Les homonymes est la cause de l'orthographe difficile de la langue française

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Des mots d'orthographe différente deviennent des homonymes lorsqu'ils se prononcent de la même manière.

un verre - vert - vers - un ver      sans - sang - cent - sent - s'en

Pour écrire correctement chaque mot, il est indispensable de bien saisir le sens de la phrase (ou de l'expression) en examinant le contexte.

un verre de limonade
se diriger vers la sortie
sortir sans parapluie
II sent le brû.

un gazon bien vert
un ver de terre
une goutte de sang
s'en aller tout doucement       cent euros

Certains noms ont la même orthographe mais des genres et des sens différents.

le mousse d'un bateau
le manche de la pioche
le Tour de France

la mousse du savon
la manche de la veste
la tour d'un château

1. Complétez chaque expression avec l'homonyme qui convient.

mas - mât
point - poing
cane - canne
chaîne – chêne
cuir - cuire
cru - crue
héraut – héros
golf - golfe
plainte – plinthe

le.................... d'un bateau
un coup de........................
marcher  avec.une .............
une................................en or
faire................des légumes
la..............de la Seine
le message du....................
le.......................de Guinée
fixer une............................

le...................provençal
marquer un ...................
couver des œufs de ......
un .................centenaire
une ceinture de .............
un ..................renommé
se comporter en ...........
jouer au.........................
porter...............contre X

2. Placez un article défini devant les noms et un pronom personnel devant les verbes (il peut y avoir plusieurs réponses).

.......... vœux
..........  veut
..........  veux
..........  boit
..........  bois

..........  rangs
..........  rend
..........  cou
..........  coup
..........  coud

.......... faim
.......... fin
.......... feint
.......... croit
.......... croix

.......... cours
.......... courent
.......... cour
.......... vend
.......... vents

.......... mort
.......... mord
.......... boue
.......... bout
.......... bouts

3. Complétez chaque phrase avec un homonyme du mot entre parenthèses.

(joue)
(canot)
(ara)
(mâle)
(heure)
(pallier)
(piton)
(repère)

Autrefois, les boeufs étaient attelés à l'aide d'un .................................
Les péniches glissent lentement sur les .................................
Le ................................ de Cluny sélectionne des chevaux de race.
Avant de s'expatrier en Australie , Bertrand prépare ses ............................
Au moindre ................................ , la bonbonne de gaz explosera.
J'attends sur le ................................ que tu veuilles bien m'ouvrir.
Le ................................ est un redoutable serpent.
Cette caverne est un véritable ................................ de brigands.

4. Complétez les couples de phrases avec deux mots homonymes.

Camille a branché son ........................ à repasser.
Pour obtenir une place de cinéma, il faut ........................ une longue queue.
Monsieur Lantier joue du ......................... de chasse.
Il y a beaucoup d'eau dans le ........................ humain.
Il ........................ éviter de polluer l'atmosphère.
Ce résultat est ........................ ; prenez votre calculatrice pour rectifier votre erreur.
Balayer toute la cour : la ........................ est immense !
Il est difficile d'effacer une ........................ d'encre sur un vêtement.

5. Complétez les phrases avec des homonymes de ces mots.

étend - raisonne - antre - trait - boxe - rat - foc - dent - signe - plein - guerre

................................ cette écurie, chaque cheval à son ................................ particulier.
La musique ................................ dans l'auditorium.
Le ................................ est la nourriture de base des peuples du Grand Nord.
Il est ................................ rare de rencontrer un ................................ noir sur un .....................
Le ................................ de marée a provoqué des dégâts importants.
On ................................ de ................................ -pied dans cette maison.
Il n'y a ................................ de doute, cet appareil est hors d'usage.

6. Complétez chaque expression avec un homonyme du mot en couleur.

boire un bol de lait
s'égailler dans la nature
bâiller d'ennui
II tord la barre de fer.
le cal de la paume de la main
le fard du visage
passer entre les gouttes

un masque très .......................................................
.................la conversation
.................aux corneilles
ne pas avoir .............................................................
voyager à fond de       
apercevoir le ..........................................de Ponant.
l'..................................................d'une bête féroce

7. Complétez les expressions avec deux mots homonymes. Vous pouvez utiliser un dictionnaire.

lever l'...............dès l'aube
une................moderne
un................aérien meurtrier
lâcher du..................
la dame de ...............
un....................-brosse

-
-
-
-
-
-

effacer une tache d' ........................
un brouillard très ...........................
tomber ....................................mort
avoir la main un peu ......................
arriver à .........................................
un corps de ....................................

