дикции. 1. Чашечка 2. Лопаточка 3. Футбол 4. Лошадка	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Весёлые брызги 2. Лёгкий ветерок 3. Пальчики шагают, бегают, танцуют 4. Домик Игровые движения: Мельница: свободные круговые движения рук.	Изобразите сердитого Бармалея, доброго доктора Айболита, заболевших зверей.	Две букашки на опушке Шьют мышатам по подушке.	Пальчиковый театр «Колобок». Обыгрывание сказки, характеристика героев по ходу обыгрывания.
Упражнения для развития дикции. 1. Колечко 2. Змейка 3. Часики 4. Наказать непослушный язычок	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Пальчики: шагают, бегают, танцуют 2. До свидания 3. Цветочек 4. Домик	Изобразите щенка по кличке Пит, который мокнет под дождем. Нам жалко Пита. Изобразите провинившегося кота, которого наказала хозяйка. Покажите, как уныло они бредут по улице, какое грустное у них настроение. Улыбнитесь, ваша улыбка поднимет им настроение.	Две букашки на опушке Шьют мышатам по подушке.	Пальчиковый театр «Колобок». Показ сказки в своей группе.
Упражнения для развития дикции. 1. Колечко 2. Чашечка 3. Лопаточка 4. Часики	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Играем на барабане 2. Мы рисуем 3. Дятел 4. Засолка капусты Игровые движения: Кошка выпускает коготки: Кулачки – выкидывание пальцев вперёд.	Какое сейчас время года? (Зима). Покажите, что вы замёрзли и съёжились, отогрелись и расслабились. Изобразите, как дети лепят снеговика: ставят снежные комы друг на друга, им тяжело.	Два щенка щека к щеке, Щиплют щётку в уголке.	Театр Петрушки. «Теремок». Чтение сказки, выделение персонажей. Характеристика персонажей. Знакомство с куклами, знакомство с ширмой.
Упражнения для развития дикции. 1. Качели 2. Колечко 3. Змейка 4. Вкусное варенье	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Мы – мастера 2. Фонарики 3. Стирка белья 4. Засолка капусты	«Угадайте, что я делаю?» Имитация зимних развлечений: Игра в снежки, ходьба на лыжах, коньках. Вам случайно попали снежком в лицо. Изобразите огорчение. Вы боитесь съезжать с горы – покажите, как вам страшно. Скатились с горы, не упали, нам весело, радостно. Завьюжило, стало холодно – мы недовольны вьюгой.	Два щенка щека к щеке, Щиплют щётку в уголке.	Театр Петрушки. «Теремок». Характеристика персонажей. Движение кукол за ширмой. Выстраивание кукол в «ленту» по ходу сюжета.
Упражнения для развития дикции. 1. Вкусное варенье 2. Покрасить потолок 3. Футбол 4. Лошадка	Упражнения для развития мелкой моторики. 1. Пальчики: шагают, бегают, танцуют 2. До свидания 3. Цветочек 4. Засолка капусты	Работа с карточкой. Солёный чай. Вырабатывать недовольное выражение лица.	Жук, над лужею жужжа, Ждал до ужина ужа.	Театр Петрушки. «Теремок». Разучивание текстов с движениями персонажей за ширмой (индивидуально-подгрупповым способом).

16.10.2011