Цель:
- Пропаганда здорового образа жизни;
- Приобщение школьников и учителей к систематическим занятиям физическими упражнениями и к игре баскетбол.
Задача:
- Совершенствовать умения и навыки в игре в баскетбол;
- Сплотить коллектив обучающихся и коллектив учителей.
Оборудование: Спортивная форма нестандартная, баскетбольные мячи, секундомер.
Примечание: Праздник состоит из 2-х этапов: конкурсы и игра в баскетбол.
Ход праздника
Под музыку входят команды: 2 команды учащихся и 2 команды учителей.
I. Приветствие.
Ведущий: Сегодня мы пригласили вас друзья, на “Баскетбол шоу”. В нашей программе вы увидите выступление баскетболистов – профессионалов нашей школы, конечно, это не профессионалы НБА, но, тем не менее, вы можете, увидеть виртуозные ведения мяча, точные броски, молниеносные передачи!
Ведущий: Мы приглашаем команды, встречайте: 2 команды учителей и 2 сборные команды девушек (под музыку в зал входят участники, ведущий представляет команды), (представления команд, название, девиз).
Ведущий:
Спорт, ребята, очень нужен
Спорт – помощник
Спорт – здоровье
Спорт – игра
Всем участникам – физкульт-ура!
Прежде чем начать игру участникам нужно размяться, они будут состязаться в конкурсах.
II. Конкурсы.
1 конкурс: Команда встаёт в колонну по одному на весь зал и делает передачи баскетбольного мяча туда и обратно, кто быстрее (участвует вся команда).
2 конкурс: (на координацию)
- По свистку подбросить мяч, сесть и поймать;
- По свистку сидя подбросить мяч, встать и
поймать;
- Подбросить мяч, сесть, встать и поймать мяч (из
команды участвуют по 2 участника).
Ведущий:
Спортивные игры, жаркие страсти
Где небывалый накал страстей
Где духом единым старается каждый
Соперникам больше забить мячей.
3 конкурс: Кто быстрее (на время) сделает 10 попаданий. Команда хором должна говорить каждое попадание (раз, два, три и т.д.) (участвует вся команда).
4 конкурс капитанов: Стоя на месте, одновременное ведение мяча двумя руками, не сходя с места (участвуют капитаны команд, кто выполнит дольше ведение).
Ведущий: Пятиминутная передышка, пока игроки отдыхают, посмотрим показательные выступления самых юных баскетболистов девочек 3-4 класса. Посмотрим, чему они за год научились (выступают девочки 3-4 класса, которые занимаются в секции баскетбола).
Ведущий:
Порезвились, поиграли,
Снова все в команды встали.
III. Игра баскетбол.
Ведущий: И так продолжаем репортаж. Приглашаем первую пятёрку девушек и пятёрку учителей (команда “Пчёлки” и команда “Банда”).
(Первый период длиться 10 минут, игра по упрощенным правилам баскетбола).
Ведущий: Закончился первый период со счетом…………………………………
Мы играли, мы играли
Наши ноженьки устали
А сейчас мы отдохнём
И опять играть пойдём.
(Показательное выступление – аэробика).
Ведущий:
Мои друзья, опять вперёд
Состязанье снова ждёт!
Продолжаем репортаж со спортивного зала. И так начинаем второй период, на площадку приглашаем вторую пятёрку учителей и девушек (ведущий комментирует ход игры).
Ведущий: Закончился второй период со счетом…………………………
А теперь посмотрим юные дарования по баскетболу, мальчиков 3-4 класс.
Ведущий: Начинаем третий период,
первая пятёрка отдохнула, и мы приглашаем их на
площадку (ведущий комментирует ход игры).
Ведущий: Закончился третий период
со счетом…………………………
Пусть игроки отдыхают, а мы посмотрим показательное выступление (гимнастическая композиция).
Ведущий: И так начинаем
заключительный период и на площадку приглашаем
вторую пятёрку (ведущий комментирует ход игры).
Ведущий: Закончилась игра со
счетом………………………………..
IV. Подведение итогов и награждение участников.
Я прошу всех игроков выйти и построиться на награждение (построение участников, подведение итогов).
Ведущий:
И настал у нас сейчас
Самый долгожданный час.
Все вы были молодцами,
И отважны и честны,
Показали ловкость, силу.
Поиграли от души.
Благодарность – наш сюрприз –
Получите сладкий приз.
(Награждение и получение призов).
Ведущий:
Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим вам “До свиданья,
До счастливых новых встреч!