8. Complétez les phrases en employant des homonymes de ces mots :

la veine - un cep - un mètre - l'haleine - lire - vert - un repère - la traque - saine -la chaîne - la queue

La tentative est demeurée..............; ce sommet reste inaccessible.
Au pied de ce..............................., Martin a trouvé un énorme........................          
La..............................est un instrument de musique connu depuis l'Antiquité.
Avant d'entrer en........................, Axel chasse son....................en buvant un.................d'eau.
Ali Baba a découvert le............................des quarante voleurs.
Pourquoi dit-on qu'un bon cuisinier est un..........................?
L’...........................est l'outil principal qu'utilise le cordonnier.

9. Complétez ces phrases avec un article ou un pronom personnel.

Tu descends .... lit du fleuve.
J'achète .... pain au chocolat.
.... perd sa trousse.
J'aperçois .... fond du puits.
.... vint à mon secours.
Il longe .... voie ferrée.
.... jouent aux dominos.

.... lis le journal.
.... peint un tableau.
Il enfile .... paire de gants.
.... font les pitres.
Elle partira .... vingt du mois de mai.
.... vois une belle locomotive.
Je caresse .... joue du bébé.

10. Complétez chaque phrase avec un des homonymes en couleur.

sel-selle-celle-scelle

M. Justinien suit un régime sans ........................... .    
Après son tour de manège, Marie enlève la ............... de son cheval.
Cette maison bleue est ............... que je préfère.
Le maçon.............. les gonds du portail.

chair-cher-chère-chaire

Chez la cigogne, le renard pensait faire bonne ................... .   
Le curé prononçait le sermon du haut de sa ..................... .    
M. Alamercery n'achètera pas ce canapé, il est trop ................... .     
L'ogre des contes sent l'odeur de la ................fraîche.

cour-court-cours-courre-court

Les deux joueurs de tennis pénètrent sur le ................. .         
En France, la chasse а ............... n'est plus guère pratiquée.
Le ............ de technologie de vendredi est supprimé.
Les enfants organisent une partie de ballon-prisonnier dans la ................... .   
Attendez-moi, je vous rejoins dans un............... instant.

11. Complétez chaque phrase avec un homonyme du mot entre parenthèses.

Utilisez un dictionnaire.

(air)
(menthe)
(content)
(signe)
(pousse)
(pend)
(leste)

L’élève a oublié la formule qui permet de calculer l' .............. du carré.
La............ religieuse dévore le mâle après l'accouplement.
Sa voiture, Mme Kassel l'a payée.................  
Majestueux, le..................... se déplace lentement sur l'étang.
L’auto-stoppeur lève le..................au bord de la route.
Quand il fait la roue, le........................est magnifique.
Si la montgolfière veut décoller, il faudra lâcher du ..................

12. Complétez avec le verbe homonyme du mot en couleur et écrivez son infinitif.

(Attention aux accords.)

un arbre mort
le pic du Midi
le thon blanc
l'antre du lion
un vent du nord
un coup de pied
une prise de sang

Il.............. la vie à pleines dents.
La guêpe................. le petit garçon.
Papa....................... la pelouse.
Les élèves.............. au collège.
Le boucher............. de la bonne viande
La couturière................. un ruban.
Cette fleur................. vraiment bon.

...........
...........
...........
...........
...........
...........
...........

13. Complétez les phrases avec les mots entre parenthèses.

(belle-bêle)
(frais-fraie)
(guerre-guère)
(pois-poids)
(puis-puits)
(goûte-goutte)

Une jeune brebis..................... au milieu d'une .......................... prairie fleurie.
Dans le matin ........., le sanglier se ............... un étroit passage.
Grand-père ne parle ............................ de l'époque où il faisait la ..................... .
Quel est le ........... de cette boîte de petits..............?
Je tire un seau d'eau ........................ je ferme l'ouverture du .................................
Elle ne veut pas que je ............ ce sirop, même pas une ........................ .

