Уроки-конкурсы по французскому языку для учащихся 5–11-х классов

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Leçon-concours pour les élèves de 5e

I. Civilisation

  1. La France, comment s’appelait-elle autrefois?
  2. Quel oiseau est le symbole de la France?
  3. Il est 9 heures à Vologda. Quelle heure est-il à Paris?
  4. Les Français fêtent leur fête nationale … .
  5. Quelles villes françaises connais-tu?
  6. Le symbole de Paris est … .
  7. … divise Paris en deux parties: la rive gauche et la rive droite.
  8. Les pays voisins de la France sont … .
  9. Les couleurs du drapeau français sont: …, …, … .
  10. Le plus grand musée de la France s’appelle … .

II. Ecris dix objets ronds

III. Conjugue le verbe: se reposer

IV. Mets les phrases au passé composé

  1. Je lis ce livre.
  2. Nous prenons nos cahiers.
  3. Elle arrose les fleurs.
  4. Vous restez à la maison.
  5. Ils sortent de la classe.
  6. Tu vas à la pêche.

V. Fais des phrases

  1. de la France, le symbole, le coq gaulois, est
  2. doux et tempéré, est, le climat, en France
  3. Paris, les plus grandes, Dijon, villes, Marseille, Nante, Bordeau, sont, et, de France

VI. Enquête

Nom:

Prénom:

Sexe:

Nationalité:

Adresse:

Profession:

Signature:

Leçon-concours pour les élèves de 6e et de 7e

I. Civilisation

  1. Le drapeau de la France est…
    a) blanc, bleu, rouge
    b) rouge, blanc, bleu
    c) bleu, blanc, rouge
  2. Le plus long fleuve de la France est …
  3. Il est midi à Moscou. Quelle heure est-il à Paris?
  4. Qui est l’auteur du conte «Сendrillon»?
  5. L’hymne français s’appelle ….
  6. Quel oiseau est le symbole de France?
  7. Sur la carte la France a la forme de ….
    a) cercle;
    b) carré;
    c) hexagone
  8. Quelle est la longueur des Champs-Elysées?
  9. Le berceau de Paris est …
  10. Lۥalphabet français comprend … letters.

II. Barre les intrus

  1. le jus, l’eau minéral, la compote, le thé, le café, la carotte, la limonade
  2. la pomme de terre, la tomate, la betterave, le citron, le concombre, l’oignon, l’ail
  3. la banane, l’orange, le citron, la poire, la prune, la salade, la mandarine
  4. Le stylo, le crayon, la gomme, la règle, le feutre, la glace, le cahier
  5. la veste, le pantaloon, la robe, le cache-nez, le veston, la balle, la jupe
  6. parler, chanter, partir, venir, aller, finir, bien

III. Conjugue les verbes: manger, finir, aller

IV. Quelles parties du corps on utilize pour

1) courir
2) écouter
3) mâcher
4) menace

 

 

5) saluer
6) sentir
7) se pencher
8) voir

 

 

a) les dents
b) les yeux
c) les jambs
d) les Oreilles

 

 

e) le buste
f) le nez
g) le doigt
h) les mains

V. Fais des phrases

  1. le Jura, des montagnes, sont, les Vosges, les Ardennes, françaises.
  2. le plus long, le fleuve, la Loire, est.
  3. la Seine, navigable, est, traverse, qui, Paris.
  4. le climat, à l’ouest, océanique, de la France,est.
  5. Nice, Grenoble, sont, Toulouse, célèbres, des villes.
  6. connue, la cuisine, dans le monde, française, est.

Leçon-concours pour les élèves de 8e.

I. Civilisation

  1. Quelles provinces françaises connaissez-vous?
  2. Dans quelle ville française le concours des menteurs a-t-il lieu chaque année?
  3. Quelle est la date de la fête nationale de France?
  4. Les frères … ont inventé la photographie et le cinema.
  5. Nomme l’auteur du conte «L’oiseau bleu», du quel pays est-il?
  6. Quelle ville est la capitale parlementaire de l’Europe?
  7. Nomme les pays voisins de la France.
  8. Nomme les pays francophones.
  9. En quelle année le métro de Paris a-t-il été ouvert?
  10. Les montagnes qui séparent la France et l’Espagne sont ….

II. Indiquez les groupes des verbes suivants:

Dormir, accueillir, craindre, allez, contenir, croire, prier, naître, agir, grandir, coudre, prendre

III. Savez-vous comment se tenir à table? Classez des actions en deux categories.

Il faut

Il ne faut pas

 

 

Avaler rapidement, manger sans se presser, parler la bouche plaine, jouer avec sa fourchette, se servir d’un couteau, lire des journaux, se pencher au-dessus de l’assiette, se tenir droit, se soûler, critiquer les plats servis, apprécier la cuisine, roter après les repas, mettre ses coudes sur la table pendant les repas.

IV. Choisis la préposition qui convient

  1. Vous nous retrouverez … la place de mairie.
  2. N’écris donc plus … ce stylo.
  3. Vous pouvez rouler … inquiétude: votre voiture est en parfait état.
  4. Il faut que j’aille … la grand-mère.
  5. Notre maison a été construite juste … la dernière guerre.

a) avec; b) sur; c) chez; d) avant; e) sans

V. Indiquez le temps et le mode des verbes  

  1. Nous tînmes notre promesse.
  2. Je les soutiendrai.
  3. Retiens-tu les dates?
  4. Qu’il se tienne tranquille.
  5. On a dit que vous aviez obtenu un prix.
  6. Le terrain vague n’appartient à personne.
  7. Je ne savait pas ce que contenait sa valise.

a) présent; b) futur simple; c) passé composé; d) imparfait; e) plus-que-parfait; f) passé simple.

