Урок биологии по теме: "Митоз – основной способ деления клеток". 9-й класс

В конце урока вы должны ЗНАТЬ:

1. Характеристику митоза как основного способа деления зукариотических клеток
2. Особенности поведения ядерных компонентов и органоидов клетки в различные фазы митотического деления
3. Биологическое значение митоза
4. Механизмы, обеспечивающие генетическую идентичность материнских и дочерних клеток

В конце урока вы должны УМЕТЬ:

1. Определять клетки, находящиеся в различных фазах митотического деления на иллюстрациях

Внимательно прочитай основные требования к итоговым знаниям и умениям. Они помогут определить степень усвоения информации

1. Выполни тест (приложение 1 к технологической карте)
2. Проведи самопроверку по ключу
3. Выстави оценку, пользуясь критериями:

“0” ошибок – 5 баллов

“1-2” ошибки – 4 балла

“3-4” ошибки – 3 балла

“5 и более” - 2 балла

4. Уточни у товарища или учителя вопросы, на которые даны ошибочные ответы.

Работай в режиме подготовки к ЕГЭ *

(вопросы категории А)

Только после уточнения всех ошибочных ответов переходи к УЭ - 2

Внимательно прочитай правила техники безопасности при работе с компьютером!!!

1. Внимательно прочитайте теоретический материал “Митоз” (приложение 2)
2. Конкретизируй определение митоза и его биологическое значение на основании теоретической информации
3. Составь таблицу “Фазы митотического деления”.
   (изначально используй таблицу, состоящую из 5 строк и 5 столбцов: №, фаза, хромосомный набор, рисунок, основные процессы).
4. Заполненную таблицу отправь на печать (центральный компьютер), не забыв предварительно уведомить учителя.
5. Вклей таблицу в рабочую тетрадь.

Документ Word в папке “Митоз” на рабочем столе

Запиши определение митоза и его биологическое значение в тетрадь

Работай с программой Word, вкладкой “Таблица” Используй для заполнения таблицы команды “Копировать” и “Вставить”

2 копии

1. Внимательно прочитайте информацию о фазах митоза. Сопоставьте их с цифровыми фотографиями: особое внимание уделите поведению хромосомного материала. )
2. Просмотрите медиафайл “Митоз”. Файл имеет англоязычное сопровождение: английское название фаз полностью идентично русскому, что позволит определить границы протекания фаз.
3. Еще раз конкретизируйте процессы, происходящие в разные фазы митотического деления

http://kozlenkoa. narod. ru (закладка “Уроки” - общая биология – деление клетки: митоз)

Файл предварительно необходимо разместить на рабочем столе (комментарий для учителя)

1. На Интернет странице найдите активную ссылку “тестовыми заданиями” и перейдите по ней на итоговый тест.
2. Отметьте принадлежность события соответствующей фазе митотического деления
3. После заполнения соответствующих клеток нажмите кнопку “Показать результат”. Помимо результата обратите внимание на правильность выполнения каждого из заданий (около события появятся + или -)
4. Если вы допустили ошибку, посмотрите снова теоретический материал, затем сбросьте результаты теста и повторите его вновь

http://kozlenkoa. narod. ru (закладка “Уроки” - общая биология – деление клетки: митоз)

Используйте левую кнопку “мыши”

К следующему УЭ переходите после успешной отработки теста.

Возникающие вопросы решите с помощью учителя.

1. Сохраните на жестком диске компьютера на рабочем столе в папке “Митоз” файл mitoz01. zip с веб-сайта.
2. Разархивируйте его и используя заливку, выделите: разным цветом клетки, находящиеся на стадии  красным-профазы, оранжевым- метафазы, желтым-анафазы, зеленым-телофазы, синим- неделящиеся клетки (в периоде интерфазы).
3. Распечатайте выполненное задание, подпишите его и сдайте на проверку учителю.

http://kozlenkoa. narod. ru(закладка “Уроки” - общая биология – деление клетки: митоз)

Перед распечаткой через центральный компьютер предупредите учителя.

1. Стандартное: изучить текст параграфа, ответить на вопросы.
2. Индивидуальное: подготовить медиапрезентацию по теме “Митоз”.