14. Placez un article devant les noms et un pronom personnel devant les verbes conjugués.

faut
faux
reçut
reçu

..........ronds
..........romps
..........crins
..........craint

..........oublie
..........oubli
..........salue
..........salut

..........vent
...........vend
...........rend
...........rang

..........plein
..........plaint
..........paient
..........paix

15. Complétez chaque phrase par un des homonymes proposés.

sent - s'en - sang - cent

L’infirmier fait une prise de ............................................à madame Cheneau.  Ce manteau en laine coûte ....................................euros. Le coureur....................................que la victoire lui échappe : il accélère. - II pleut mais Hervé .................................................moque ; il a pris son imperméable.

ceint - sain - sein

Martin joue du saxophone au ......................................d'un orchestre de jazz. - Pour l'inauguration, le maire ............... son écharpe tricolore.  En montagne, le climat est souvent plus ............................... qu'en plaine.

16. Complétez chaque expression avec le mot qui convient.

mas - mât
poing - point
poil - poêle
pois - poids
conte – compte
coq - coque

un .............provençal
un .............d'exclamation
une ..............à frire
manger des petits................
un ................de fées
un œuf à la................

changer le .....d'un bateau
taper du .........sur la table
un chien au ...............noir
perdre du.........................
un.......................bancaire
le chant du.......................

17. Complétez chaque expression avec un mot homonyme du mot en couleur.

le coût d'un voyage
un cru prestigieux
cuire à feu doux
faire le pitre
la fête des fleurs
avoir foi en l'avenir
le golfe du Morbihan

porter une écharpe autour du .......................
observer la.................de la rivière
une veste de...................................    
brancher le .....................à repasser
arriver au...........................de la gloire
découper une tranche de.....................de veau
disputer une partie de ..............................

18. Complétez chaque phrase avec des homonymes de ces lettres.

« l »

Béatrice adore écrire des histoires ; plus tard, .....................sera une romancière célèbre.
Le poussin se réfugie sous 1'....................................de sa mère.
Au port, les marins se...............................d'un quai à l'autre.

« r »

Connais-tu la formule pour calculer 1'...................du rectangle ?
Mon frère joue un ...............connu sur son piano.
Le bateau file sur son...............................       
L’ ..........................primaire dura environ 350 millions d'années.

« o »

Les chevaux se dirigent vers l'arrivée .....................grand galop.
Ne buvez pas 1'...................de cette source, elle n'est pas potable.
La parabole est placée en ..........................de l'immeuble.

Attention !

Un certain nombre de noms sont homonymes de formes verbales.

avoir le teint frais
Tu teins tes cheveux.
une branche de thym
Éva tint ses promesses.

faire la moue
un caramel mou
Tu mouds le café.
le moût obtenu par pressurage

Certains homonymes ont la même orthographe mais des sens différents (ils se distinguent souvent par le genre) : ce sont des homographes.

le manche du balai
un moule à gâteau
un livre de géographie



la manche de la veste
une moule fraîche
une livre de beurre

Vous pouvez retenir ces petites phrases pour distinguer des mots homonymes...

Si tu veux aller jusqu'au bout, prends garde à la boue.
En haut de la butte, nous serons arrivées au but.
Au long des canaux, file un petit canot.
...Ou bien en inventer d'autres avec : le pin - le pain ; le chêne - la chaîne ; le champ - le chant ; etc.

Dans la langue française on joue avec des mots grâce à la combinaison des homonymes. P.ex. :

Ne lis pas dans le lit !
Toi et moi, nous allons au théâtre chaque mois.
Les poètes utilisent largement les homonymes.

Homonymes

Maurice Carême

Il y a le vert du cerfeuil
Et il y a le ver de terre.
Il y a l’endroit et l’envers,
L’amoureux qui écrit en vers,
Le verre d’eau plein de lumière,
La fine pantoufle de vair
Et il y a moi, tête en l’air,
Qui dit toujours tout de travers.

Il était une fois
Une marchande de foie
Qui vendait du foie
Dans la ville de Foix.
Elle m’a dit une fois :
C’est la dernière fois
Que je vends du foie
Dans la ville de Foix
Car les gens de Foix
N’achètent plus de foie !