La leçon-concours pour les élèves de 9e

I.Civilisation

  1. Quand le métro de Paris a-t-il été ouvert? Et le métro de Moscou?
  2. La reine noire était …. .
  3. Les quartiers, les plus fameux de Paris, sont … .
  4. Quel roi français a-t-on appelé le roi-soleil?
  5. La Palme d’or est la récompense suprême du quel Festival?
  6. Dans quel musée de Paris se trouve la riche collection des tableaux des impressionistes?
  7. Qui est «le père» de l’impressionisme?
  8. Jusqu’en 1789 la langue officielle de l’enseignement en France a été … .
  9. Combien de provinces y a-t-il en France?
  10. Le nom du quel président français porte le centre national d’art et de culture à Paris?

II. Trouvez les fautes grammaticales

  1. Je parles mal français.
  2. Nous sommes fait du vélo.
  3. Tu se promènes dans la rue.
  4. Il faut que tu vas à la bibliothèque.
  5. Pendant les vacances elles lisait beaucoup.
  6. Quelles livres as-tu pris?
  7. Voyez-vous cette homme?
  8. Nous faisons ses études en 9e.
  9. Il a dit que vous partirez demain.
  10. S’il faisait beau nous nous promenerons.

III. Trouvez les équivalents russes pour les proverbes ci-dessous

1. L’amour ne se commande pas.

a) С глаз долой, из сердца вон.

2. Heureux au jeu, malheureux en amour.

b) Чего хочет женщина, того хочет Бог.

3. Loin des yeux, loin du cœur.

c) Насильно мил не будешь.

4. Ce que femme veut, Dieu le veut.

d) Везёт в картах, не везёт в любви.

5. Mariage prompt, regrets longs.

e) Жениться на скорую руку, да на долгую муку.

IV. Faites des phrases

  1. un vélo, le père, a, à, acheté, fils, son.
  2. le cadeau, mis, a, la mère, la table, sur.
  3. faut, pour, il, lutter, la pollution, contre, la nature, protéger.
  4. à, l’étranger, j’, j’, si, ai, visa, mon, irai.

V. Trouvez les antonyms

1. success
2. courage
3. dépenser
4. volonté
5. s’attrister
6. vaguement
7. lever
8. vice

a. se réjouir
b. vertu
c. coucher
d. lâcheté
e. économiser
f. faiblaisse
g. précisément
h. échec

La leçon-concours pour les élèves de 10e (11e)

I. Civilisation

  1. En France il y a … millions d’habitants.
  2. Le concours des menteurs a lieu chaque année à … .
  3. Le président de la République Française est élu pour … ans.
  4. Pierre Cardin est un … français.
  5. Le port de commerce sur la Manche est … .
  6. Le Parlement Européen siège à … .
  7. Le musée Jeanne d’Arc se trouve à … .
  8. La devise de la République Française est … .
  9. Le chateau, dont le comte de Monte-Cristo a été le prisonier s’appelle … .
  10. A Paris il y a un pont qui porte le nom d’un tsar russe. C’est le pont … .

II. Trouvez les équivalents russes aux proverbes français

1. Acheter chat en poche.

a. Терпенье и труд всё перетрут.

2. A sot auteur, sot admirateur.

b. Дело в шляпе.

3. Il n’y a pas de fumée sans feu.

c. Дурак дурака хвалит.

4. L’affaire est dans la poche.

d.Бедность не порок.

5. Pauvreté n’est pas vice.

e. Рыбак рыбака видит издалека.

6. Qui se ressemble, s’assemble.

f. Ничто не вечно под луной.

7. Tout passe, tout casse, tout lasse.

g. Рука руку моет.

8. Une main lave l’autre.

h. Нет дыма без огня.

9. Petit à petit l’oiseau fait son nid.

i. Купить кота в мешке.

III. Mettez les mots de la deuxième colonne qui conviennent

1. Verser des larmes de … .

a. poisson

2. Mettre la … à l’oreille.

b. vache

3. Faire le pied de … .

c. crocodile

4. Une taille de … .

d. grue

5. La belle plume fait le bel … .

e. oiseau

6. Manger de la … enragée.

f. puce

7. Noyer le … .

g. guêpe

IV. Trouvez les fautes grammaticales

  1. Mes parents reviendrons dans 2 jours.
  2. Parle ta vie.
  3. Connais-tu cet fille?
  4. J’irai au cinéma, si j’étais libre.
  5. Nous avons montés au dernier étage de la tour.
  6. Se laves-tu chaque jour?
  7. Lesquels livres se trouvent sur la table?
  8. Il dit toujours de la vérité.
  9. Nous se lavons chaque jour.
  10. Les ouvriers commencent de travailler à 7 heures.
  11. Nous nous avons adressés à cette femme.
  12. A l’automne les feuilles jaunissent/
  13. Nous terminons nos études en printemps.
  14. Tu fais bien ses études.
  15. Demain tu a fait ce travail.